高中物理公式运动学

www.zhiqu.org     时间: 2024-06-01

物理对于大部分的高中生来说,都属于比较难学的科目。但其实只要掌握了正确的 学习 方法 ,养成好的习惯,就会发现其实高中物理是如此简单有趣。这次我给大家整理了高中物理公式运动学,供大家阅读参考。

目录

高中物理公式运动学

怎么学习高中物理

高中物理学习方法

高中物理公式运动学

自由落体

1.初速度Vo=0

2.末速度Vt=gt

3.下落高度h=gt^2/2(从Vo位置向下计算) 4.推论Vt^2=2gh

注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,遵循匀变速度直线运动规律。

(2)a=g=9.8 m/s^2≈10m/s^2 重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小,方向竖直向下。

3) 竖直上抛

1.位移S=Vot- gt^2/2 2.末速度Vt= Vo- gt (g=9.8≈10m/s2 )

3.有用推论Vt^2 –Vo^2=-2gS 4.上升高度Hm=Vo^2/2g (抛出点算起)

5.往返时间t=2Vo/g (从抛出落回原位置的时间)

注:(1)全过程处理:是匀减速直线运动,以向上为正方向,加速度取负值。(2)分段处理:向上为匀减速运动,向下为自由落体运动,具有对称性。(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。

匀速圆周运动

1.线速度V=s/t=2πR/T 2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf

3.向心加速度a=V^2/R=ω^2R=(2π/T)^2R 4.向心力F心=Mv^2/R=mω^2_R=m(2π/T)^2_R

5.周期与频率T=1/f 6.角速度与线速度的关系V=ωR

7.角速度与转速的关系ω=2πn (此处频率与转速意义相同)

8.主要物理量及单位: 弧长(S):米(m) 角度(Φ):弧度(rad) 频率(f):赫(Hz)

周期(T):秒(s) 转速(n):r/s 半径(R):米(m) 线速度(V):m/s

角速度(ω):rad/s 向心加速度:m/s2

注:(1)向心力可以由具体某个力提供,也可以由合力提供,还可以由分力提供,方向始终与速度方向垂直。(2)做匀速度圆周运动的物体,其向心力等于合力,并且向心力只改变速度的方向,不改变速度的大小,因此物体的动能保持不变,但动量不断改变。

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怎么学习高中物理

1.端正 学习态度

首先分析一下上面同学们提出的普遍问题,即为什么上课听得懂,而课下不会做?我作为学理科的教师有这样的切身感受:比如读某一篇文学作品, 文章 中对自然景色的描写,对人物心里活动的描写,都写得令人叫绝,而自己也知道是如此,但若让自己提起笔来写,未必或者说就不能写出人家的水平来。

要想学好物理,第一条就要好好学习,就是要敢于吃苦,就是要珍惜时间,就是要不屈不挠地去学习。

2.把“陌生”变成“透彻”!

遇到陌生的概念,比如“势能”“电势”“电势差”等等先不要排斥,要先去真心接纳它,再通过听老师讲解、对比、应用理解它。要有一种“不破楼兰誓不还”的决心和“打破沙锅问到底”的研究精神。这样时间长了,应用多了,陌生的就变成了透彻的了。

3.要注意学习上的八个环节

制定计划→ 课前预习 →专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统 总结 →课外学习。这里最重要的是:专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结,这五个环节。在以上八个环节中,存在着不少的学习方法,下面就针对物理的特点,针对就如何学好物理,这一问题提出几点具体的学习方法。

4.处理好听课和记笔记的关系

有的同学从来就没有记笔记的习惯,这是不好的,特别是对于高中物理学习中是不行的。俗话说“好脑子不如烂笔头”,听课时间有限,老师讲的内容转瞬即逝,我们对知识的记忆随时间延伸会逐渐遗忘,没有笔记我们以后就没有办法进行复习。

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高中 物理学习方法

1.独立做题。要独立地,保质保量地做一些题。题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。

2. 笔记本 。上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来。知识结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记,一方面是为了消化好,另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的,还要作一些读书摘记,自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上,就是同学们常说的好题本。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号,以后要经学看,要能做到爱不释手,终生保存。

3.物理过程。要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器等,以显示几何关系。 画图能够变 抽象思维 为形象思维,更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。

4.上课。上课要认真听讲,不走思或尽量少走思。不要自以为是,要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。入门以后,有了一定的基础,则允许有自己一定的活动空间,也就是说允许有一些自己的东西,学得越多,自己的东西越多。

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(15854485626):[答案] 一、质点的运动(1)------直线运动1)匀变速直线运动1.平均速度V平=s/t(定义式) 2.有用推论Vt2-Vo2=2as3.中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt=Vo+at5.中间位置速度Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/2 6.位移s=V...

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(15854485626): (1)V=S/t(V表示平均速度) (2)V=(v1+v2)/2(适用于匀变速直线运动、V是平均速度) (3)a=(v2-v1)/t(这是加速度定义式:单位时间内的速度变化量.v2是末速度、v1是初速度,a是负值表示加速度与初速度方向相反.) (4)F=Ma (5)S=vt+二分之一at^2(适用于匀变速直线运动、匀变速曲线运动某一方向上的计算) (6)向心力部分(天体运动就是万有引力--GMm/r^2--充当向心力,所以可以一起记)F(向心力)=Mv^2/r=Mw^2r=M(2π/f)^2r 注:(1)运动学公式就是描述S、V、a、t四者关系的. (2)至于其他一些推论可以经过画图分析运动,用上面几个基本公式很容易推导的.

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(15854485626): 高中物理公式有很多,如:速度Vt=Vo+at;位移s=Vot+at²/2=V平t=Vt/2t;有用推论Vt²-Vo²=2as;初速度Vo=0;末速度Vt=gt;下落高度h=gt2/2;重力G=mg;滑动摩擦...

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(15854485626): 1连续相同的时间间隔的位移差比: 1:3:5:7:9-------:2n-1 2连续相同的时间间隔的速度比:1:2:3:4——————:n 3连续相同的时间间隔的位移比:1:4:9:16:25:36———— 4从静止开始通过连续相同的位移所用时间比:1:根号2—1:根号3—根号2:根号4—根号3:————以次类推

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(15854485626): 自由落体: 因为初速度为0,加速度为g,所以有Vt=gt(Vt为末速度), h=gt^2/2(h为下落距离), (Vt)^2=2gh 其他的与初速度为0 的匀加速运动直线运动规律相同 竖直上抛:初速度为V0,末速度为Vt,加速度为g,所以Vt=V0-gt(向上为正向),h=V0t-gt^2/2(上抛位移),(Vt)^2-(V0)^2=-2gh,其他的与匀变速直线运动规律相同 这些课本里都有,要熟记并会熟练应用

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