某实验小组采用如图1所示的装置探究“小车速度随时间变化的规律”，图中小车可放置砝码．实验中，小车碰
www.zhiqu.org 时间： 2024-06-02
（1）实验时为了提高纸带的利用率，尽量多的在纸带上打点，因此将小车停在打点计时器附近，接通电源，释放小车，小车拖动纸带，打点计时器在纸带上打下一列点，断开开关．
（2）C到O距离为：sOC=6.08-1.00cm=5.08cm；
由匀变速直线运动规律得：vC=
=
m/s=0.49m/s
（3）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度得
vA=
=
=0.40m/s
所以相邻计数点的时间间隔T=0.04s
运用描点法在坐标纸上画出小车的速度-时间图象：
（4）根据速度-时间图象看出是一条倾斜的直线，所以小车做的是匀加速直线运动．
（5）根据v-t图象求出图形的斜率k，v-t图象斜率代表物体的加速度．
所以小车加速度a=k=
=
=1.25m/s2．
故答案为：（1）②接通电源、释放小车，断开开关
（2）5.08，0.49
（3）如图
（4）匀加速
（5）1.25
(10分)某实验小组采用图所示的装置探究“小车速度随时间变化的规律”，图中小车可放置砝码.实验中，小车~
#缑类修# 某同学仿照“探究小车速度随时间变化的规律”这一实验,利用如图所示的装置测量重物做自由落体运动的加速度.对该实验装置及其操作的要求,下列说法正... - 作业帮
(13653073636)：[答案] (1)A.电磁打点计时器应该接在6V交流电源上,故A正确.B.打点计时器的两个限位孔应在同一竖直线上,以减小摩擦力的影响,故B正确.C.重物最好选用密度较大的材料,来减小阻力的影响,故C错误.D.开始时应使重物...
#缑类修# 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图1所示,是一条记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、 -
(13653073636)： (1)交流电的频率为50Hz,则每打两个点之间的时间间隔为0.02s,则每相邻的两个计数点之间还有四个点没有画出,故相邻两个计数点的时间0.10s. 打B点时小车的速度:vB= AC 2T = 27.60*10-2 0.2 =1.38m/s, 打C点时小车的速度:vC= BD 2T...
#缑类修# 如图1所示是我校某实验小组在《探究小车的速度随时间变化的规律》的实验中获得的一条纸带,且该组同学已 -
(13653073636)： ①电火花打点计时器的工作电源是220V的交流电源,纸带上相邻的计数点之间的时间间隔T=0.1s.②计数点2的瞬时速度v2=x1+x2 2T =(1.43+1.95)*10?2 0.2 m/s=0.169m/s.计数点4的瞬时速度v4=x3+x4 2T =(2.41+2.97)*10?2 0.2 m/s=0.269m/s.③小车的速度时间图线如图所示.④根据图象可知小车做匀加速直线运动,加速度a=△v △t =0.370?0.140 0.5 m/s2=0.46m/s2.故答案为:①220V的交流电源,0.1s,②0.169,0.269,③如图所示,④匀加速直线,0.46
#缑类修# 某实验小组采用如图1所示的装置探究功与速度变化的关系,(1)下列叙述正确的是 - -----A.每次实验必须设 -
(13653073636)： (1)A、橡皮筋对小车做的功和小车获得的动能满足:W=1 2 mv2的关系,所以当小车质量一定时:w与v2成正比.我们只需要看w与v2是否成正比即可.故A错误. B、实验中改变拉力做功时,为了能定量,所以用不同条数的橡皮筋且拉到相同的长度...
#缑类修# 某同学用如图甲所示的装置做“探究小车速度随时间变化的规律”实验.(1)试验中,除电火花打点计时器,小车、平板、可调高度的支架、导线及开关外,... - 作业帮
(13653073636)：[答案] (1)AB、实验使用的电源必须是交流电源,故A正确,B错误; C、刻度尺要用来测量纸带的点之间的距离,所以必须要有刻度尺,故C正确; D、打点计时器本身就是计时的仪器,所以不需要秒表,故D错误; E、在处理纸带求解速度与加速度的过...
#缑类修# 如图1,所示,在做“探究下车速度随时间变化的规律”的实验时,某同学得到一条用打点记时器打下的纸带, -
(13653073636)： 解:(1)匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度,有: vB= xAC 2T = 0.024 0.2 =0.12m/s vC= xBD 2T = 0.0324 0.2 =0.162m/s vD= xCE 2T = 0.041 0.2 =0.205m/s vE= xDF 2T = 0.049 0.2 =0.245m/s (2)根据描点法作出...
#缑类修# 某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图1所示的一条纸带,已知打点计时器使用电源频率为50Hz,每两个相... - 作业帮
(13653073636)：[答案] (1)因为打点计时器可以测量小车运动的时间,所以不需要秒表,该实验不需要测量小木块和小车的质量,不需要天平,在处理纸带时,需要刻度尺测量点迹间的距离. 故选:A. (2)交流电的频率为50Hz,知每隔0.02s打一个点,每两个相邻计数点间有...
#缑类修# 某实验小组采用如图1所示的装置探究功与速度的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行.打点计时 -
(13653073636)： (1)A、B:该实验中要使橡皮筋对小车所做功等于合外力对小车做的功,应当进行平衡摩擦力的操作,所以要将斜面倾斜,目的不是释放小车后,使小车能够匀加速下滑,也不是增大加速度,而是为了平衡摩擦力,故AB错误;C、实验中木板略...
#缑类修# (1)某同学在做“探究小车速度随时间变化规律”的实验时,得到一条点迹清晰的纸带如图1所示,在纸带上依 -
(13653073636)： (1)①根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,得vD= S4+S5 2T ,代入数据得,vD= (2.70+2.90)*10?2 0.2 m/s=0.280m/s. ②每相邻两个点的时间间隔为0.1s,确定出每个时刻的瞬时速度,作出v-t图线.如图1所示. 时间t (s) 0.1 0.2 ...
#缑类修# 某实验小组采用如图1所示的装置探究小车的加速度与所受合力的关系.①安装实验装置时,应调整定滑轮的高度,使拉小车的细线在实验过程中保持与______... - 作业帮
(13653073636)：[答案] ①安装实验装置时,应调整定滑轮的高度,使拉小车的细线在实验过程中保持与长木板平行,保证细线的拉力等于小车的合力.②实验时先不挂砂桶,反复调整垫木的位置,轻推小车,直到小车做匀速直线运动,这样做的目的是...
（2）C到O距离为：sOC=6.08-1.00cm=5.08cm；
由匀变速直线运动规律得：vC=
| vB+vD |
| 2 |
| 0.45+0.54 |
| 2 |
（3）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度得
vA=
| XOB |
| 2T |
| 0.0320 |
| 2T |
所以相邻计数点的时间间隔T=0.04s
运用描点法在坐标纸上画出小车的速度-时间图象：
（4）根据速度-时间图象看出是一条倾斜的直线，所以小车做的是匀加速直线运动．
（5）根据v-t图象求出图形的斜率k，v-t图象斜率代表物体的加速度．
所以小车加速度a=k=
| △v |
| △t |
| 0.60-0.35 |
| 0.04×5 |
故答案为：（1）②接通电源、释放小车，断开开关
（2）5.08，0.49
（3）如图
（4）匀加速
（5）1.25
(10分)某实验小组采用图所示的装置探究“小车速度随时间变化的规律”，图中小车可放置砝码.实验中，小车~
(1)②接通电源、释放小车，断开开关(2)5.06、5.07、5.08均满分，0.49(4)匀加速 (5)1.19—1.25均满分 试题分析：(1)②先接通电源后放开小车，实验结束先断开电源再取下纸带（2）C点到O点的距离从刻度尺的可读出5.08cm，C点的速度根据中间时刻的瞬时速度等于平均速度可得 ，注意打点的间隔，即BD直接有四个时间间隔。（3）描点作图（图略）（4）根据速度时间图像近似为倾斜直线判断为匀加速直线运动（5）加速度根据
设五个点分别为1 2 3 4 5 V1=（1.7+2.2）/（2*0.04）=0.4875 M/S，
V2=(2.2+2.9)/(2*0.04)=0.6375 M/S 依次这样求，即求2个点中间时刻的速度，就可以全做出来了
#缑类修# 某同学仿照“探究小车速度随时间变化的规律”这一实验,利用如图所示的装置测量重物做自由落体运动的加速度.对该实验装置及其操作的要求,下列说法正... - 作业帮
(13653073636)：[答案] (1)A.电磁打点计时器应该接在6V交流电源上,故A正确.B.打点计时器的两个限位孔应在同一竖直线上,以减小摩擦力的影响,故B正确.C.重物最好选用密度较大的材料,来减小阻力的影响,故C错误.D.开始时应使重物...
#缑类修# 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图1所示,是一条记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、 -
(13653073636)： (1)交流电的频率为50Hz,则每打两个点之间的时间间隔为0.02s,则每相邻的两个计数点之间还有四个点没有画出,故相邻两个计数点的时间0.10s. 打B点时小车的速度:vB= AC 2T = 27.60*10-2 0.2 =1.38m/s, 打C点时小车的速度:vC= BD 2T...
#缑类修# 如图1所示是我校某实验小组在《探究小车的速度随时间变化的规律》的实验中获得的一条纸带,且该组同学已 -
(13653073636)： ①电火花打点计时器的工作电源是220V的交流电源,纸带上相邻的计数点之间的时间间隔T=0.1s.②计数点2的瞬时速度v2=x1+x2 2T =(1.43+1.95)*10?2 0.2 m/s=0.169m/s.计数点4的瞬时速度v4=x3+x4 2T =(2.41+2.97)*10?2 0.2 m/s=0.269m/s.③小车的速度时间图线如图所示.④根据图象可知小车做匀加速直线运动,加速度a=△v △t =0.370?0.140 0.5 m/s2=0.46m/s2.故答案为:①220V的交流电源,0.1s,②0.169,0.269,③如图所示,④匀加速直线,0.46
#缑类修# 某实验小组采用如图1所示的装置探究功与速度变化的关系,(1)下列叙述正确的是 - -----A.每次实验必须设 -
(13653073636)： (1)A、橡皮筋对小车做的功和小车获得的动能满足:W=1 2 mv2的关系,所以当小车质量一定时:w与v2成正比.我们只需要看w与v2是否成正比即可.故A错误. B、实验中改变拉力做功时,为了能定量,所以用不同条数的橡皮筋且拉到相同的长度...
#缑类修# 某同学用如图甲所示的装置做“探究小车速度随时间变化的规律”实验.(1)试验中,除电火花打点计时器,小车、平板、可调高度的支架、导线及开关外,... - 作业帮
(13653073636)：[答案] (1)AB、实验使用的电源必须是交流电源,故A正确,B错误; C、刻度尺要用来测量纸带的点之间的距离,所以必须要有刻度尺,故C正确; D、打点计时器本身就是计时的仪器,所以不需要秒表,故D错误; E、在处理纸带求解速度与加速度的过...
#缑类修# 如图1,所示,在做“探究下车速度随时间变化的规律”的实验时,某同学得到一条用打点记时器打下的纸带, -
(13653073636)： 解:(1)匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度,有: vB= xAC 2T = 0.024 0.2 =0.12m/s vC= xBD 2T = 0.0324 0.2 =0.162m/s vD= xCE 2T = 0.041 0.2 =0.205m/s vE= xDF 2T = 0.049 0.2 =0.245m/s (2)根据描点法作出...
#缑类修# 某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图1所示的一条纸带,已知打点计时器使用电源频率为50Hz,每两个相... - 作业帮
(13653073636)：[答案] (1)因为打点计时器可以测量小车运动的时间,所以不需要秒表,该实验不需要测量小木块和小车的质量,不需要天平,在处理纸带时,需要刻度尺测量点迹间的距离. 故选:A. (2)交流电的频率为50Hz,知每隔0.02s打一个点,每两个相邻计数点间有...
#缑类修# 某实验小组采用如图1所示的装置探究功与速度的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行.打点计时 -
(13653073636)： (1)A、B:该实验中要使橡皮筋对小车所做功等于合外力对小车做的功,应当进行平衡摩擦力的操作,所以要将斜面倾斜,目的不是释放小车后,使小车能够匀加速下滑,也不是增大加速度,而是为了平衡摩擦力,故AB错误;C、实验中木板略...
#缑类修# (1)某同学在做“探究小车速度随时间变化规律”的实验时,得到一条点迹清晰的纸带如图1所示,在纸带上依 -
(13653073636)： (1)①根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,得vD= S4+S5 2T ,代入数据得,vD= (2.70+2.90)*10?2 0.2 m/s=0.280m/s. ②每相邻两个点的时间间隔为0.1s,确定出每个时刻的瞬时速度,作出v-t图线.如图1所示. 时间t (s) 0.1 0.2 ...
#缑类修# 某实验小组采用如图1所示的装置探究小车的加速度与所受合力的关系.①安装实验装置时,应调整定滑轮的高度,使拉小车的细线在实验过程中保持与______... - 作业帮
(13653073636)：[答案] ①安装实验装置时,应调整定滑轮的高度,使拉小车的细线在实验过程中保持与长木板平行,保证细线的拉力等于小车的合力.②实验时先不挂砂桶,反复调整垫木的位置,轻推小车,直到小车做匀速直线运动,这样做的目的是...
