《白杨礼赞》主旨

来源:志趣文     时间: 2024-05-15
  • 白杨礼赞的主旨
    《白杨礼赞》是中国现代作家茅盾的一篇著名散文。写于1941年3月,通过对白杨树的赞美,歌颂了正在坚持抗日战争的北方农民,及其所代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神。
  • 请问语文五年级下册第三课《白杨》和第四课《把铁路修到拉萨去》中心...
    1.《白杨礼赞》:本文以赞美白杨树的不平凡为抒情线索,歌颂了北方军民团结抗战、奋发向上的精神品质,进而歌颂了整个中华民族的精神品质。2.《把铁路修到拉萨去》:本文记述了在高寒缺氧、自然环境恶劣、生态环境脆弱、施工条件异常艰苦的情况下,西部建设者们以智慧和力量克服了一个个世界级难题,终于将...
  • 白杨礼赞的中心思想是什么?
    赞颂白杨树力争上游、紧密团结,不屈不挠的精神。第五段一开头,作者就用“力争上游”点明白杨树的外观体现的精神气质,接着连用两个“笔直”突出了白杨树体现这种精神气质的外观特点。再接着具体描绘了白杨树:干,“通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内绝无旁枝”,丫枝,“一律向上”,“...
  • 写出下列现代文的中心思想:
    《白杨礼赞》以赞美白杨树的不平凡为抒情线索,歌颂了北方军民团结抗战、奋发向上的精神品质,进而歌颂了整个中华民族的精神品质。《背影》是一篇纪实散文,也是一篇感人至深的文章.它通过对回家奔丧、浦口分别、别后思念的描述,特别是通过对父亲背影的描写,充分体现了父子之间的真挚深厚的感情。
  • 白杨礼赞的主旨句是哪一句
    白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。通过白杨树赞颂了人类积极向上永不退缩的精神面貌。
  • 请说说 白杨礼赞 一问是怎样层层深入的表达文章主旨的
    第一步,直抒胸臆,点明题旨——赞美白杨树的不平凡。第二步,展示背景,突出主体。描写西北高原的景色,从直观感觉写出白杨树出现在这里的不平凡。第三步,深入主体,具体描绘白杨树的形象及气质,进一步赞美白杨树的不平凡。第四步,揭示中心,点明意义。进一步揭示白杨树的内在气质,从礼赞白杨树进而...
  • 白杨礼赞和题白杨图主题和表现手法有哪些异同
    1、《白杨礼赞》用了象征的手法,以白杨树比作北方的农民。《题白杨图》没有用象征的手法。2、表达的侧重点不同《白杨礼赞》歌颂了在中国共产党领导下坚持抗战的北方农民,他们所代表民族质朴、坚强、力求上进的精神。而《题白杨图》则歌颂了白杨树的高洁、洁身自好,不与黑暗同流合污。借此表达自己...
  • 白杨礼赞中点明主旨的是哪一句?
    我认为是这句:我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质,坚强,以及力求上进的精神。
  • 生机和白杨礼赞表现的主旨的异同
    生机和白杨礼赞表现的主旨的异同如下:1、不同点:白杨礼赞通过对白杨树的赞美,歌颂了在中国共产党领导下坚持抗战的北方军民及其所具有的中华民族朴质、坚强、力求上进的精神。生机通过的写作目对水仙虽遭多重灾难,却终于绽放花朵的经历,表达无论是个人、家庭还是国家、民族,只要生机不灭,终有抬头日子...
  • 白杨礼赞表达了作者怎样的思想感情
    360问答 白杨礼赞 首先是增强文章结构的严密性。 本文开头便以一句“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”独自成段,以“实在”一词作强调,以感叹号作结,开门见山,直抒胸意。这种排空而来的强烈感情气势恢弘磅礴,能够一下子抓住读者,促使读者急于了解个中原委。在娓娓描述黄土高原景色中,作者一波...

  • 13119511898:   白杨这篇课文赞颂了什么精神 -
    束鸣轮  ______ 不求名利,不畏艰险

    13119511898:   《白杨礼赞》描写了————,写出了它的特点,表达了作者————的思想感情? -
    束鸣轮  ______ 答 《白杨礼赞》描写了(白杨树的外部特征 及其象征意义),写出了它的特点,表达了 作者(对白杨树坚韧顽强品质的无限赞美和喜爱之情,歌颂了参加积极抗战的农民对国家的爱与强烈的民族责任感,勇于冲锋献阵,不畏牺牲的精神.希望对你有帮助O(∩_∩)O

    13119511898:   《白杨礼赞》一、找出作者高度概括白杨树不平凡的一句.二、作者赞美白杨树的目的是什么? - 作业帮
    束鸣轮  ______[答案] 一、找出作者高度概括白杨树不平凡的一句. 它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫! 二、作者赞美白杨树的目的是什么? 作者赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天...

    13119511898:   题白杨图和白杨礼赞表达的主题一样吗?为什么? - 作业帮
    束鸣轮  ______[答案] 相同点:都托物言志,以歌颂白杨树来歌颂某种精神.二、都对白杨树做了描写,都突出了白杨树笔直和无旁枝的特点.《白杨礼赞》“那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝.它的干呢,通常是丈把高,象是加以人工似的,一丈以...

    13119511898:   《白杨礼赞》一文的中心句是什么? -
    束鸣轮  ______ 作者高度概括白杨树不平凡的一句.它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!

    13119511898:   如何分析归纳文章的主旨 - 作业帮
    束鸣轮  ______[答案] 分析归纳文章的主旨,既是我们阅读数学中的重点、难点,也是中考语文考查的热点、焦点,必须引起我们的高度重视. 近年来,考查分析归纳文主旨的题型主要有以下十种: l.从文中获得了怎样的感悟(启迪)?2.文章的中心论点是什么?3.文章写...

    13119511898:   怎样把握文学作品阅读题中有关主旨的把握? - 作业帮
    束鸣轮  ______[答案] 文章的主旨是指作者在文中表现的中心意思,也就是作者的观点、态度.理解文章的主旨要求学生能从宏观上理解和分析文章的内容.对文章主旨的理解,是中考阅读理解的考查中常常出现的考点,它是初中学生一定具备的阅读理解能力. 应该如何把...

    13119511898:   茅盾 《白杨礼赞》是借白杨比喻什么 -
    束鸣轮  ______ 通过对白杨树的赞美,歌颂了正在坚持抗日战争的北方农民,及其所代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神

    13119511898:   《白杨礼赞》一文的抒情线索是什么?白杨树的不平凡表现哪方面? -
    束鸣轮  ______ 赞美白杨树的不平凡.生长环境不平凡、外在形象不平凡、内在气质不平凡、象征意义不平凡