初一数学动点题型归纳
来源：志趣文 时间： 2024-06-05
从而来解决重点的规律性的问题。拓展知识：初一数学中，动点问题是一个经典的几何问题。动点问题是指在平面直角坐标系中，一个点沿着特定的路径运动，求这个点在某一时刻的坐标或特定的性质。总之，解决动点问题需要结合几何、代数和物理等知识，并需要适时使用适当的方法，培养灵活的思维。
中考动点问题题型方法归纳有：利用重要的几何结论；三角形两边之和大于第三边；两边之差小于第三边；垂线段最短等；利用一次函数和二次函数的性质求最值。动态几何特点——问题背景是特殊图形，考查问题也是特殊图形，所以要把握好一般与特殊的关系：分析过程中，特别要关注图形的特性（特殊角、特殊图形的...
动点题，那种基本图形是四边形的，在平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形等等中所出现的动点问题。另一种可能是抛物线与动点相结合的，你可以看其他省市的中考题，象天利38套等带答案的那种，自己看几道同类型的答案，你就知道动点题怎么做了。总之，动点问题的解题思路是动中取定（或说动中取...
3、画图分析：在解题过程中，可以通过画图来帮助理解题意和计算过程。通过画图可以直观地观察动点的运动轨迹和与其它点的关系。归纳总结：在解题结束后，需要对题目进行归纳总结，总结解题思路和技巧，以便在以后遇到类似问题时能够快速解决。动点的相关知识 1、动点是指在几何图形中，可以沿着某一方向移动的...
p=-1 M:-3-t N：1-4t o：-3t 作差：-3-t+3t=-3t-1+4t 得t=2 希望能帮到你，欢迎追问：）
4、根据所求，利用特殊图形的性质或相互关系，找出等量关系列出方程来解决动点问题。动点问题的解题思路 1、数学思想：分类思想、函数思想、方程思想、数形结合思想、转化思想。2、考察范围：学生对几何图形运动变化分析能力和相关几何知识综合运用能力。拓展知识 课改之后中考数学压轴题正逐步向数形结合、动态...
5、数学课上，张老师出示了问题：如图1，四边形ABCD是正方形，点E是边BC的中点． ，且EF交正方形外角 的平行线CF于点F，求证：AE=EF．经过思考，小明展示了一种正确的解题思路：取AB的中点M，连接ME，则AM=EC，易证 ，所以 ．在此基础上，同学们作了进一步的研究：（1）小颖提出：如图2，如果...
例如：A点在数轴1的位置向右以1个单位每秒的速度向右运动，B点数轴10的位置以每秒2个单位每秒的速度向左运动，相遇时间t=|1-10|\/（1-（-2））=3s。初一动点问题的解题公式口诀如下：数轴上的动点问题离不开数轴上两点之间的距离。为了便于初一年级学生对这类问题的分析，不妨先明确以下几个问题：1...
数轴上的动点问题离不开数轴上两点之间的距离。为了便于初一年级学生对这类问题的分析，不妨先明确以下几个问题：1、数轴上两点间的距离，即为这两点所对应的坐标差的绝对值，也即用右边的数减去左边的数的差。即数轴上两点间的距离=右边点表示的数－左边点表示的数。2、点在数轴上运动时，由于数轴...
S=(t^2)\/2，0≤t≤4 S=32-(t^2)\/2-(8-t)^2,4<t≤8 S=0,t>8 解析：0≤t≤4 时，△MPN在△OAB内，故S的面积即是△MPN的面积，△MPN的面积与△OMN相等，为(t^2)\/2；4<t≤8，△MPN和△OAB有部分重合，S的面积为S△OAB-S△OMN-2S△MAE,△MAE 的面积为二分之一倍（8...
19572494216： 初中数学动点题 -
登妻弦 ______ 动点题,那种基本图形是四边形的,在平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形等等中所出现的动点问题.另一种可能是抛物线与动点相结合的,你可以看其他省市的中考题,象天利38套等带答案的那种,自己看几道同类型的答案,你就知道动点题怎么做了. 总之,动点问题的解题思路是动中取定(或说动中取静都可以),多画几个图形,通常一种情况画出一个图形,就可以把动点转化成一般的几何证明了. 特别要记住抓住关键点设为未知数就很容易解答 !
19572494216： 初一数学动点问题,简单些. - 作业帮
登妻弦 ______[答案] 已知在三角形ABC中,AB=AC=10CM,BC=8CM,点D为AB的中点,点P在线段BC上以3CM/S的速度由点B向点C运动,同时,点Q在线段CA上由点C向点A运动.1.如果点Q的运动速度与点P的运动速度相等,则1秒后,三角形BPD与三角形CQP是否...
19572494216： 初中数学动点问题详解.怎么解动点问题 ,还有t到底是什么啊. - 作业帮
登妻弦 ______[答案] 关于动点问题的总结 “动点型问题”是指题设图形中存在一个或多个动点,它们在线段、射线或弧线上运动的一类开放性题目.解决这类问题的关键是动中求静 关键:动中求静. 数学思想:分类思想 函数思想 方程思想 数形结合思想 转化思想 一、建...
19572494216： 初一数学动点问题(带图,带解答) -
登妻弦 ______ 格式我不是很会写,所以个是你自己思考哦. 已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上的一动点,其对应的数为X.(1) 若点P到点A、点B的距离相等,求点P对应数.(2) 数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离之和为...
19572494216： 初中数学动点问题怎么判断有几种情况啊? -
登妻弦 ______ 分类讨论的关键在于确定标准.楼上说的找分界点,其实就是确定标准的一种方式.如等腰三角形,两边为4和8,确定腰长为标准,就有两种情况,腰为4或为8.
19572494216： 初中阶段数学的几何出现动点这种题目该怎么解答?最好有例子 追分 - 作业帮
登妻弦 ______[答案] 首先取一个或几个特殊点进行解算,根据其动点运动所满足的数学关系式进行解答,最后用特殊点进行检验就可以了
19572494216： 求初一的探究题60道和动点题60道,带答案的 急~~~~~~~~~~~~ -
登妻弦 ______ 初一还没学过四边形和二次函数,动点问题不好做啦 动点问题题型方法归纳动态几何特点----问题背景是特殊图形,考查问题也是特殊图形,所以要把握好一般与特殊的关系;分析过程中,特别要关注图形的特性(特殊角、特殊图形的性质、图形的特殊位置.)动点问题一直是中考热点,近几年考查探究运动中的特殊性:等腰三角形、直角三角形、相似三角形、平行四边形、梯形、特殊角或其三角函数、线段或面积的最值.下面就此问题的常见题型作简单介绍,解题方法、关键给以点拨.
19572494216： 数学初一动点问题.........急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急 -
登妻弦 ______ 当点P运动到BC上时 P点走过的路程为AB 又P点的移动速度为2cm/s 所以它运动的时间t=AB/2cm/s=12/2=6s 又P、Q同时出发 Q点的移动速度为1cm/s 所以Q点移动的总路程L=t*1cm/s=6cm 因为BC=16cm>6cm 所以PQ=6cmt为何值时,动点P追上动点Q2t=12+t 得出t=12 解析:P比Q多走12厘米,即AB的距离 当点P运动到AB上时,AB=?BP=?(这个问题有点问题,P本来就在AB上运动) 当点P在BC上运动时PB=? PC=?(当P运动到B时,即6秒时,PB=0 PC=16)
19572494216： 初一数学动点问题,简单些. -
登妻弦 ______ 已知在三角形ABC中,AB=AC=10CM,BC=8CM,点D为AB的中点,点P在线段BC上以3CM/S的速度由点B向点C运动,同时,点Q在线段CA上由点C向点A运动. 1.如果点Q的运动速度与点P的运动速度相等,则1秒后,三角形BPD与三角形CQP是否全等?证明. 2.如果点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,则当点Q运动速度为多少时,可以让三角形BPD与三角形CQP全等? 3.如果点Q以②中的运动速度从点C出发,点P以原来的运动速度从点B同时出发,都逆时针沿△ABC三遍运动,求经过多长时间点P与点Q第一次在△ABC的哪条边上相遇?
19572494216： 数学动点问题 -
登妻弦 ______ 此题有两种情况:(1)当点P,Q运动到一定位置,使PBQ相似于ABC时,有PB/BQ=AB/BC,即(6-X)/X=1/2,此时X=4.(2)当点P,Q运动到一定位置,使PBQ相似于CBA时,有PB/BQ=BC/...
