《白杨礼赞》课文笔记

来源:志趣文     时间: 2024-05-13
  • 白杨礼赞读书笔记?
    因此,茅盾先生在1941年写下了这篇《白杨礼赞》来热烈地歌颂根据地的人民,表达了他对中国 *** 和中国人民的高度信任和热情赞美。在《白杨礼赞》一文中,茅盾先生说:白杨树它力争上游,它伟岸、正直、朴素、严肃,它象征著北方的农民,象征著守卫家乡的哨兵,象征著在华北平原上纵横决荡的人民子弟兵...
  • 白杨礼赞的生字词
    一、生字字词注音 开垦【kāi kěn】 主宰【zhǔ zǎi】 倦怠【juàn dài】 丫枝【yā zhī】 倔强【jué jiàng】 婆娑【pó suō】 虬枝【qiú zhī】 伟岸【wěi àn】 傲然【ào rán】 宛然【wǎn rán】 秀颀【xiù qí】 鄙视【bǐ shì】 妙手偶得【miào shǒu ǒu dé...
  • (白杨礼赞)课文及讲解
    白杨不是平凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质,坚强,以及力求上进的精神。让那些看不起民众,贱视民众,顽固的倒退的...
  • 白杨礼赞分段?
    第五部分为最后一段,斥责那些贱视民众、顽固倒退的人们,再一次赞美白杨树。作者把“贵族化的楠木”与“极常见,极易生长的白杨”进行对比,一“那”一“这"表现出界线分明的爱憎。结句再次点题,回应开头,简洁有力。白杨礼赞课文原文 白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树!汽车在望不到边际的高原上...
  • 白杨礼赞6-8段课文
    第1段:白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!第2段:白杨树的生长环境。第3段:白杨树的外形特点。第4段:白杨树的作用。第5段:白杨树的象征意义。第6段:我要高声赞美白杨树!白杨礼赞是现代作家茅盾1941年创作的散文。此文以西北黄土高原上“参天耸立,不折不挠,对抗着西北风”的白杨树,...
  • 九年级上册语文《白杨礼赞》课文
    据调查,学生对文中白杨树的形象、气质较感兴趣,对本文托物言志的写法也有进一步探究、运用的兴趣。 设计理念: 知识与技能、过程与方法以及情感、态度与价值观三个方面的整合,体现了新课程的价值追求,《白杨礼赞》是一篇文质优美,感情强烈的散文,因此在目标设置时,从知识、能力、情感三方面去追求。 本文明写树,...
  • 白杨礼赞段意简短
    《白杨礼赞》简介:《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。作者以西北黄土高原上“参天耸立,不折不挠,对抗着西北风”的白杨树,来象征坚韧、勤劳的北方农民,歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、坚强和力求上进的精神,同时对于那些“贱视民众,顽固的倒退的人们”也投出了辛辣的嘲讽。文章...
  • 白杨礼赞课文赏析 白杨礼赞分段赏析
    1、第一部分为第一段,点明题旨,直抒对白杨树的热烈赞美之情,总起全文。2、第二部分为第二至第四段,描写西北高原的雄伟景象,引出白杨树。3、第三部分为第五至第六段,赞颂白杨树力争上游、紧密团结,不屈不挠的精神。4、第四部分为七至八段,歌颂白杨树朴实的风格,内在的美质,由树及人...
  • 白杨礼赞的语言特点是什么?
    白杨礼赞的语言特点是结构严谨,语言简练。作者写高原、写白杨,选用的词语,都十分精当,贴切。如写高原的“大”,用“无边无垠”,写高原的“平”,用“坦荡如砥”;写白杨的高大,则用“伟岸”、“挺拔”、“参天耸立”,“傲然地耸立”。同是赞美白杨的“不平凡”,却用不同的句式,显出感情的...
  • 白杨礼赞从哪方面写白杨树的不平凡?课文结构怎样?
    课文结构 《白杨礼赞》一开头就点题,热情赞颂白杨树“不平凡”,但却不紧接着描绘其“不平凡”的面貌,而是把文笔宕开,去描写高原的景色。这就使文章有了曲折。当写到对高原产生单凋之感后,突然转向白杨树的描写,犹如异峰突起。在具体描写了白杨树“不平凡”之后,作者又先抑一笔,说它“算不得...

  • 18935934484:   白杨礼赞作者如何借白杨树这一形象抒发感情的(急呀)不少于120字 - 作业帮
    延幸希  ______[答案] 《白杨礼赞》运用象征手法,抓住白杨树的外形特征,借白杨树不平凡的形象,赞美了在中国共产党领导下坚持抗战的英雄群体形象,歌颂了质朴、坚强、团结向上的精神和意志,抒发了作者对他们的崇敬和赞颂之情.作者从三个不同侧面分别叙写:...

    18935934484:   白杨礼赞)的读后感 -
    延幸希  ______ 我今天看了一篇课文,名叫《白杨礼赞》.课文中有一段话让我震撼.这段话是这样写的:白杨不是平凡的树.它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似;它有极强的生命力,折磨不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似.我赞美白杨...

    18935934484:   读白杨礼赞有什么感想 - 作业帮
    延幸希  ______[答案] 白杨礼赞读后感这篇课文是我们很早以前就学过的,今天偶尔翻起再仔细读这篇课文,真的我有很大的感触.白杨树它只是西北极普通的一种树,然而决不是一种平凡的一种树.它没有美丽的外表,但它是一种力争上游的一种树,笔直...

    18935934484:   文章白杨礼赞描写了什么,写出了它的特点? -
    延幸希  ______ 描写了生长在黄土高原上的白杨树,写出了它的不平凡,不折不饶,力求上进的精神,也象征了北方农民,守卫家乡的哨兵

    18935934484:   白杨礼赞阅读题课文是由哪些句子、段落是直接礼赞白杨树的?作者礼赞白杨树的原因 白杨树生长环境是怎样的?课文哪些词语可以概括白杨树的特征?作者... - 作业帮
    延幸希  ______[答案] 她坚强不屈伟岸,正直,朴质,严肃,象征着北方的农民 希望对你能有所帮助.

    18935934484:   白杨礼赞的思考与练习 -
    延幸希  ______ 涌说明当时感想很多.瞬间形成.有的还未经过仔细考虑就喷涌而出. 泛.说明了白杨树的旺盛生命力. 扑字写了迎面而来的壮观的高原景象.写出了白杨树的生长地点的高原色彩鲜艳.平坦.辽阔. 不好意思.刚才有些打错了.

    18935934484:   白杨礼赞读后感 -
    延幸希  ______ 白杨礼赞》读后感 今天早上,我读了茅盾先生写的文章——《白杨礼赞》. 文中写到:白杨是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝.它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的枝丫呢,一律向上,而且...

    18935934484:   读课文 白杨礼赞,运用象征的手法,写一篇文章,不少于500字这篇文章是一篇读后感,要求 不少于500字 - 作业帮
    延幸希  ______[答案] 白杨礼赞) 读后感 读完白杨礼赞,觉得第二段写得特别好!描写高原景象,述说白杨树的生长环境.粗线条勾画,着眼于色彩,“黄绿错综的一条大毡子”,概述高原特色,辽阔平坦,色彩鲜艳,为全文开拓了广阔天地,也为白杨树画出了背景.“扑...

    18935934484:   读白杨礼赞有什么感想 -
    延幸希  ______ 读白杨礼赞有什么感想 白杨礼赞读后感这篇课文是我们很早以前就学过的,今天偶尔翻起再仔细读这篇课文,真的我有很大的感触.白杨树它只是西北极普通的一种树,然而决不是一种平凡的一种树.它没有美丽的外表,但它是一种力争上游的一...