六年级数学题，帮忙解决一下 六年级数学题及答案
解答：设进价总花费是1，定价就是1.5，
[（0.8*1.5+0.2*1.5*0.8）-1]/1=44%
某校女生人数比全校人数的2/5多40人，男生人数是女生人数的1又1/3倍，这所学校共有学生多少人？
解答：男生人数是女生人数的1又1/3倍，说明男生人数是女生的4/3倍；
（40+40×1又1/3）÷（1-2/5-2/5×1又1/3）
=280/3÷1/15
=1400人——共有学生1400人。
有三堆棋子，每堆棋子一样多，并且都只有黑白两色棋子。第一堆中的黑子和第二堆中的白子一样多，第三堆中的黑子占全部黑子的1/4。把这三堆棋子集中在一起。白子总数占全部棋子总数的几分之几？
解答：
假设第三堆有1个黑子则总共就有4个黑子，一堆和二堆共有3个黑子。
又由于第一堆的黑子与第二堆的白子一样多，且三堆棋子的数量一样多
也就是第一堆的白子与第二堆的黑子也一样多
第1堆：1黑，2白；
第2堆：1白，2黑
也就是1黑+2黑=1白+2白=3
可知每堆有3个棋子
第2堆：1黑，2白
白字占（2+1+2)/9=5/9
小明读一本书，已读的页数比全书的3/5还多2页，未读的页数是已读的3/5，未读的有多少页？
解答：
假设已读的页数是1，未读的页数就是3/5
总页数是8/5
2/[1-（8/5*3/5）]*8/5=80
六（1）班参加气象兴趣小组的人数是没有参加气象小组人数的1/2，后来又有6人加入了气象小组，这样参加的人数是未参加人数的4/5。这个班共有多少人？
解答：
最开始时，参加人数与没参加人数的比为1：2，则参加人数占总人数的1/3，没参加人数占总人数的2/3
后来，参加人数与没参加人数的比为4：5，则参加人数占总人数的4/9，没参加人数占总人数的5/9
那么只看拔加人数的变化，参加人数增加了总人数的4/9-1/3=1/9
增加了6人，则全班人数为6÷1/9=54人
学校红墨水瓶的瓶数占红、黑墨水总数的4/9。后来又买进60瓶红墨水，这是红墨水的瓶数占红、黑墨水总数的6/11。这个学校现有红、黑墨水的总数是多少瓶？
解答：
买进之前红墨水与总数比是
4：9
共9份
买进之后红墨水与总数比是
6：11
共11份
而黑墨水的瓶数不变，多的两份是红墨水瓶数
所以总数=【60/(11—9)】X11=330
1、假设正好拿出6种球，各四个，共24个，再拿一个一定保证有5个球颜色相同。即要拿25个
2、假设先拿光了黑的8根，又拿了白的和黄的各1根，再拿一根才可以保证要求，共11根
3、假设4种各拿3张，即12张，再拿1张即可，即13张
4、12/5=2.4，至少2只
5、还是假设先拿光两种颜色笔，共20支，再拿一只才保证要求，即21支
帮忙解决一下这几道小学6年级数学题~
1.「1-5×(1/12+1/15)」÷(1/12)
2.「(708÷1/4)-2268」÷(1-2/5)甲 乙是2268-甲
3.540×(1-4/5)÷「(1-3/4)+(1-4/5)」师傅 徒弟是540-师傅
1.=3
2.=甲940 乙1328
3.=师傅240 徒弟300
1.甲、乙两队学生从相距18km的两地同时出发，相向而行。一个同学骑车以14km/时的速度，在两队之间联络。甲队5km/时，乙队4km/时。两队相遇时，骑车的同学共行多少千米？
1、18/（5+4）=2小时
2.将5个数从小到大排列，平均数是38，前3个数的平均数是27，后3个数的平均数是48，中间一个数是多少？
2)5个数共190
前两个数之和190-48*3=46
第三个数为X，则：（46+X）/3=27
X=35
3.除法求出469和1072的最大公因数
3、1072/469=2余134
469/134=3余67
134/67=2余0
即469和1072的最大公因数是67
4.（）（）x（）（）=1995？（）里数字不同。
4、1995=3*5*7*19=21*95=35*57
又（）里数字不同
所以填（2）（1）x（9）（5）=1995
或（9）（5）x（2）（1）=1995
三个小朋友家里都种着树，小月说我家比小华家少种了20棵，小亮说我家比小月家多种1/4，小华说我家比小月家多种1/5，
问5、小华家种了多少棵树
5．120棵
6、小亮家种了多少棵树
6．125棵
7 .打四分钟电话最多可以通知多少个学生？
四分钟最多通知：一分钟1个，两分钟3个，三分钟7个，四分钟15个
8要通知60个学生，最少要几分钟?
六分钟
9数学题90,100,600,3四个数的答案是2400(用加减乘除或括号计算)90÷3×100-600 =2400
10.还有一题，，姐姐做英语题，比妹妹做数学题多用48分钟，比妹妹做英语题多用42分钟，妹妹做数学、英语两门共用了44分钟，那么妹妹做英语练习用了多少分钟？
设妹做数学用x英语用y 1,{x+y=44 {x=25
{x+42=y+48 解{y=19 答：用了19分钟
给分！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
#徒政良# 帮忙解决一下六年级的数学题
(18628611023)： 第二小时多行了8千米,假如第二小时行程和第一小时行程刚好一样的话,两个小时走的路程就应该是全程的2/10,即1/5 那么8+72=80千米应该占了全路程的4/5,所以80/(4/5)=100千米
#徒政良# 小学六年级数学题,谁能帮我解决
(18628611023)： 三种切法 1 以长 24厘米平均分成3份,小长方体增加的是高6厘米 ,宽 12厘米的面,表面积增加了=6*12*4= 288平方厘米 2 以宽12厘米平均分成3份,小长方体 增加的是长和高的面,表面积增加了= 24*6*4= 576平方厘米 3以高6厘米平均分成3份,小长方体 增加的是长和 宽的面,表面积增加了= 24* 12*4= 1152平方厘米 第三种切法 增加最多,增加了1152平方厘米.
#徒政良# 帮忙解决一道六年级数学题 -
(18628611023)： 解设:丁种x棵. 2x+(x+14)+(x+14+8)=76 4x+28+8=76 4x=40 x=10-----丁、丙 10+14=24-------甲 24+8=32---------乙===============================================甲种的棵数=(76-8+14+14)/4=24 乙种的棵数=24+8=32 丙种的棵数=24-14=10 丁种的棵数=10
#徒政良# 六年级数学题谁帮忙解一下: -
(18628611023)： 解:设小刚现在存了x元,那么小红现在存了3/4 x元,小刚原来有(x+6)元,小红原来有(3/4 x-4)元. 依题意,列方程 3/4 x-4=2/3(x+6) 解方程:3/4 x-2/3 x=4+4 1/12 x=8 x=8*12 x=96(元) 3/4 x=72(元) 答:现在小刚存有96元,小红存有72元(估计小学六年级没学过二元一次方程,所以用一元一次方程解答)
#徒政良# 小学六年级数学题,大家帮忙解一下!!!要用两种方法! -
(18628611023)： 方法一:设甲乙两站的距离为x千米. 9/17x除以45=8*(1-9/17) x=320方法二:设乙每小时走x千米. (45-x)*(1-9/17)*8=(9/17-1/2)*2*8x x=40 总路程=40*8=320
#徒政良# 帮忙解一下六年级数学题 -
(18628611023)： 我是六年级老师看我讲解你能否听懂:1、首先可以确定这个六位数是:1abcde7,因为前面是2的话,乘以5就不是六位数了.把这个六位数乘以5,(你用笔乘一下就知道了)得到的新数,个位应该是5,也...
#徒政良# 一道六年级数学题,请大家帮忙解一下.谢谢. -
(18628611023)： 1100+700=1800套1800÷3=600套甲比平均数多拿了1100-600=500套乙比平均数多拿了700-600=100套乙应退给丙 1800÷500*100=1800÷5=360元
#徒政良# 帮忙解小学六年级数学题 -
(18628611023)： 设甲原来的价格是x元,乙3x/7元,上涨70元后,(x+70):(3x/7+70)=7:4, 4x+280=3x+490 x =210(甲) 210*3/7=90(乙)
#徒政良# 数学题 六年级的 帮忙解答一下 -
(18628611023)： 1、成比例 2.两列火车速度之和=150÷6=25200÷25=8秒3.依题意得,乙跑50米与丙跑40米的时间相同,所以乙与丙的速度比为5:4,当乙跑完最后10米时,丙跑了8米,此时乙领先丙12米
#徒政良# 小学六年级数学题练习题,请各位帮帮忙,帮忙解决下面的问题,多谢了 -
(18628611023)： 分析:根据圆柱的切割方法和拼组特点,拼成长方体后表面积正好比圆柱的表面积增加了2个以圆柱的高为长,以圆柱的底面半径为宽的长方形面;由此可...
