六上课文桥的主要内容
来源：志趣文 时间： 2024-06-02
《桥》是谈歌写的小小说，被入选人教版五年级课文和部编版六年级上册第12课。《桥》的主要内容 本文写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁的事。《桥》赏析 本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的...
村民们默默无闻的去帮助他们处理后事，然后劝说他们要节哀顺变，努力的面对现实。课文记叙了一位村支部书记在洪水到来时，沉着镇静地指挥村民撤离，最后把生的希望留给别人，把死的危险留给自己的感人故事。作者大量运用比喻、拟人等修辞方法，写出了雨的大、急，洪水的疯狂肆虐，这是自然环境描写，为后文...
《桥》的主要内容：山洪暴发，村民们惊慌地涌向木桥;老汉为了村民的生命安全，从队伍里拉出自己的儿子，两人排在队伍的末尾，最后村民们安全过桥了，老汉和自己儿子的生命却牺牲了;洪水退去，老汉的妻子来桥边祭奠她的丈夫和儿子。《桥》的主旨 《桥》表扬了老汉的高风亮节和舍己为人的气节，通过塑造老汉...
课文主要写了一位普通的老共产党党员面对狂奔而来的洪水，以自己的威严和沉稳，高风亮节，果断地指挥，用自己和儿子的血肉之躯为村民们筑起了一座不朽的生命桥，表现了他无私无畏、不徇私情、英勇献身的精神。这篇课文的难点之一，就是如何划分段落。一般来说，记述类的文章，划分段落的依据基本上就是...
《桥》课文可以分成三个部分：1、第一部分（第1-6自然段）写人闪在山洪来临时都惊慌的涌向窄窄的木桥。2、第二部分（第7-23自然段）写老汉为了让村民安全过桥，牺牲了自己和儿子的生命。3、第三部分（第24-27自然段）写洪水退后，一位老太太来桥边祭奠她的丈夫和儿子。原文节选：黎明的时候，雨...
六年级上册语文13课桥的主要内容如下：六年级上册第13课桥主要写了黎明的时候，山洪暴发，全村一百多人一齐惊慌失措，奔向窄窄的木桥，德高望重的老支书，临威不乱，指挥大家安全过桥，在只剩下老支书和儿子时，他和儿子献出了宝贵的生命。详细阐述：记叙了一位村党支部书记在洪水到来时，沉着镇定地...
《桥》这篇课文主要描写了桥的历史发展，以及桥的实用价值和美学价值，表达了人们对桥的热爱与赞赏。
《桥》是新课程标准实验教科书五年级下册第四单元的一篇讲读课文，主要讲的是在山洪暴发时，一位党支部书记以自己的威信和沉稳，果决地指挥慌乱的人群，将村民们送上跨越死亡的生命桥，在生死关头，把儿子揪到队伍最后，把生的希望留给了别人，把死的危险留给了自己和家人，最后和儿子一起牺牲的感人...
分段内容 课文可以分成三个部分：第一部分（第1-6自然段）写人闪在山洪来临时都惊慌的涌向窄窄的木桥。第二部分（第7-23自然段）写老汉为了让村民安全过桥,牺牲了自己和儿子的生命。第三部分（第24-27自然段）写洪水退后,一位老太太来桥边祭奠她的丈夫和儿子。课文原文 黎明的时候，雨突然大...
桥这篇文章的主旨是：这篇课文记述了一位村支部书记在洪水到来时，沉着镇定的指挥村民撤离，最后把生的希望留给别人，把死的危险留给自己的感人故事。表现老支书在危险面前无私无畏，不循私情，英勇献身的崇高精神。
19162632913： 《索桥的故事》这篇课文先介绍了什么?再介绍了什么?然后讲述了什么的故事,最后表达了作者什么情感? -
席之皆 ______ 第六段:总体介绍索桥,点明要旨. 第四段. 第五段、更好的东西. 第二段:揭示全文中心:站在桥上感受“鱼嘴”意义,了解何先生夫妇造桥的故事:走上索桥的经过及所见. 第三段:得到比故事更美:走下了索桥:走下了索桥后的感受第一段
19162632913： 家乡的桥主要内容 -
席之皆 ______ 家乡的桥 在我的故乡江南.弯弯绕绕的小河,像一条条血脉,网布在大地母亲的身上. 小河长,小桥多.桥连接着一个村庄与另一个村庄,连接着一户人家与另一户人家.如果提个篮子赶集去,那不经过八座十座小桥才怪哩! 家乡的桥大都是...
19162632913： 桥课文环境描写有哪些
席之皆 ______ 桥课文环境描写有:1、黎明的时候,雨突然下大了、像泼、像倒.2、山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔出来,势不可挡.3、水渐渐蹿上来,放肆的舔着人们的腰.4、一片白茫茫的世界.5、死亡在洪水的狞笑声中逼近. 6、近一米高的洪水已经在路面上跳舞了. 这篇课文里,多次出现了关于描写洪水大雨的句子,是为了更加突出洪水来势凶猛,把洪水疯狂、肆虐的魔鬼形象表现得淋漓尽致,渲染了紧张气氛,反衬了老支书的威严、冷静.题材新颖,设置悬念,单独成段,语言极为洗练,加强了故事的悲壮色彩.
19162632913： 张晓风散文六桥的主要内容,挑一段句子进行赏析 -
席之皆 ______ 在这篇文章中,讲述了对苏轼、对六桥、对西湖、对江南的理解. 诗人,本是负责刺探人类心灵活动的情报员.说诗人能精确洞察人的内心愿望,表明六桥的建造符合人生活和心理的要求.
19162632913： 赵州桥的主要内容 -
席之皆 ______ 构思巧妙,科学性高,形式优美,结构坚固
19162632913： 课文桥主要通过比喻拟人等手法来描写洪水,反复描写的作用主要有哪些
席之皆 ______ 作用主要有: 1、 增强表现力 2、生动形象,易于理解 3、渲染了紧张气氛,反衬了老支书的威严、冷静.
19162632913： 初中人教版说明文《中国石拱桥》的课文及笔记.. - 作业帮
席之皆 ______[答案] 中国石拱桥 教学目的: 一、认识中国石拱桥在历史上的光辉成就和我国劳动人民的聪明才智,增强热爱祖国、热爱社会主... 总结课文. 内容和步骤: 一、检查复习 1.提问:中国石拱桥的特点有哪些? 2.提问:本文在介绍中国石拱桥时,是按照怎样的...
19162632913： 关于桥的文章桥的作用,桥的构成,最好是贵州贵阳的桥 - 作业帮
席之皆 ______[答案] 六洞桥古踪难觅 从贵阳海关大楼附近到博爱路北口之间,有一条名为六洞桥街的小巷.如果要问街名的由来,老贵阳人都会... 所以贯珠桥对方便群众往来有很重要的作用.关于桥的传说,主要有两种,一是苗族同胞的传说,认为这座桥主要供挂朝珠的...
19162632913： 请问赵州桥是一篇什么课文呢? -
席之皆 ______ 《赵州桥》是一篇说明文. 《赵州桥》是人教版语文三年级上册中的一篇说明文课文,作者茅以升,节选自《中国石拱桥》,主要对河北省赵县洨(xiáo)河上的赵州桥进行了详细的介绍.河北省赵县的洨(xiáo)河上,有一座世界闻名的石拱...
19162632913： 《桥》课文序写 -
席之皆 ______ 老太太看上去苍老了许多,风撩乱了她满头的银发,一丝发缕在她的嘴角俏皮的抖动着,苍白的满是皱纹的脸上,神情却很淡定.旁边站着一个六七岁大的小女孩,估计是她的孙女吧.园园的脸蛋上挂着两行晶莹的泪珠.嘴里喃喃的叫着什么,好像在喊“爷爷、爸爸”.老头和儿子是为了救群众才遇难的,他们用自己的生命确换取了那么多群众的生命,在洪水到来之前,老人作为一名党员,把自己的生死置之度外,一心想着群众的安危,甚至连自己的儿子都拽在后面,这种先人后己的精神是多么崇高啊,是多么令人敬佩啊!我相信,英雄的精神会影响着我们每一个有良心、有爱心的后人,永远激励着我们前进. 老奶奶,您放心吧,英雄的亲人们会有大家帮您照顾的,我们也都是您的亲人!
