和差倍比问题常用计算技巧
来源：志趣文 时间： 2024-06-02
公式：差÷（倍数－1）=小数；小数×倍数=大数。例题 两根电线长度相差30米，长的那根是短的那根的4倍。这两根电线各长多少米？分析与解答：这题的“差”=30，倍数=4，由差倍公式得 短的电线长：30÷(4－1)=10(米)，长的电线长：10+30=40(米)或10×4=40(米)。答：短的电线长10米，...
1、通过画线段帮助解题。2、例如：小红买的兰花比月季多12朵，已知兰花的朵数是月季的3倍。小红买了兰花和月季各多少朵？3、先画第一条线段：月季，1厘米，代表1倍；再画第二条线段：兰花，3厘米，代表3倍。4、由题目知道的另一个数字小红买的兰花比月季多12朵，再根据画的线段根据这句题意列...
差÷(倍数－1)＝小数 小数×倍数＝大数 (或 小数＋差＝大数)小学奥数公式
差倍公式 数量比较小的数=两个数的差÷（倍数-1）。大数=小数+差 或：大数=小数×倍数。和倍公式 两个数总和÷（倍数+1)=较小数 较小数×倍数=较大数 或：和-较小数=较大数
一、详细说明 解答差倍问题的关键是找出两个数的差以及与差相对应的倍数。先求1倍数，再求几倍数，再分析解答过程中，要充分利用线段图帮助分析题目中的数量关系。二、差倍问题的关系式 两数差÷（倍数-1）=较小的数（1倍数）；较小的数×倍数=较大的数（几倍数）较小的数（1倍数）= 两数差...
分母比数和,即分母：2＋3＋4＝9；分子自己的，则甲乙丙三数占和的比例分别为2\/9，3\/9，4\/9。和乘以比例，所以甲数为了27×2\/9＝6，乙数为：27×3\/\/9＝9，丙数为：：27×4\/9＝12。。差比问题（差倍问题）【口诀】：我的比你多，倍数是因果。分子实际差，分母倍数差。商数翻倍，乘以...
三年级差倍问题解题技巧讲解如下：1.一个数除以另一数所得的商。如a-b=c,就是说，a是b的倍数。例如：A-B=C,就可以说A是B的C倍。2.一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。3.一个数的倍数有无数个，也就是说...
和倍差倍问题及解题技巧如下：1、差倍问题 顾名思义就是已知两个数的差以及这两个数之间的倍数关系，求这两个数各是多少的典型应用题。它是应用两数相差多少也就是这两个数相差倍,从而推出一倍数是多少。（差倍问题的解题思路与和倍问题相似）。基本公式：差÷（倍数-1）=1倍数（小数）小数×...
父亲的年龄是女儿的三倍，也就是比女儿大二倍，故 女儿的年龄28÷（3-1）=14岁 父亲的年龄14x3=42岁
三年级差倍问题解题技巧讲解如下：差倍问题差倍问题就是已知大小两数的差，以及大小两数的倍数关系，求大小两数的问题．差倍问题的特点与和倍问题类似。解答差倍问题的关键是要确定两个数量的差及相对应的倍数差，一般情况下，在题目中不直接给出，需要经过调整和计算才能得到。解题思路：首先要在题目...
18674933429： 和差倍比问题(求详解过程)
海录岸 ______ (1)设原来袋子里有X个球 3/4X=1/3(X+10) X=8 选A 因为其他球的数量是不变的 (2)设烧了X分钟 1-X/60=1/2-X/240(剩余长度相等) X=40
18674933429： 差倍问题公式 -
海录岸 ______ 差倍问题 差÷(倍数-1)=小数 小数*倍数=大数 (或 小数+差=大数)
18674933429： 奥数书上的差倍问题公式是什么 -
海录岸 ______ 差倍问题 编辑 含义:差倍问题即已知两数之差和两数之间的倍数关系,求出两数. 公式:差÷(倍数-1)=小数;小数+差或小数*倍数=大数. 目录 1引示例 2例题 1引示例 示例:已知X、Y,X-Y=8,且X是Y的3倍,求X、Y. 解答:Y=8÷(3-1)=4;...
18674933429： 和差,和倍,差倍问题!和差,和倍,差倍问题,这三个问题,每个问题
海录岸 ______ 两组数据: A组: 12,24 B组: 4,8 A、B的和差:(12+24)-(4+8)=24 和倍:(12+24)/(4+8)=3 差倍:(24-12)/(8-4)=3
18674933429： 较复杂的和差倍问题(要算式和 -
海录岸 ______ 结果分别是1:20 15 2:229 15 3:120 80(此题单位是米每秒)1:设甲乙分别步数是X,Y 列式8(X-Y)=40 5(X+Y)=1752:设除数被除数分别是X,Y 列式15Y+4=X X+Y+15+4=2633:设甲乙速度分别为X,Y 列式2(X+Y)=400 10(X+Y)=400
18674933429： 怎样提高行测资料分析技巧 -
海录岸 ______ 资料分析在行政职业能力测验考试的五大题型当中,算不上技术含量特别高的部分,其知识点和做题技巧相对比较集中,掌握其中要领也并不难.然而,无数考生总 基本要点和具体方式,并在大量练习的巩固下达到机械化、流程化完成资料分析...
18674933429： 小学五年级有小数的和差倍问题如何向学生讲得详细易懂? -
海录岸 ______ 那么就先跟他们讲一下“整体1”这个含义.还有小数的加减吧.比如这个问题,0.2倍相当于5. 一倍等于5个0.2倍!那么0.2倍要相当于5的话,1倍就相当于5个5!这个“整体1”就是25.
18674933429： 求解啊,和差倍数贴要怎么解答啊,绕晕了!
海录岸 ______ 如果一天卖西瓜36*4=144个,就同时卖完.一天少卖了144-130=14个西瓜,因此剩余70个西瓜,因此哈密瓜卖了70/14=5天,因此运来西瓜130*5+70=720个,哈密瓜36*5=180个
18674933429： 和倍问题 差倍问题 以及答案 -
海录岸 ______ 例1 两筐水果共重150千克,第一筐比第二筐多8千克,两筐水果各多少千克?分析 这样想:假设第二筐和第一筐重量相等时,两筐共重150+8=158(千克);假设第一筐重量和第二筐相等时,两筐共重150-8=142(千克). 解法1:①第二筐重多...
18674933429： 小学数学 不用方程解 差倍,和倍问题.求详解,谢谢! -
海录岸 ______ 如果A仓库运进8吨,B仓库运走0.2吨,那么两个仓库的粮食就相等.说明B比A多:8+0.2=8.2(吨) 所以B为:(100+8.2)÷2=54.1(吨) A为:100-54.1=45.9(吨) 在和差问题中:大数=(和+差)÷2
