简述幼儿园教育的一般原则 我国幼儿园教育的一般原则有哪几个方面

www.zhiqu.org     时间: 2024-06-15
1、保教结合的原则:教师应从孩子们的身心发展特点出发,全面、有效地对孩子们进行教育的同时,重视对孩子们日常生活的保育工作,确保幼儿真正能健康、全面地发展。

2、寓教于乐基本活动的原则:娱乐是幼儿园的基本活动。娱乐最符合孩子们身心发展的特点,最能满足孩子们的需要,有效地促进孩子们发展,具有其他活动所不能替代的教育价值。

3、教育的活动性和活动的多样性原则:幼儿园教育,应从孩子们身心发展的特点和水平出发,以活动为基础,展开幼儿教育过程。同时,活动形式应体现多样化,让幼儿能在多种多样的活动中得到发展。

4、发挥整体性教育功能的原则:幼儿园应充分认识和利用生活中各种活动的教育价值,通过合理组织、科学安排,发挥活动的一致性、连贯性、整体性的教育功能,寓教于乐。

幼儿园教育的一般原则有哪些~

教育的一般原则和特殊原则 一.一般原则 (一).尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则 1.尊重儿童的人格尊严 2.保障儿童的合法权益 (二)促进儿童全面发展的原则 1.儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展 2.儿童的发展应是协调的发展 3.儿童的发展是有个性的发展 (三)面向全体,重视个别差异的原则 1.教育要促进每个儿童的发展 2.教育要促进每个儿童在原有基础上的发展 3.多种组织形式促进儿童的发展 (四)充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则 二、幼儿园教育的原则 (一)保教结合的原则 1.保育和教育是幼儿园两大方面的工作 2.保育和教育工作互相联系,互相渗透 3.保育和教育是在同一过程中实现的 (二)以游戏为基本活动的原则 (三)教育的活动性和活动的多样性原则 1.教育的活动性 2.教育活动的多样性 (四)发挥一日活动整体教育功能的原则 1.一日活动中的各种活动不可偏废 2.各种活动必须有机统一为一个整体

一,尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则..
二,促进儿童全面发展的原则.
三,面向全体,重视个别差异的原则
四,充分利用儿童,家庭,社区教育资源的原则
五,保教结合的原则.
六,以游戏为基本活动的原则
七,教育的活动性和活动的多样性原则
八,发挥一日活动整体教育功能的原则.


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