《春》停顿和重音
来源：志趣文 时间： 2024-06-15
小草偷偷\/地从土里钻\/出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片\/一大片\/满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢\/几脚球，赛\/几趟跑，捉\/几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵\/的。原文节选：雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶...
我的 《春》 重音和停连 《春》重音和停连... 《春》 重音和停连 展开 我来答 分享 新浪微博 QQ空间 举报 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 《春》 重音 搜索资料 忽略 提交回答 匿名 回答自动保存中为你推荐:特别推荐 如真有龙,它的飞行原理...
《春》这一课全部的重音和段连如下图所示：
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第三部分：颂春。“一年之计在于春……领着我们上前去。”文章开头用叠句表示出盼春已久的急切心情，朗读时两次“盼望着”的复重，中问不停顿，声音逐渐上扬，表示盼望的感情一次比一次更强烈，“春大的脚步”后面用一个强调性停连，把这个用拟人手法写出的东风给念活了，表示看到春天欣喜，也起到...
小古文《春》停顿划分具体如下：首四时，苏万\/汇者,春也。气暖\/则\/襟韵舒，日迟\/则\/烟气媚。百鸟\/和鸣,千花\/竞发。田峻\/举趾\/于南亩,游人\/联辔\/于东郊。风光\/之艳,游赏\/之娱,以为\/最矣。此文出自《明文精选闲赏》。翻译：(春天是)一年四季的地一个季节,使万物恢复生机的是春天啊。(...
停连：这段由两个句子构成，所以句号处的停顿要明显一些。第二句话是排比句，句式相同，结构一致，所以应该读出气势，一句比一句语气强烈。重音：分析“朗润”“涨”“红”的特点。“朗润”是明朗润泽的意思，因为阳光照在上面，明亮起来了，山清水秀。冬天的水是枯的，冰雪消融之后，所以水“涨”起来...
《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月,此后长期被中国中学语文教材选用。 在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。 1927年之后的朱自清,始终在寻觅着、营...
\/抖擞抖擞\/精神，\/各做各的\/一份事儿去。“一年之计在于春”，刚起头儿，\/有的是\/功夫，\/有的是\/希望。春天像\/刚落地\/的娃娃，从头到脚都是\/新\/的，它\/生长\/着。春天像小姑娘，花枝招展的，\/笑\/着，\/走\/着。春天像\/健壮\/的青年，有\/铁\/一般的胳膊和腰脚，领着我们\/向前\/去。
多得达到了惊人的程度，请看： 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（拟人） 一切一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。朱自清《春》盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻...
17283908322： 如何培养学生的朗读兴趣 -
邴唐哲 ______ 东方市第二中学 符兴舜 我国语文教育家叶圣陶曾说过什么是语文?语是口头语言,文是书面语言,把口头语言和书面语言连在一起说,就是语文.毕养塞·钱威先生也认为:语文是工具,语文课姓语,语文训练主要是进行语言的训练,掌握语...
17283908322： 怎样分春夜喜雨的停顿和重音 -
邴唐哲 ______ 停顿: 好雨 知时节,当春 乃发生. 随风 潜入夜,润物 细无声. 野径 云俱黑,江船 火独明. 晓看 红湿处,花重 锦官城. 重音: 好、知,当、乃,随、潜,润、细,野、云,江、火,晓、红,花、锦.
17283908322： 书黄筌画雀怎么朗读 -
邴唐哲 ______ 朗诵是朗诵者的一种再创作活动.这种再创作,不是脱离朗诵的材料去另行一套,也不是照字读音的简单活动,而是要求朗诵者通过原作的字句,用有声语言传达出原作的主要精神和艺术美感.不仅要让听众领会朗诵的内容,而且要使其在感情...
17283908322： 怎么提高播音能力 -
邴唐哲 ______ 首先要练习呼吸和发生.做到气息沉稳、声音自然.然后吐字归音,做到吐字清晰,圆润饱满.然后以记录速度练习播稿,做到重音准确、停连恰当.坚持每天练习上面三个练习,持之以恒你就可以了.另外你...
17283908322： 日语春(はる)夏(なつ)秋(あき)冬(ふゆ)中每两个平假名重音在哪个上? -
邴唐哲 ______ 春(はる)和秋(あき)都是1调,重音在第一个假名は和あ夏(なつ)冬(ふゆ)都是2调,重音在第二个假名つ和ゆ
17283908322： 朗诵关于青春的诗,该注意哪些情节? -
邴唐哲 ______ 你只要注意朗诵艺术中的一般语言技巧就好了.具体如下:一、 停连 1.停顿包括:文法停顿、语法停顿、逻辑停顿、心理(情感)停顿. ● 文法停顿:第一种按照行文的标点符号进行停顿,第二种由文章结构决定的,这种停顿是为了表示文章...
17283908322： 古诗朗诵技巧 -
邴唐哲 ______ 有感情地朗读古诗有助于理解古诗的内容,领悟只能意会而无法言喻的意境和韵味,是综合感受语言美、意境美的重要手段.古诗朗读教学要抓准韵脚、节奏、语调等诸多要素,引导学生读好诗韵,读准诗意,读出诗境.下面以《泊船瓜洲》为...
17283908322： 《春望》《泊秦淮》《十一月四日风雨大作》《过零丁洋》任选一首,标出 停顿(/),重音(·),长停(▲),(快/慢),(拖长),声音上升下降(↑/↓... - 作业帮
邴唐哲 ______[答案] 春望 [唐] 杜甫 国破/山河在↓▲,城春/草木深▲. 感时/花溅泪↓▲,恨别/鸟惊心▲. · · 烽火/连三月↑,家书/抵万金▲. 白头/搔更短↑,浑欲/不胜簪▲.
17283908322： 这句话朗读时的重音和停顿怎样确定?
邴唐哲 ______ 朗读中,实词比虚词总体要读得重些.如名词、动词、形容词一般读得重些;助词永远轻读;介词和连词一般轻读;数词和量词连在一起是数词重,量词轻;副词作状语,读音一般较重;指示代词和疑问代词一般重读,人称代词一般轻读.据此,这句话的重音应该这样确定:[盼望]了整整一个[冬天],你[看],[春天]已经[来到].停顿,除去标点停顿外,还有语法停顿(强调或突出句子中比较重要的成分)和感情停顿(根据表达感情的需要停顿).这句话停顿应该是:盼望了整整一个冬天,你看,春天已经来到.
