四年级路程往返应用题

来源:志趣文     时间: 2024-06-02
  • 初一数学行程应用题
    3,某人从甲地去乙地,并用相同的速度返回,计划共用8小时,此人按计划去乙地后,马上返回,并且速度每小时增加了2千米,从乙地走出5千米后又返回乙地取物,不停留,当回到甲地时比原计划多用了12分钟,求甲乙两地间路程.4,某班学生列队从学校到某地去参加劳动,以每小时4km的速度行进,走了1km的路时,一个...
  • 四年级数学题,小明家里学校8.64千米他每天骑车上学,往返一下次共需1.2...
    0.6是总时间 所以8.64÷0.6=14.4(千米\/时)答:小明平均每时行14.4千米。或 8.64×2=17.28(千米)17.68÷1.2=14.4(千米\/时)解题思路:一次(指去一次或回一次)是8.64千米,那么往返总路程就是17.28千米(8.64×2)平均速度=总路程÷总时间 总路程=17.28 总时间=1.2 17....
  • 关于行程问题的小学六年级应用题,越多越好,要求详解。。
    10、 客车和货车同时从甲乙两站相对开出,客车每小时行54千米,货车每小时行48千米,两车相遇后又以原来的速度继续前进,客车到乙站后立即返回,货车到甲站后也立即返回,两车再次相遇时,客车比货车多行216千米。求甲乙两站间的路程是多少千米?11、“八一”节那天,某少先队以每小时4千米的速度从...
  • 小学的应用题关于往返次数的,求解啊。
    猎狗先与乙相遇时用了120\/(30+20)=2.4时 甲此时走了10*2.4=24 乙此时走了20*2.4=48 猎狗再与甲相遇时用了(120-24-48)\/(30+10)=1.2时 甲此时走了24+1.2*10=36 乙此时走了48+20*1.2=72 猎狗再与乙相遇时用了(120-36-72)\/(30+20)=0.36时 甲此时走了...
  • 六年级应用题
    1.王飞到山上图书馆借书,他上山每小时行4千米,从原路返回,每小时行6千米。求他上下山的平均的速度。解:将路程看作单位1 那么上山时间=1\/4 下山时间=1\/6 平均速度=1×2\/(1\/4+1\/6)=2\/(5\/12)=4.8千米\/小时 2.客车和货车同时从甲、乙两地的中点向相反方向行驶,5小时候,客车到达...
  • 行程问题应用题 寻求小学行程应用题20道 多了不要 关于行程的_百度知 ...
    1、甲乙两辆汽车同时从东西两地相向开出,甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米.两车在距中点32千米处相遇.东西两地相距多少千米?思路:两车在距中点32千米处相遇,意思是:两车行的路程相差64千米.有了路程差和速度差就可以求出相遇时间了为8小时.其他计算就容易了.2、小玲每分钟行100米,小平每...
  • 五年级解方程应用题行程问题不要答案最少十道 啊?
    解析:因为快慢车经过5小时相遇,相遇之后慢车还需要12.5-5=7.5个小时候到达甲地,而慢车这7.5小时走的路程刚好等于快车刚开始5小时走的路程,由于路程不变,时间与速度成正比,所以V快:V慢=t慢:t快=7.5:5=3:2,再根据题意得1当慢车准备从甲地出发时,快车此时距离甲地为全程的14\/25,故两车...
  • 五年级应用题10题
    得2名师傅+2名徒弟=110个;与题中2名师傅+3名徒弟=125个可得1名徒弟=125-110=15 1名师傅=55-15=40个。4名师傅+5名徒弟=40*4+15*5=160+75=235个。方法多样,但如上的列数量关系是解决此类应用题的重要思路,(还有画线段图法也可)。9.六年二班有40名同学,每人都向希望工程捐了款,...
  • 小学六年级往返路程应用题
    解法一;来去一共走上坡路23.5,下坡路23.5 所以总用时=23.5\/3+23.5\/5=23.5*8\/15=188\/15=12小时又32分钟 原路返回的时间=总时间-去时用的时间=12小时又32分-6.5=6小时又2分 解法二:设从甲到乙地的上山路为X千米,则下山路为23.5-X千米 X\/3+(23.5-X)\/5=6.5 (两边乘30)...
  • 关于小学五年级路程方面的应用题
    1题.16-1=15(时),去和返回所用的时间比是3:2,可计算出去花掉的时间是:15*3\/5=9时,那么回来就是15-9=6时。假设去时速度是x千米,回来的时候速度就是(x+12)。得到方程如下:9x=(x+12)*6 9x=6x+72 3x=72 x=24 24*9=216(米)2题.计划天数:24+4=28(天)假设计划每...

  • 15593673127:   四年级路程、时间、速度之间的应用题 - 作业帮
    柴艺哑  ______[答案] 1.速度*时间=路程:一辆车以每小时60千米的速度,行走4小时.求总行程.(一题三变用来训练数量关系).另两个求速度和求时间. 2.行程问题中的相遇问题,相距问题,相交问题,相背等问题.(变式训练)

    15593673127:   小学生四年级上册的应用题上海到北京的高铁路程是一千三百一十八千米一列火车平均速度是310千米/时 -
    柴艺哑  ______ 你好! 1318÷310≈4.25小时 12-7=5小时 因为:5小时>4.25小时 所以中午十二点能达到上海.

    15593673127:   四年级数学题.行程问题(相遇问题) -
    柴艺哑  ______ 一:甲乙两人从相距36千米的两地出发相向而行,甲每小时行5千米,乙每小时行4千米,甲带一只小狗一起出发,小狗每小时行16千米,碰到乙时,小狗调转头往甲这边跑,碰到甲就调转头往乙这边跑,直到两人相遇,小狗一共走了多少路?...

    15593673127:   急求解:一元一次方程应用题——往返路程 -
    柴艺哑  ______ 设AB两地距离为X千米 X/5+1/2+(X+2)/4+1=6.5 X=10 往返路程:2*10+2=22千米

    15593673127:   路程问题应用题 -
    柴艺哑  ______ 上一题一段铁丝,第1次用去了3/1少1米,第2次用去了剩下的3/1少3/1米,结果还余下5米,这段铁丝原来长多少米?设这段铁丝原来长X米 [X*(1-1/3)+1]*(1-1/3)+1/3=5 解得:X=9 设水流的速度为X (X+26)*3=(26-X)*3.5 解得X=2

    15593673127:   小学数学,行程问题应用题,请高手帮忙,谢谢 -
    柴艺哑  ______ 第一问 设全程为S 由第二个条件:当大货车到达乙地时,小轿车离甲地还有全 程的1/5.列出方程:S/V货车=S/V轿车+0.8S/1.2V轿车,计算得出开始时小轿车 和大货车的速度之比是(5):(3). 第二问 设相遇时货车走的路程为S1,由条件:出发1.5小时后,小轿车在 返回的途中与大货车相遇.列出方程:S/V轿车+(S-S1)/1.2V轿车=1.5;S1=1.5V货车.将第二个式子代入第一个求解得:S/V轿车=27/22.这是去时的时 间.回来时由于加速所以回来时的时间为S/1.2V轿车.所以小轿车在甲、乙两地往返一次共用S/V轿车+S/1.2V=2.25小时.

    15593673127:   四年级奥数 关于行程问题 -
    柴艺哑  ______ 这是一道五年级简单的相遇应用题,但是对于四年级的你来说 知识稍微超前.相遇时间=相遇路程÷速度和 (速度和为两车的速度和,如 甲车速度+乙车速度),也可以用方程的思想,甲客车所走路程+乙客车所走路程= 相遇路程(一)求相遇路...

    15593673127:   小学数学 四年级 应用题 -
    柴艺哑  ______ 方法一 设小胖X分钟后到200米处,总路程Y米 X除以2+200=250Y X除以2-200=200Y 解得X=8 Y=3600 答 3600米 方法2 小胖一分钟比小丁多行:250-200=50米 相遇时小胖比小丁多行了2*200=400米 故相遇时间是400/50=8分 距离是:8乘[250+200]=3600米 方法3 200*2÷(250-200)*(250+200)=3600米

    15593673127:   一元一次方程行程应用题答案4一架飞机在两城之间飞行,无风时,每小时飞行522千米.在一次往返飞行中,飞机顺风飞行用了5又1/2小时,逆风飞行用了6... - 作业帮
    柴艺哑  ______[答案] 在顺风的情况下飞机实际的速度是风速加上522千米每小时,逆风情况下飞机的速度则是522减去风速.由于总路程是一样的,往返的时间也是告诉了的,所以有.设风速为x千米每小时.5.5(522+X)=6(522-X)得到X=22.7Km/h

    15593673127:   人教版四年级数学全部应用题 -
    柴艺哑  ______ 不用方程(75*4)/6 = 300/6 = 50千米/小时 用方程解 设返回每小时X千米6X = 75 *46X = 300 X = 50