高二学生厌学怎样开导孩子

www.zhiqu.org     时间: 2024-05-31

高二学生厌学开导孩子的方法如下:

1、向学校申请将孩子转到学习氛围比较好的班级去学习,通过环境的改善来提高孩子学习热情。

2、与学校老师多沟通联系,商讨解决孩子厌学问题的办法。

3、利用寒暑假,带孩子到知名大学参观考察,激发学习动力。

4、让孩子通过参加社会实践活动改善厌学情绪。

资料扩展:

厌学是学生对学习的负面情绪表现,从心理学角度讲,厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。发展心理研究表明,学习活动是学龄儿童的主导活动,是儿童社会化发展的必要条件,也是儿童获取知识和智慧的根本手段。

然而,有关调查发现:我国有46%的学生对学习缺乏兴趣,33%的学生对学习表现出明显的厌恶,真正对学习持积极态度的仅有21%。

厌学是学生对学习的负面情绪表现,从心理学角度讲,厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。主要表现为学生对学习认识存在偏差,情感上消极地对待学习,行为上主动远离学习。

厌学问题已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。厌学情绪和逃学行为是一对孪生兄弟。厌学情绪是逃学行为的主要原因之一,而逃学行为则是厌学情绪的极端表现。人们常把逃学和厌学联系起来。

厌学可表现为很多种形式,如:孩子变得不爱上学,不愿见老师,甚至每到上学前,孩子就喊“肚子疼”、“头痛”等;有的孩子不愿做作业,一看书就犯困;即使在没有外界干扰的情况下,注意力也常常不能集中;

有的孩子虽然也在看书,却“看不进去”;不愿大人过问学习上的事情,对父母的询问常保持沉默,或者表现烦躁,或者转移话题;上课时常打不起精神,课后却十分活跃,表现为“玩不够”。而逃学作为厌学的极端行为则主要表现为不去上学。



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(18546966021): 1、关注女儿情绪变化,明确她厌学的真实原因,是学习存在困难,还是在学校与同学有矛盾,还是其它因素,要静下心来和女儿谈一谈. 2、对症施策.如果是孩子学习压力过大,可疏导她放下包袱,努力就可;如果孩子具体某学科学习困难,可和对应老师多交流,共同帮助孩子;如果是孩子在校与同学闹矛盾,要妥善处理,让孩子解开心结. 3、身教胜于言教.有时不要过分说教,要帮孩子找到解决问题的具体方法,父母自己平时做人做事也要保持激情,不要给孩子抱怨生活、唉声叹气的印象. 父母是和孩子一起成长的,相信你能找到解决问题的钥匙.祝你成功!

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(18546966021): 高中的孩子确实不能用一般的说教的方式去教育引导,最好是用正确的教育方法去引导教育,我家孩子之前厌学的时候,我是用的一个叫做4630的教育方法引导解决的,效果还是挺不错的,引导了不到三个月的时间就成功的解决了孩子的问题

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(18546966021): 使用4630系统来改变孩子吧,我就是通过使用这个系统来解决的,之前我们孩子对学习也没什么兴趣,后来经过了这个系统的引导,才慢慢解决了孩子的问题

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