四年级上册观潮课文电子版

来源:志趣文     时间: 2024-05-08
  • 四年级上册第一课观潮作者邓超前看到了哪些景物?
    观潮中,作者在潮来前看到了宽阔的钱塘江,看到了镇海古塔,看到了中山亭,观潮台,几座小山。
  • 四年级上册语文课文第二课观潮
    相信这些文字对你会有所帮助的。四年级上册语文课文第二课 《观潮》原文 》》》点击下页还有更多的《观潮》内容
  • 课文《观潮》中的风号浪吼是什么意思?
    风号浪吼,从字面理解指风在咆哮浪在怒吼,形容风浪很大,比喻险恶的遭遇或严峻的考验。出自人教版语文四年级上册课文《观潮》。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地...
  • 小学四年级上册语文书中描写的观潮指什么?
    小学四年级第一课观潮课文是从形态、气势、视觉三个方面描写了大潮来时的情景。原文(部分):午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平...
  • 四年级上册语文第1课《观潮》课文主要内容
    问答,读音wèn dá,汉语词语,意思为提问和解答,一个过程。下面是我精心整理的四年级上册语文第1课《观潮》课文主要内容,仅供参考,欢迎大家阅读。观潮 钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观”。农历八月十八是一年一度的...
  • 四年级上册语文课文观潮的作者是谁?
    作者是赵宗成、朱明元。写的是八月十八钱塘江观潮的事。赵宗成原为中央人民广播电台上海记者站副站长,朱明远为当时上海记者站记者。《观潮》一文为他们共同所作作品,二人现状不详,均已退休。因为这篇文章被收录于课本之中,...
  • 部编版四年级上册语文课件:《观潮》
    下面是 无 整理分享的部编版四年级上册语文课件:《观潮》,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 一、教材分析 《观潮》是一篇文质兼优的写景文章。作者寓情于景,通过对农历八月十八日的钱塘江大潮雄奇壮丽,气势非凡,景观的描绘,抒发了热爱...
  • 观潮课文的主要内容
    《观潮》记叙的就是一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象。通过“我”的耳闻目睹,介绍了被称为“天下奇观”的钱塘江大潮壮丽、奇特的自然景观。课文先写了潮来前江面风平浪静,人们焦急...
  • 八年级上册语文《观潮》教案
    观潮 周密 涨潮(状) 情 水战(威) 景 弄潮(技) 交 观潮(盛) 融 人教版八年级上册语文《观潮》教案2 第一课时: 学习课文第3、4自然段,了解钱塘江大潮潮来时的情形,理解、积累并运用课文中描写潮水的语句。熟读成诵部分语句。
  • 观潮的课文主要内容?
    四年级上册观潮的课文段意:第1自然段写钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观。第2自然段写潮来前的景象和人们盼望看到大潮的心情。这一段先交代观潮的时间、地点。接着描绘了江面的景象及远处的小山、近处的建筑,从而写出了...

  • 19879584591:   小学四年级《观潮》的海塘大堤的资料, - 作业帮
    涂牵牧  ______[答案] 潮汐:由于月亮和太阳的吸引力的作用,海面发生的定时涨落现象. 潮水:一年中定期的大潮. 钱塘江旧称浙江,是浙江省最... “潮头过后”的顺序理解课文内容.课文围绕“观”字写了观潮的地点、时间,观潮人的心情,围绕“潮”字写了潮水的汹涌...

    19879584591:   四年级上的语文本书第一课 《观潮》的中心思想 - 作业帮
    涂牵牧  ______[答案] 本文记叙的是一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮过后的景象,描写了大潮由远而近到奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观.

    19879584591:   l观潮(四年级上册)课文按———、———、———的顺序描写了大潮的壮观景象 - 作业帮
    涂牵牧  ______[答案] 四年级语文上册观潮教案_百度文库 .观潮 潮来前 潮来时 潮过后 (时间顺序)

    19879584591:   人教版四年级上册语文观潮主要内容 -
    涂牵牧  ______ 《观潮》是一篇以写景为主的散文.主要描写了被人们称为“天下奇观”的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象.课文先写了潮来前江面风平浪静,人们焦急盼望的情景,再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象,最后写潮过后余波奔涌.文章语言优美,词汇丰富,句子变化错落有致,读来令人如临其境,如闻其声.

    19879584591:   4年级上册语文书19课观潮的主要内容是什么? -
    涂牵牧  ______ 主要描写了被人们称为"天下奇观"的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象.课文先写了潮来前江面风平浪静,人们焦急盼望的情景,再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象,最后写潮过后余波奔涌. 片段: 农历八月十八是一年一度的观潮日...

    19879584591:   四年级上册第一课《观潮》的作者按由( )及( )的顺序观察,浪潮的样子像水墙,像白色战马,像( ). - --------求空白处! 必采纳!!! - 作业帮
    涂牵牧  ______[答案] 应该是有远及近 不太记得了

    19879584591:   四年级第一课观潮潮来了时是按什么顺序描写 -
    涂牵牧  ______ 潮来了时这一片段,作者随着时间的推移、位置的变化,是按照由远及近的顺序写潮水变化,使读者仿佛站在钱塘江畔,听到声音越来越大,看到潮水越来越近,浪头越来越高,使读者感受到大潮滚滚而来,奔腾咆哮的非凡气势. 原文选段: ...

    19879584591:   四年级上册观潮课文中人声鼎沸和人群有沸腾起来可以体会到 -
    涂牵牧  ______ 可以体会到人群多,和人们对潮水的热爱.

    19879584591:   四年级上册语文课文<观潮>的第3,4自然段应读出什么的语气,语调要怎样,速度要怎样
    涂牵牧  ______ <观潮>这篇文章第3、4自然段是写潮来时的情节,读第三自然段时,注意要读出那种期盼和激动的语气,第四自然要语气加重,激昂,尤其是潮越来越近时,语气越来越重.

    19879584591:   四年级语文观潮主要内容 -
    涂牵牧  ______ 主要内容 这是一篇讲读课文.通过“我”的耳闻目睹,介绍了被称为“天下奇观”的钱塘江大潮壮丽、奇特的自然景观.