《春》的中心意思

来源:志趣文     时间: 2024-06-15
  • 《春》这篇文章的中心思想是什么?
    表达了作者热爱春天,热爱生活的思想感情。散文《春》,意象单纯,主题明朗,语言优美,在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心...
  • 文章春的中心思想是什么?
    中心思想:通过对春的详细描写,描绘出了一幅美丽的画卷,表达了作者对春的喜爱之情,抒发了他当时的愉悦的心情。《春》是现代散文家朱自清的作品。在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向...
  • 朱自清的春中心思想
    《春》的主题思想即对自由境界的向往。朱自清当时虽置身在污浊黑暗的旧中国,但他的心灵世界则是一片澄澈明净,他的精神依然昂奋向上。朱自清把他健康高尚的审美情趣,把他对美好事物的无限热爱,将他对人生理想的不懈追求熔铸到文章中去。熔铸到诗一样美丽的语言中去。从而使整篇文章洋溢着浓浓的诗意,产...
  • 朱自清的散文《春》的中心思想是什么?
    中心思想:通过对春天景色的细致的描写,抒发了作者热爱春天的思想的感情。《春》为朱自清的写景佳作。全篇文章紧扣春这个主题展开描写,从盼望春天,到描写春天,再到赞颂春天,作者有条不绦地将一幅幅春天的美丽动人且生机勃勃的图画呈现在读者面前,从而,作者表露了自己的内心感受,即他喜爱春天。
  • 朱自清 春的中心思想
    春》是一篇满贮诗意的散文。它以诗的笔调,描绘了我国南方春天特有的景色:绿草如茵,花木争荣,春风拂煦,细雨连绵,呈现一派生机和活力;在春境中的人,也精神抖擞,辛勤劳作,充满希望。《春》是一幅春光秀丽的画卷, 《春》是一曲赞美青春的颂歌。 作品起始写道:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”两个...
  • 初一语文课文《春》的中心思想,急急
    本文是一篇优美的写景抒情散文,描绘了春回大地、生机勃勃的动人景象。通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画,赞美了春天给人带来的活力、希望和力量 我答得很正确呀
  • ...描写春花的的文字,作者要表达的中心意思是什么、
    表达春回大地、生机勃勃的动人景象,赞美了春天给人带来的活力、希望和力量。
  • 朱自清春大意是什么
    大意:通过描春、绘春、颂春三个部分组成,逐层深入、环环相扣。描绘了春天是新鲜、美丽、欢快、具有强大生命力的。表现了田园牧歌式的清新格调和欢快情绪。第一部分:(1段落)总写——盼春。表达出人们对春天的盼望和兴奋喜悦的心情。第二部分:(2-7段落)具体写——绘春。把景物和感受结合,...
  • 巴金《春》主要内容
    《春》主要内容:写的是四川成都一个封建官僚地主家庭。小说写了觉新、觉民、觉慧兄弟三人不同的思想性格和生活道路,写了几对年轻人——觉新与钱梅芬、李瑞珏,觉民与琴,觉慧与鸣凤之间的恋爱、婚姻纠葛,写了他们不同的遭遇。写了学生请愿,觉慧被关禁闭,兵变惊乱,鸣凤、梅芬、瑞珏相继惨死,觉民...
  • 七年级初一上 《春》 的中心思想及句子赏析、、 急急急急急急……_百 ...
    中心思想:本文通过对春的详细描写,可忽视内出了一幅美丽的画卷,表达了作者对春的喜爱之情,抒发了他当时的愉悦的心情.句子赏析:①为什么用两个"盼望着“?(体现急盼心情)②"小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的“,为什么不说成"嫩嫩的绿绿的小草偷偷地从土里钻出来“?(如果说成"嫩嫩的绿...

  • 15735714127:   朱自清《春》的“详细”解析 -
    姬泪匡  ______ 赏析 朱自清的精短散文《春》,意象单纯,主题明朗,语言优美,人们往往把它解读为一篇“春的赞歌”.其实这是一种误读.《春》与朱自清众多的写景抒情散文一样,看似晶莹剔透,一目了然,但它却像一杯醇酒一般,蕴涵了绵长而清洌的...

    15735714127:   《春》中在描写春花的一段中,作者想要表达的中心意思是什么? -
    姬泪匡  ______ 突出花的种类繁多开的鲜艳茂盛.

    15735714127:   描写春的古诗中心及意思 - 作业帮
    姬泪匡  ______[答案] 春晓 孟浩然 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟. 夜来风雨声, 花落知多少. 注释 春晓:春天的清晨.晓,指天刚亮的时候. ... 感叹不知多少花儿零落在庭院. 中心 诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开描写和联想,生动地表达了诗人对春天的...

    15735714127:   七年级上册语文《春》 -
    姬泪匡  ______ 这是一篇诗意盎然的抒情散文.春,本来是自然界的一个季节概念,本文却赋予了它以感情和生命.作者抓住春天的主要特征,用诗的笔调,描绘了大地回春、万物复苏、生机勃发、草木花卉竞相争荣的景象,抒写出作者热爱春天、憧憬未来的...

    15735714127:   七年级上册第一课春,作者把春天比作刚落地的娃娃,小姑娘,健壮的青年你怎样理解的比喻? -
    姬泪匡  ______ 把春天比作“刚落地的娃娃”,因为它是“新生的”;把春天比做“花枝招展的小姑娘”,因为它“娇美”;把春天比做“健壮的青年”,因为它有“无穷的 活力”.这正是对五幅春景图含义的概括,点明了全文的中心意思,同时这三个比喻形...

    15735714127:   朱自清的《春》是按照()的结构顺序来行文的. -
    姬泪匡  ______ 朱自清的《春》是按照“总-分-宗”的结构顺序来行文的. 具体为:“盼春”(1-2段)、“绘春”(3-7段)、“赞春”(8-10段). 扩展资料: ”总分总“是阅读和写作过程中的解析文章的一种结构方式.开头提出论点(开门见山),中间若干分论点,结尾总括论点(或重申论点,或总结引申),而几个分论点之间可以是并列关系、层递关系、对比关系等等,但不能是包含关系或交叉关系. 总:就是中心意思.想表达的一层意思 分:分层叙述 总体来说就是表示总叙和分述的关系的结构方式. 参考资料:搜狗百科-总分总

    15735714127:   朱自清 春 1以春为中心词,概指本文的内容和层次 2本文一共写了,春天的哪些景物?找一个你最 -
    姬泪匡  ______ 看完给高分哦! 1. 作者抓住了春天的特点,准确生动地描绘了江南春天特有的景象,抒发了对春天的赞美之情,表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情 层次:1 盼春 2 绘春 3赞春 2. 小草 风 桃树,杏树,梨树 蜜蜂 蝴蝶 鸟儿 雨 春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图 春草图:运用了比喻、拟人的手法,正面描写和侧面描写相结合,生动形象的写出了小草的情态、质地、色泽、长势. 偷偷的从土里钻出来,一个“钻”字,表现了春草的勇气和力量;“偷偷地”是悄悄的意思,表现了春草破土是那么自然而然,是那么不引人注意.可正是这不起眼的春草,却拥有着顽强的生命力和不屈的精神.值得我们学习 3. 有很多,像比喻、拟人、排比等

    15735714127:   朱自清 的《春》推荐语 -
    姬泪匡  ______ (一) “我们以前有没有学到过有关写春的文章,或赞美或抒情的?” 学生背出已学过的孟浩然、杜甫和王安石描绘春的著名绝句. “那么这些是不是给我们以无限生机,无穷的力量?这些都是绝句,容量有限,往往是选取一个景物或两三个...

    15735714127:   朱自清的《春》的第二段的解释是什么? -
    姬泪匡  ______ 赏析: 《春》描写细腻,富于情致.盼春,是文章的开端.作者写道:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.”连用两个“盼望着”,可见期待春天来临的心情是多么殷切.东风来了,报告了春天的消息,你听,那春天的脚步声近...

    15735714127:   11课春主要内容是什么?急
    姬泪匡  ______ 春 朱自清 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了. 一切都像刚睡醒的样子,... 因此在《春》的后半部分,作品欢快的调子突然变得舒缓、沉静,出现了绵绵的春雨...