小学六年级计算数学题
小学阶段的数学学习是比较简单的,但是对于六年级的孩子来说,还是掌握一切运算法则,更容易在考试当中争取时间,我整理了小学数学小学六年级计算数学题运算法则内容,希望能帮助到您。
小学六年级计算数学题运算法则
(一)笔算两位数加法,要记三条
1、相同数位对齐;
2、从个位加起;
3、个位满10向十位进1。
(二)笔算两位数减法,要记三条
1、相同数位对齐;
2、从个位减起;
3、个位不够减从十位退1,在个位加10再减。
(三)混合运算计算法则
1、在没有括号的算式里,只有加减法或只有乘除法的,都要从左往右按顺序运算;
2、在没有括号的算式里,有乘除法和加减法的,要先算乘除再算加减;
3、算式里有括号的要先算括号里面的。
(四)四位数的读法
1、从高位起按顺序读,千位上是几读几千,百位上是几读几百,依次类推;
2、中间有一个0或两个0只读一个“零”;
3、末位不管有几个0都不读。
(五)四位数写法
1、从高位起,按照顺序写;
2、几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,依次类推,中间或末尾哪一位上一个也没有,就在哪一位上写“0”。
(六)四位数减法也要注意三条
1、相同数位对齐;
2、从个位减起;
3、哪一位数不够减,从前位退1,在本位加10再减。
(七)一位数乘多位数乘法法则
1、从个位起,用一位数依次乘多位数中的每一位数;
2、哪一位上乘得的积满几十就向前进几。
(八)除数是一位数的除法法则
1、从被除数高位除起,每次用除数先试除被除数的前一位数,如果它比除数小再试除前两位数;
2、除数除到哪一位,就把商写在那一位上面;
3、每求出一位商,余下的数必须比除数小。
(九)一个因数是两位数的乘法法则
1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数个位对齐;
2、再用两位数的十位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数十位对齐;
3、然后把两次乘得的数加起来。
(十)除数是两位数的除法法则
1、从被除数高位起,先用除数试除被除数前两位,如果它比除数小,
2、除到被除数的哪一位就在哪一位上面写商;
3、每求出一位商,余下的数必须比除数小。
(十一)万级数的读法法则
1、先读万级,再读个级;
2、万级的数要按个级的读法来读,再在后面加上一个“万”字;
3、每级末位不管有几个0都不读,其它数位有一个0或连续几个零都只读一个“零”。
(十二)多位数的读法法则
1、从高位起,一级一级往下读;
2、读亿级或万级时,要按照个级数的读法来读,再往后面加上“亿”或“万”字;
3、每级末尾的0都不读,其它数位有一个0或连续几个0都只读一个零。
(十三)小数大小的比较
比较两个小数的大小,先看它们整数部分,整数部分大的那个数就大,整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大,十分位数也相同的,百分位上的数大的那个数就大,依次类推。
(十四)小数加减法计算法则
计算小数加减法,先把小数点对齐(也就是把相同的数位上的数对齐),再按照整数加减法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点位置,点上小数点。
(十五)小数乘法的计算法则
计算小数乘法,先按照乘法的法则算出积,再看因数中一共几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。
(十六)除数是整数除法的法则
除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数小数点对齐,如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0再继续除。
(十七)除数是小数的除法运算法则
除数是小数的除法,先移动除数小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移几位,被除数小数点也向右移几位(位数不够在被除数末尾用0补足)然后按照除数是整数的小数除法进行计算。
(十八)解答应用题步骤
1、弄清题意,并找出已知条件和所求问题,分析题里的数量关系,确定先算什么,再算什么,最后算什么;
2、确定每一步该怎样算,列出算式,算出得数;
3、进行检验,写出答案。
(十九)列方程解应用题的一般步骤
1、弄清题意,找出未知数,并用X表示;
2、找出应用题中数量之间的相等关系,列方程;
3、解方程;
4、检验、写出答案。
(二十)同分母分数加减的法则
同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减。
(二十一)同分母带分数加减的法则
带分数相加减,先把整数部分和分数部分分别相加减,再把所得的数合并起来。
(二十二)异分母分数加减的法则
异分母分数相加减,先通分,然后按照同分母分数加减的法则进行计算。
(二十三)分数乘以整数的计算法则
分数乘以整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。
(二十四)分数乘以分数的计算法则
分数乘以分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。
(二十五)一个数除以分数的计算法则
一个数除以分数,等于这个数乘以除数的倒数。
(二十六)把小数化成百分数和把百分数化成小数的方法
把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号;
把百分数化成小数,把百分号去掉,同时小数点向左移动两位。
(二十七)把分数化成百分数和把百分数化成分数的方法
把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽通常保留三位小数),再把小数化成百分数;
把百分数化成小数,先把百分数改写成分母是100的分数,能约分的要约成最简分数。
有效的复习对小升初数学学习至关重要
一、抓住课堂
理科学习重在平日功夫,不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂上课,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。同时要说明一点,许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法,而注重题目的解答,其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答。
二、高质量完成作业
所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,诸如它考查的内容,运用的数学思想方法,解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考题,也要认真完成。如果不会决不能轻易放弃,要发扬“钉子”精神,一有空就静心思考,灵感总是突然来到你身边的。最重要的是,这是一次挑战自我的机会。成功会带来自信,而自信对于学习理科十分重要;即使失败,这道题也会给你留下深刻的印象。
三、勤思考,多提问
首先对于老师给出的规律、定理,不仅要知“其然”还要“知其所以然”,做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是理科。对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出,与老师讨论。总之,思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。
四、总结比较,理清思绪
(1)知识点的总结比较。每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍,整理出它们的关系。对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较,有时可用联想法将其区分开。
(2)题目的总结比较。同学们可以建立自己的题库。我就有两本题集。一本是错题,一本是精题。对于平时作业,考试出现的错题,有选择地记下来,并用红笔在一侧批注注意事项,考试前只需翻看红笔写的内容即可。我还把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来,也用红笔批注此题所用方法和思想。时间长了,自己就可总结出一些类型的解题规律,也用红笔记下这些规律。最终它们会成为你宝贵的财富,对你的数学学习有极大的帮助。
五、有选择地做课外练习
课余时间对我们小学生来说是十分珍贵的,所以在做课外练习时要少而精,只要每天做两三道题,天长日久,你的思路就会开阔许多。
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#有枫饰# 数学6年级计算题
(19535189542): 3/4 7/8 15/16 127/128 到2的N次方为分母时候 分子就是2的N次方再减1 分母为2的N次方
#有枫饰# 小学六年级数学算术题
(19535189542): ①(60-40)/60=1/3;②(60-40)/40=1/2
#有枫饰# 小学六年级数学计算题
(19535189542): 1.直接写得数. 42*10%=4.2 3/4*4-1/3除以1/3=2 2.用你喜欢的方法计算. (1).63.8*101-63.8 =63.8*(101-1) =63.8*100 =63800 (2).7/15-7/11+8/15-4/11= (3)8/23-(5/4-3/16)除以1/2 2).7/15-7/11+8/15-4/11 =7/15+8/15-(7/11+4/11) =1-1 =0 (3)8/23-(5/4-3/16)除以1/2
#有枫饰# 小学6年级计算题,出10道. -
(19535189542): 工程队挖一条水渠,计划每天挖100米,24天完成,实际提前4天完成,实际平均每天挖多少米? 100*24÷(24-4) =2400÷20 =120(米) 2、一辆汽车从甲地到乙地,前3小时行了156千米,照这样速度,从甲地到乙地共需8小时,甲、乙两地相距...
#有枫饰# 数学题(6年级)
(19535189542): 1.哥哥6分之5小时行2分之5千米,每小时行5/2÷(5/6)=3千米 弟弟2分之1小时行4分之7千米,每小时行7/4÷(1/2)=3.5千米 弟弟行走的速度快; 2.6年级一班男生的一半和女生的4分之1共16人,女生的一半和男生的4分之1共14人, 男生和女生的3/4有16+14=30 6年级一班共有学生30÷(3/4)=40
#有枫饰# 小学六年级计算题(快一点回答)
(19535189542): [1-(2/5-1/15)]*60=[1-(6/15-1/15)]*60=[1-1/3]*60=2/3*60=40 (1/3+5/6-1/4)*360=(4/12+10/12-3/12)*360=11/12*360=330 5/9*3/8+4/9*0.375=5/9*3/8+4/9*3/8=(5/9+4/9)*3/8=1*3/8=3/8
#有枫饰# 作业,几道数学题,小学六年级的啦脱式计算(能简算的要简算)(1)5又7/12+3/8 - 7/12+5/8 例如3/8读作8分之3(怕你们不懂 呵呵)(2)4又1/12 - 3又3/4*... - 作业帮
(19535189542):[答案] (1)5又7/12+3/8-7/12+5/8 例如3/8读作8分之3 =(5又7/12-7/12)+(3/8+5/8) =5+1 =6 (2)4又1/12-3又3/4*0.6除以3/4 =4又1/12-15/4*3/5*4/3 =4又1/12-3 =1又1/12 (3)0.4*1.09除以1/25 =0.4*1.09*25 =(0.4*25)*1.09 =10*1.09 =10.9 (4)(5.7*2又2/19-4又5/9)除以...
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(19535189542): (2).7/15-7/11+8/15-4/11=(7/15+8/15)-(7/11+4/11)=1-1=0 (3)8/23-(5/4-3/16)÷1/2=8/23-17/16*2=8/23-17/8=-327/184(不知道你学过负数没有?) 3.解方程. (3)3/4x-2.25=3又3/4 0.75X-2.25=3.75, 0.75X=6, X=8 (4)x-40%=0.375 X-0.4=0.375, X=0....
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(19535189542): 1+2-3+4+5-6+7+8-9+...+97+98-99 =1+2+3+4+5+6+7+8+9+...+97+98+99-2*(3+6+9+...
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(19535189542): 77*13+255*999+510=77*(10+3)+255*(1000-1)+510=770+231+255000-255+510=1001+255000+255=256256...