六年级常见数学图形题

来源:志趣文     时间: 2024-06-02
  • 小学六年级数学图形解答题: 求阴影部分的面积或周长?第一个图形求周长...
    解:1、阴影部分周长=2*1\/4*3.14*4+1\/2*3.14*4=6.28+6.28=12.56cm;2、阴影部分面积=梯形面积-半圆面积=1\/2*4(10+8)-1\/2*3.14*4²=10.88cm²
  • 数学六年级图形题
    把1号图形和2号图形组成一个扇形图形求面积,把2号图形3号图形4号图形组成一个半圆的图形就面积,把扇形的面积加上半圆的面积也就是等于1号图形加2号图形加2号图形加3号图形加4号图形(也就是1+2+2+3+4),求阴影部分的面积就是2号图形加上4号图形的面积,那么扇形加上半圆的面积就多出来一...
  • 小学五年级数学题?
    根据题意可知 ,整个图形是一个长方形,要计算阴影部分的面积,我们可以采用这样的思路:阴影部分的面积=长方形的面积-白色三角形的面积。第一步:计算长方形的面积 根据题目给出的条件,长=15厘米,宽=9厘米,所以长方形的面积=长×宽=15×9=135(平方厘米)。第二步:计算白色三角形的面积 根据...
  • 一年级数学图形题树叶树叶可能是什么形,也可能什么形?
    树叶可能是圆形,可以是扇形,可能是椭圆形。因为一年级数学学的形状也就五六个。
  • 一年级数学加法画图怎么画
    画一年级数学加法的图可以通过简单的图形和符号来表示。一年级数学中加减情景画是学生理解并计算加减法题的常用方法,画情景画,尤其是加减法的情景画,可以使计算简单化,形象化,直观化,有利于学生去理解,去计算,所以老师经常可以用这种方法在黑板上进行计算的演示。让学生理解并能够正确的计算,画的...
  • 不同图形代表不同数字的题目
    解题方法 解决不同图形代表不同数字的题目需要运用逻辑推理和观察力,常见的解题方法有:找出重复规律:通过观察图形或符号的排列顺序,寻找规律,例如发现图形重复、交替出现或以某种方式递增\/递减。推断数学关系:根据图形的特征和位置,推断出不同符号之间的数学关系,例如加减乘除、平方立方等。猜测并验证:...
  • 求解六年级一道数学图形计算题,有图!
    学过相似三角形吗?只要知道绿色三角形右边底边长即可,设右边底边长为x,x\/10=6\/16,算出x=3.75,根据三角形面积公式,面积为:3.75乘以10,除以2等于18.75.我再说种思路吧,附图: 图终于传上来了 现在不求三角形ADH的底边DH长了,直接看:三角形ADH和三角形GDH是等底的吧,而且它们的高之...
  • 小学四年级数学几何图形题
    分割成5块:80x60x4+60x60=19200+3600=22800 给4个角各补一块边长为80的正方形:(80x2+60)²-4x80²=48400-25600=22800
  • 图形数学题?
    组合体的体积=圆柱+圆锥 (20\/2)²×3.14=314(平方分米)314×60+314×30×1\/3=21980(立方分米)
  • 小学五年级数学图形应用题
    1.花坛增加的长度和花坛的宽相乘所得到的就是花坛增加的面积。即2.5乘以宽=15,所以宽是6米 原来花坛面积即原来花坛的长乘以宽,即10乘以6=60平方米 现在花坛面积即现在的长乘以宽,即12.5乘以6=75平方米 2.

  • 15990994041:   一道数学的图形题,六年级的 -
    印贞索  ______ 面积为143,可以这样思考,右下角的两个正方形边长相等,设为x,那么最大的正方形边长为2x-1,而最小的正方形边长为1,则最大的3个正方形相邻的边长差都是1,就可以列出算式2x-1=x+1+1+1,则x=4,然后其余各个边长分别为5,6,7,最后面积相加:1+4x4x2+5x5+6x6+7x7=143,也可以算出长方形的长是13,宽是11,13x11=143

    15990994041:   小学六年级数学图形题
    印贞索  ______ 因为三角形的内角和是180度,面积之和就相当于一个半圆,即3.14*4*4/2=25.12

    15990994041:   六年级图形数学题
    印贞索  ______ rx1/2r÷2x2=30 rxr=30x2 rxr=60 3.14x60x1/4--30=17.1cm²

    15990994041:   六年级图形题 -
    印贞索  ______ 1.正方形内最大圆与正方形的面积比是3.14:4 所以,圆的面积是200*3.14÷4=157平方厘米2.圆的面积是314平方厘米,则圆的半径的平方是314÷3.14=100=10*10 圆的半径是10厘米 正方形的面积是10*10÷2*4=200平方厘米3.这题比较难理解,正方形与扇形好像没有联系似的,扇形的一边应该是弧形.猜测1.最大的扇形,就是圆心角等于360度,即就是一个圆.根据第一题的思路,得400*3.14÷4=314平方厘米 猜测2.在正方形内取一个三角形,相当于四分之一个正方形,它的面积是50平方厘米

    15990994041:   六年级数学 图形题 -
    印贞索  ______ 依题意,要使正方形BDEF为最大(D点在边AB,E点必落在边AC上,F点在边BC) 设正方形的边长为X,即BD=DE=EC=CB=X 则AD=AB-BD=40-X 根据三角形的比例关系(三角形ADE和三角形ABC):AD/AB=DE/BC(40-X)/40=X/10 解得最大边长X=8 则正方形BDEF的最大面积S=X*X=8*8=64

    15990994041:   六年级数学图形题 -
    印贞索  ______ 有两种情况:一种是连线的顶点在上底,另一种是连线的顶点在下底.楼上考虑的都不周全.用方程解比较方便:设下底为X.则梯形面积为1/2*(9+x)*16=72+8x第一种情况时,两部分面积分别为:(三角形)1/2*9*8=36和(72+8x)-36=36+8x.由36+8x:36=7:4.解得X=27/8.所以面积为72+27/8*8=99.第二种情况时,两部分面积分别为:(三角形)1/2*x*8=4x和(72+8x)-4x=72+4x.由72+4x:4x=7:4可得,x=24,所以面积为72+8*24=264麻烦给分,谢谢.

    15990994041:   数学题.六年级.图形 -
    印贞索  ______ 因为<AOB/<AOD=2/11 所以<BOD/<AOD=9/11 又<BOD=90 所以<AOD=110 所以<AOB=20 所以<BOC=70

    15990994041:   六年级的数学图形题 -
    印贞索  ______ 正方形ABCD的面积为:8*8=64(平方厘米) 则三角形ABF的面积为:64+12=76(平方厘米) 因为AB=BC=8厘米,所以BF=76*2/8=19(厘米) 因为BC=8厘米 所以CF=19-8=11(厘米)

    15990994041:   六年级数学图形题,帮帮我吧!(附图) -
    印贞索  ______ 图1中有(18 )个三角形 和(12 )个梯形图2中有(16 )个三角形 和( 22)个平行四边形 和(12 )个梯形

    15990994041:   六年级数学图形题目 大侠们教我啊 -
    印贞索  ______ 整个图形的面积=阴影面积+半圆面积=半圆面积+30°的扇形面积所以阴影面积=30°的扇形面积=1/6πr²=1/6π36=6π cm²