关于《桥》的题目

来源:志趣文     时间: 2024-05-19
  • 竹节人桥芦花鞋都把什么作为题目
    《竹节人》、《桥》、《芦花鞋》都是用文章的主要事物作为题目,明确交代了文章的线索。1、《竹节人》文章围绕“竹节人”,通过写制作竹节人、斗竹节人的情形,表现了“竹节人”这一童年游戏的乐趣,表达了作者对美好童年的深切留念。2、《桥》这篇课文主要写了一位普通的老共产党党员面对狂奔而来的洪水,...
  • 桥是谁的作品
    他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”,这正是课文以“桥”作题目的深刻内含。谈歌简介 谈歌(1954——)男,1954年出生于河北龙烟铁矿,原名谭同占,1984年毕业于河北师范大学中文系,...
  • 《桥》阅读答案
    1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课中的生字词,理解由生字词组成的词语。3、理解课文内容,感受老汉舍己救人的精神。4、体会课文在表达上的特色。根据以上教学目标,我是这样设计教学过程的:一、揭题导入。一上课,我先板书课题《桥》。同学们,你们认为桥有什么用处?学生各抒己见之后...
  • 人教版小学语文第十册第四单元16课《桥》的课文
    如,《兰兰过桥》写的是新奇的潜水桥和塑料桥;《赵州桥》介绍的是赵州桥的雄伟、坚固、美观;《跨越海峡两岸的生命桥》写的是海峡两岸人民用爱心共同救助一位大陆白血病患者的感人故事。这篇课文仅用一个字“桥”做题目,作者会写些什么呢?这又是一座什么样的桥呢?可以让学生展开想象,大胆地预测文意,然后再去读...
  • 桥教学设计及反思
    桥教学设计及反思 《桥》一课语言通俗,但蕴涵于字里行间的感情深沉而挚烈。下面是我整理的关于桥教学设计及反思,希望大家认真阅读! 【1】桥教学设计及反思 一、教材分析 《桥》是人教版五年级下学期第四组的一篇感人的文章。作品成功地塑造了一位把生的希望让给群众,把死的危险留给自己的老共产党员的光辉形...
  • 16课《桥》的分段及段意
    课文可以分成三个部分:第一部分(第1~6自然段)写人闪在山洪来临时都惊慌的涌向窄窄的木桥。第二部分(第7~23自然段)写老汉为了让村民安全过桥,牺牲了自己和儿子的生命。第三部分(第24~27自然段)写洪水退后,一位老太太来桥边祭奠她的丈夫和儿子。
  • 部编语文上《桥》教学设计
    一、感受洪水肆虐,孕伏情感,揭题 1、播放有关洪水爆发的短片,教师有感情朗诵课文一、二自然段。(幻灯一) 2、师小结过渡:如果是你遇到这种危急的情况,你会怎样做?今天咱们认识一位老支书,他又是怎么做? 3、板书课题:16《桥》,让我们走进那个村庄,走进那个特殊的黎明,和村民们一起感受灾害突然降临时那惊心动魄...
  • 六年级语文《桥》教学设计
    以下是我收集整理的六年级语文《桥》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 六年级语文《...三、读中悟文,感受桥的危急。 1.如果是我们置身于这样的环境当中,我们会有什么样的反应呢?是的,求生...1、说一说课文为什么以“桥”做题目? “老支书,你是村民们跨越死亡的生命桥!” “老支书,你在生死...
  • 《桥》这篇课文讲了一个什么故事?
    这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”,这正是课文以“桥”作题目的深刻内含。这篇课文情节跌宕起伏,扣人心弦;语言简练生动,极富韵味。在表达方法上有三个突出的特点:(1)构思新颖别致,设置悬念,前后照应。课文先写老汉将一个小伙子从队伍里揪出来,让他排到队伍的...
  • 《桥》这篇课文的高潮是什么?
    面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”,这正是课文以“桥”作题目的深刻内含。课文...

  • 17596935118:   六年级练习册阅读题:《桥》 -
    宋肃屈  ______ 1.着力描写雨势大,为后面老汉舍己救人的伟大之举做了铺垫 2.老汉在困难面前无私无畏,不徇私情,英勇献身的高尚精神 差不多就是这样了.

    17596935118:   帮忙想个题目,作文题材有关桥
    宋肃屈  ______ 桥下有水自流. 呵呵 很简单 却很有意境,可以考虑一下...望能如意. 桥引爱达八方. 指的是桥把爱引向他人,也有指人的一种无私奉献之情.....

    17596935118:   有关桥的知识题"桥"本来是一种建筑物,但随着时代的发展,人们用"桥"造出了很多新词,比如"商桥"等.请搜集几个这样的词语,并指出这些词语中"... - 作业帮
    宋肃屈  ______[答案] 惠斯通电桥:一种电路.桥是把两段原来并联的支路连接起来的一条支路. 心脏搭桥:用扩张装置把阻塞狭窄的心血管扩张,使血液通过“桥”

    17596935118:   8年级作文题目关键词桥 -
    宋肃屈  ______ 桥 湖北省武汉市汉阳区建港小学四年级:周宁哲 桥是神秘的,有的看得到,有的看不到,有的只能想象.如:独木桥、石拱桥、过江桥、立交桥都是看得见的.而心灵之桥、理想之桥、友谊之桥……都是看不见的.则飞天桥、树藤桥、伸缩桥...

    17596935118:   求作文话题为“桥”的思路!急!底下题目,后给分,急! -
    宋肃屈  ______ 心桥 我不和你们说了!” 任性的孩子啪的甩上门.留下委屈的父母言不由衷地说:“我再也不来管你了” 在门关上的一霎那,你看到和自己最亲近的人之间出现了一条裂缝.你惊惧的伸出手,却发现不知何时他已难以跨越.你想说些什么,却...

    17596935118:   关于五年级课文《桥》本文是一篇小小说 ,其内容是虚构的.判断题,是对还是错. - 作业帮
    宋肃屈  ______[答案] 本文是一本微型小说,内容是编造的,所以这道题是对的.

    17596935118:   以“桥”为话题,自拟题目,写一篇不少于400字的文章,除诗歌外,文体不限.(不要求语言生动优美) -
    宋肃屈  ______ 友谊就像那座桥 友谊是什么? 对,谁会思考这个问题?钱钟书说过:“人之间的友谊,并非由于说不尽的好处,倒是说不出的要好.”我说:“如果把人与人的关系比做一条水流湍急的大河,那么友谊便是架在大河上的桥,耀眼而珍贵.” 每...

    17596935118:   本文以〝桥〞做题目,含义深刻、耐人寻味.让我们以〝桥〞来赞美文中这可歌可泣的老支书 -
    宋肃屈  ______ (1)“老支书,您是村民们跨越死亡的生命桥啊!” (2)“老支书,是您用自己的血肉之躯筑起了一座永不坍塌的桥!” (3)“老支书,'桥',是你生命的象征!是你高尚人格美的化身!”

    17596935118:   以《桥》为题目写一个作文提纲,急用! -
    宋肃屈  ______ 小猪的桥 小猪生活在一个叫洞庭村的村子上,这里山清水秀.小猪的家里有一头非常勤劳的小驴,小猪经常把东西放在小驴身上,牵着小驴去集市上卖东西. 有一天,小猪和小驴去集市上卖鸡蛋.去集市,必须经过一座铁索桥.这座桥由9根铁...