初中数学试讲模板
来源：志趣文 时间： 2024-06-02
《小数的意义》试讲范文 一、导入 师：同学们，想玩游戏吗?都想啊，好，我们今天来玩一个猜数字的游戏。老师刚才买了一本笔记本，猜一猜，我花了多少钱?你说，2元5角，多少元呢?2.5元，再来，猜一猜老师的身高多少米?1米6，对1.6米。猜一猜自制数位表的长和宽是多少?你来说，宽15厘米，...
欢迎来到教资面试实战课堂，我们深入探讨单项式试讲<\/的精髓。课程以TOM猫的趣味问题为引导，生动诠释了单价与总价的关系，巧妙地引入单项式的概念，并重点强调系数的重要性。课堂氛围活跃，我们巧妙地利用生活实例，让同学们理解单独的数字其实也是一种单项式，激发他们的积极参与，共同展开深入讨论。不容忽视的...
设计意图:现代数学教学论指出,教学必须在学生自主探索,经验归纳的基础上获得,教学中必须展现思维的过程性,在这里,通过 观察分析、独立思考、小组交流 等活动,引导学生归纳。 (4) 分析思考,加深理解 设计意图:数学教学论指出, 数学概念(定理等) 要明确其 内涵和外延(条件、结论、应用范围等) ,通过对 定义 的几个...
(方法一,过点C作CE∥AD,再作等腰三角形BCE的高CF,可知CF=4cm。然后用梯形面积公式求解;方法二,过点C和D分别作高CF、DG,可知 ,从而在Rt△AGD中求出高DG=4cm。 ) 初中数学试讲教案设计二 教学目标: 1、知识目标:探索图形之间的变换关系(轴对称、平移、旋转及其组合)。 2、能力目标:①经历对具有旋转特征...
试讲模板 1. 导入(1~1.5分钟)同学们，这首儿歌里面就有我们今天要学习的课题XXX，或者是直接复习导入。这里的导入一般是生活例子、儿歌、游戏导入(小学多用)。复习导入、知识导入、问题导入、图片导入(初高中多用)2. 自主探究(6.5分钟)第一环节：(1.5分钟)开始讲述基础知识(设置一个问题)。知识...
初中教案模板范文数学2021【一】 一、教学目标 1、了解公式的意义,使学生能用公式解决简单的实际问题; 2、初步培养学生观察、分析及概括的能力; 3、通过本节课的教学,使学生初步了解公式来源于实践又反作用于实践。 二、重难点 (一)教学重点、难点 重点:通过具体例子了解公式、应用公式。 难点:从实际问题中发...
以下是我整理的初中数学教案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 初中数学教案范文一:公式法 理解一元二次方程求根公式的推导过程,了解公式法的概念,会熟练应用公式法解一元二次方程. 复习具体数字的一元二次方程配方法的解题过程,引入ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式的推导,并应用公式法解一元二次方程. 重点...
1、 集合是中学数学的一个重要的基本概念 在小学数学中,就渗透了集合的初步概念,到了初中,更进一步应用集合的语言表述一些问题。例如,在代数中用到的有数集、解集等;在几何中用到的有点集。至于逻辑,可以说,从开始学习数学就离不开对逻辑知识的掌握和运用,基本的逻辑知识在日常生活、学习、工作中,也是认识问题、...
自主探索、合作交流的学习过程。3、通过对问题的探索研究，培养学生分析问题和解决问题的能力以及思维的灵活性。4、培养学生大胆猜想、合理论证的科学精神。教学重点：探索并运用三角形中位线的性质。教学难点：运用转化思想解决有关问题。教学方法：创设情境——建立数学模型——应用——拓展提高 ...
初中数学角平分线的性质教案 范文 (一)创设情境 导入新课 不利用工具,请你将一张用纸片做的角分成两个相等的角。你有什么办法? 如果前面活动中的纸片换成木板、钢板等没法折的角,又该怎么办呢? 设计目的:能聚拢学生的思维为新课的开展创造了良好的教学氛围。 (二)合作交流 探究新知 (活动一)探究角平分仪的...
15914587953： 初中数学辅导试讲 -
称扶石 ______ 试讲你随便找个内容就好,但是要把本节课的重点难点找好,突出重点,突破难点.注重师生的配合,最后要有小结.最好是学生配合总结.利用5分钟来个小测试,要马上出答案的题目.能及时反馈教学成果.不知道对你有帮助没有.
15914587953： 2010年教师资格证初中数学试讲资料 -
称扶石 ______ 你在等的时候最好了解一下他的要求,还是自己准备是讲题目吧,那样会简单一些,但也要做好考场抽的准备,数学试讲很好过的,就是不知道你是给谁讲,有的是给班级讲.有的是只有老师听.要是讲题目,你就查往年的数学是怎么过的,流程怎么样,这样会好一些!
15914587953： 有没有初中数学教案的通用的模板呢?急求 - 作业帮
称扶石 ______[答案] 教学目标 教学重点 教学难点 教学方法 讲授新课 课堂小结 板书设计 课后反思
15914587953： 初中数学说课稿模板? -
称扶石 ______ 关于<< >>的说课稿 各位老师你们好! 今天我要为大家说课的课题是 首先,我对本节教材进行一些分析:一、教材分析(说教材):1、教材所处的地位和作用:本节内容在全书及章节的地位是:《 》是初中数学教材第 册第 章第 节内容.在此...
15914587953： 关于应聘中学数学教师的试讲~~ -
称扶石 ______ 首先你的形象要好,譬如在着装方面要正式些,表达你对这次应聘的重视;说话要流利,领导能看出你交流表达能力,表现要放松些,自信.要充分展示自己的优势,表达自己胜任工作!至于讲课,首先你要确定一个题目啊,建议讲函数部分,自己首先要去研究教材,仅仅靠部分资料不行,你要了解学情,譬如说课题在教材中的地位,重难点是什么,怎样引出课题,教学思路,同时讲的是否实现了师生互动等等都要注意!至于具体怎么讲我觉得你还是自己先琢磨下,再向人家咨询!我的建议就是这些,希望你能满意!
15914587953： 初中数学试讲题目 -
称扶石 ______ 试讲一般都有专家组打分,通常评分内容如下:试 讲:1 实现教学目的能力1.1 目标明确,要求适度,符合教学大纲和学生实际(看教案1.2 注意教学育人,渗透思想品德教育(听课) 1.3 重视能力(分析、解决问题或动手能力)的培养(听课)...
15914587953： 初中数学 教师资格证 试讲 -
称扶石 ______ 应该是自己选一个拿手的章节讲,然后暂过后到现场即兴讲,应该需要一些专业水平的,不要紧张,既然都有了充分的实力,对于你来说,应该不会很难.
15914587953： 初中数学10分钟试讲怎样按排时间 - 作业帮
称扶石 ______[答案] 如果不是面对学生,而是面对评审,10分钟应该属于说课.首先你要先说明你选这节课的原因,然后把你的教学设计介绍出来,如何引入,如何讲授新课,如何安排练习,然后把教学方法或与学生互动的点说明清楚,在讲授的时候按照你的授课过程...
15914587953： 初中数学试讲 -
称扶石 ______ 这个当然是要试讲你最熟练的一个课程,或者是准备的最好的一节课,要说出自己的特点,讲出自己的特色,技巧!不要讲涉及到自己不熟悉的概念,免得尴尬!
15914587953： 大家好,急需初中数学专题分析教案,各类型题总结,哪些适合试讲? -
称扶石 ______ 如图,正方形边长为x,则由直角三角形ADO,得: x^2+(x/2)^2=R^2=500 => x=20,x^2=400 即正方形面积为400平方米,共可养1200只蟹苗. 随机抽些螃蟹,算出平均重量,就可以估计总重量了.当然还要考虑可能夭折的螃蟹,这就要看实际...
