《匆匆》朱自清
来源：志趣文 时间： 2024-05-22
匆匆 作者: 朱自清 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐...
朱自清站在他的“中和主义”立场上执著地探寻与追求。作者认为:“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有它的意义与价值!每一刹那在持续的时间里,有它相当的位置。”(朱自清《给俞平伯的信》一文中的内容)朱自清依托春景激发内心情感,借助想象释怀美好。 作品赏析: 主题 《匆匆》表现青年知识分子对...
一、写作背景：朱自清先生的《匆匆》是一篇短小优美的散文，也有人认为这是一首散文诗，但是从作者将此文收录于1924年12月由上海亚东图书馆出版其诗歌与散文集《踪迹》看，作者是将此文作为散文作品的。因为其《踪迹》之第一辑是新诗。第二辑是散文。而此文恰被作者收录在其第二辑散文部分的。该文...
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了它们罢，那是谁？又藏在何处呢？是它们自己逃走了罢——现在又到了哪里呢？ 我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默...
《匆匆》写于1922年3月,恰逢“五四”运动落潮期。当时的“五四” 知识青年忙于救国,忙于追求进步;他们备受当时政治环境的压迫, 却没有停止追求进步的脚步;他们苦恼、彷徨, 却在冷静的沉思后, 继续追赶人生的路。 “五四”运动落潮期的现实情况让朱自清失望,但作者在彷徨中并不甘心于沉沦。朱自清站在他的“中和主义...
朱自清的散文《匆匆》写于一九二二年三月二十八日。当时是“五四”落潮期,现实不断给作者以失望。但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦,他站在他的“中和主义”立场上执着地追求着。他认为:“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有每一刹那的意义与价值!每一刹那在持续的时间里,有它相当的位置。”(朱自...
《匆匆》作者：朱自清 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时 候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他 们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢——如今又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子，但我的手...
1、《匆匆》的作者朱自清简介：朱自清（1898—1948），原名自华、号秋实，改名自清；原籍浙江绍兴，生于江苏省东海县（今连云港 市东海县平明镇）；现代杰出的散文家、诗人、学者、民主战士。主要作品有《背影》、《春》、《梅雨潭的绿》、《荷塘月色》。2、《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇...
不过,应该考虑到《背影》 是朱自清1925年的创作,事情要稍微复杂一些的。 那时候,朱自清虽然早加入了文学研究会,办过文学刊物,尝试并发表了诗歌、小说、散文等多种文类的作品,数量也不算少;在散文写作上,还已经有了《歌声》、《匆匆》、《温州踪迹》等精品;特别是1923年,他和俞平伯同题的《桨声灯影里的秦淮河...
题目：朱自清《匆匆》赏析 摘要：本文主要赏析了朱自清的散文《匆匆》所抒发的对时光逝去的无奈，劝诫人们珍惜时光，珍惜生命的主题。 关键字：无奈，焦虑，彷徨，时光，惋惜 正文: 这篇文章给人的第一感觉很活泼，但全文又在文笔得生动之间表现了作者的无奈与焦虑。文章开头便提出一个发人深省的问题：“...
15543777704： 朱自清散文《匆匆》 -
泊王该 ______ 匆匆 朱自清 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪...
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泊王该 ______ 朱自清的《匆匆》写的是:叹惜时间的流逝,告诫人们只争朝夕,有所作为.
15543777704： 朱自清《匆匆》阅读
泊王该 ______ 标准答案如下: 4、燕子去了又来,杨柳枯了又青,桃花谢了又开. 5、时间在无声无息中流逝,而自己虚度时日,内心感到不安. 6、第①句运用了拟人手法,赋予太阳以人的情态,用“脚”“挪移”把时间的流动表现得具体可感.第②句运用比喻手法,把日子的逝去比作轻烟被吹散、薄雾被蒸融,化抽象为形象,表现了“我”在逝去的岁月里没有留下什么痕迹. 7、①对时光流逝的感叹.②对没有作为的自责.③对自己要有所作为的渴求. 8、示例:(1)时间在学生笔墨的消逝中,绘出了美丽的画卷. (2)时间在冰山悄悄的融化中,汇成了海潮的海洋.
15543777704： 求朱自清的《匆匆》原文!急! -
泊王该 ______ 这个散文是我上初中的时候,第一节语文课,语文老师给我们背的.在初中最后一节语文课,老师又给我们背了一遍.特别特别的喜欢这个散文. 《匆匆》 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但...
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泊王该 ______ 匆匆 作者: 朱自清 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又...
15543777704： 朱自清《匆匆》阅读 -
泊王该 ______ 2.他便伶抄伶俐俐地从我身上(跨过 ),从我脚边(飞去 ).等我睁开眼和太阳再见,这算又(溜走)了一日.我掩知着面叹息.但是新来的日子的影儿又开始在叹息里(闪过)了3.过去的日子如轻烟,被微风吹道散了,如薄雾,被初阳蒸融了.
15543777704： 朱自清 匆匆 原文 -
泊王该 ______ 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢? 我不...
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泊王该 ______ 朱自清的散文诗《匆匆》写于一九二二年三月二十八日.时是“五四”落潮期,现实不断给作者以失望.但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦,他站在他的“中和主义”立场上执着地追求着.他认为:“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值—...
15543777704： 朱自清的散文匆匆
泊王该 ______ 匆 作者: 朱自清 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到...
15543777704： 朱自清<匆匆> -
泊王该 ______ 又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,我们的日子为什么一去不复返呢,除徘徊外,我们的日子为什么一去不复返呢:那是谁.于是——洗手的时候;但我的手确乎是渐渐空虚了,也没有影子?早上我起来的时候?是他们自己逃走了罢,只有匆匆...
