四年级路程经典问题及答案
来源：志趣文 时间： 2024-05-20
2、甲、乙、丙三人行路，甲每分钟走60米，乙每分钟走67.5米，丙每分钟走75米，甲乙从东镇去西镇，丙从西镇去东镇，三人同时出发，丙与乙相遇后，又经过2分钟与甲相遇，求东西两镇间的路程有多少米?解：那2分钟是甲和丙相遇，所以距离是(60+75)×2=270米，这距离是乙丙相遇时间里甲乙的路程差...
★1.一列客车和一列货车同时从两个车站相对开出,货车每小时行35千米,客车每小时行45千米,2.5小时相遇,两车站相距多少千米?★2.两个县城相距52.5千米,甲、乙二人分别从两城同时相对而行,甲每小时行5千米,乙每小时比甲快0.5千米,几小时后相遇?★3.甲、乙二人分别从相距110千米的两地相对而行.5...
五年级奥数:火车行程问题1.A火车长210米,每秒钟行驶25米,B火车每秒钟行驶20米,两列车同方向行驶,A火车追上B火车到超过共用过了80秒,求B火车的长度2.一列火车通过340米的大桥需要100秒,用同样的速度通过144米的大桥用了72秒。求火车的速度和长度。3.两辆车相向而行,客车长168米,每秒行驶23米,货车长288米,...
1.行程问题 甲、乙二人练习跑步，若甲让乙先跑10米，则甲跑5秒钟可追上乙；若甲让乙先跑2秒钟，则甲跑4秒钟就能追上乙.问：甲、乙二人的速度各是多少？解答： 分析 若甲让乙先跑10米，则10米就是甲、乙二人的路程差，5秒就是追及时间，据此可求出他们的速度差为10÷5=2（米\/秒）；若...
1.小学五年级奥数题行程问题 张工程师每天早上8点准时被司机从家接到厂里。一天，张工程师早上7点就出了门，开始步行去厂里，在路上遇到了接他的汽车，于是，他就上车行完了剩下的路程，到厂时提前20分钟。这天，张工程师还是早上7点出门，但15分钟后他发现有东西没有带，于是回家去取，再出门后...
列方程：6X=2+4X 解方程：X=1 所以，联络员用的时间也是1小时，因此，联络员的路程为：12*1=12千米 第二题分析：这是一个相遇问题，甲乙和速度=总路程\/相遇时间；而对于相遇后0.5小时，我们只要弄清了两人各自与终点的距离，根据想等关系，甲剩余路程=乙剩余路程的两倍 解：设小明骑车的速度是...
1、晶晶每天早上步行上学，如果每分钟走60米，则要迟到5分钟；如果每分钟走75米，则可提前2分钟到校。求晶晶到校的路程。2、甲、乙、丙三人行路，甲每分钟走60米，乙每分钟走67.5米，丙每分钟走75米。甲、乙从东镇去西镇，丙从西镇去东镇，三人同时出发，丙与乙相遇后，又经过2分钟与甲相遇。
答案：0.5小时 解析：典型的流水行船问题,当船掉头追水壶时,二者的速速差为2+4-2=4千米\/小时,追及距离为2千米,故追及时间=路程差÷速度差=2÷4=0.5小时 8、 甲、乙在椭圆形跑道上训练,同时从同一地点出发反向而跑,每人跑完第一圈回到出发点立即回头加速跑第二圈.跑第一圈时,乙的速度是...
以下是 为大家整理的关于小学三年级数学题：行程问题应用题的文章，供大家学习参考！1、甲乙两辆汽车同时从东西两地相向开出，甲车每小时行56千米，乙车每小时行48千米，两车在离中点32千米处相遇，求东西两地的距离是多少千米?2、甲乙两辆汽车同时从东站开往西站。甲车每小时比乙车多行12千米，甲...
从图中可知,这时两车共行的路程为 360+90=450(千米)根据相遇问题的数量关系式 相遇时间=总路程÷速度和所求的问题就可以解答。解答:相遇前 (360-90)...答案为300个 120÷(4\/5÷2)=300个 可以这样想:师傅第一次完成了1\/2,第二次也是1\/2,两次一共全部完工,那么徒弟第二次后共完成了4\/5,可以推算出...
17344582291： 小学四年级行程问题 -
宣露佩 ______ 1. 解:设两地相距x千米. 第一次相遇甲乙共走了一个行程,其中乙行了x-60千米 第二次相遇甲乙共走了两个行程,其中乙行了60+40=100千米 所以100=2*(x-60) 得x=110 答:A、B两地相距110千米. 2. 解:甲乙4分钟相遇,甲跑一周需6分钟,即甲2分钟跑的路程乙需4分钟 所以,甲6分钟跑的路程乙需12分钟. 答:乙跑一周要12分钟.
17344582291： 小学四年级数学路程问题 -
宣露佩 ______ 因为是同一方向跑,米老鼠和唐老鸭每秒拉开1米的距离,等他们拉开315米距离时就相遇了. 列式是: 315÷(4-3)=315秒
17344582291： 数学行程问题(四年级上册) -
宣露佩 ______ 晓明从家到学校步行要30分钟,骑车需要10分钟 那么骑车的速度是步行速度的3倍 又因为步行速度比骑车速度慢150米每分钟 所以步行速度是150/(3-1)=75米/分钟 所以30*75=2250(米) 答:晓明的家和学校相距2250米
17344582291： 数学 行程问题 四年级
宣露佩 ______ 1,设乙的速度为x,则甲的速度为x+6,路程为s .甲8点出发,12点到达,列方程4 *(x+6)=s <1> 甲在返程15KM中所需要的时间为:15/(x+6),此时乙走了4+[15/(x+6)]=小时距离目的地还差15KM列方程:x{4+[15/(x+6)]}+15=s <2>. <1><2> 求解...
17344582291： 小学四年级数学题:行程问题 -
宣露佩 ______ 你试着画图: 假设火车甲是从A地出发,火车乙是从B地出发. 因为火车甲的速度比火车乙的速度快. 所以火车甲是在A地到中点超过的四十千米. 因此火车乙是在B地还差40千米到中点的地方. 那个地点也就是两车相遇的地方. 然后你会发现火车甲比火车乙多行驶了两个40千米. 然后根据“时间=路程差÷速度差” . 可得:两车的相遇时间是:40x2÷(50-42)=10小时 . 则A、B两地间的距离是:(50+42)x10=920千米
17344582291： 小学四年级行程问题求解题思路 -
宣露佩 ______ 甲先走了60米,后到B地,走了一个全程,又回到距A40米处,也就是说,甲再多走40米就走了两个全程了,乙走到A又往回走了40米,所以甲乙两个人总共走了3个全程.而在第一个全程中,甲和乙在距A60米处,说明在一个全程里,甲走了60米,乙走了“全程-60米”.那三个全程中,甲走了“3*60米”
17344582291： 四年级行程问题 -
宣露佩 ______ 由题意,设出发t小时后达到要求 t小时后,甲距离A城6t千米,乙距离A城5t千米,丙距离A城(56-4t)千米,由于乙在甲和丙的中点,所以 (56-4t+6t)/2=5t 解得t=7 小学四年级,不用这么复杂吧?如果不设未知数,纯粹用水平坐标图来解释数量关系,很难.如果你想研究一下,那只能从t=56/(5*2-6+4)这个式子反向推一下.
17344582291： 小学四年级的行程问题.急!帮忙解答下= =! -
宣露佩 ______ 由题意可知:乙从B地到第一次相遇的位置(记为O)要30分钟,从O到A地要20分钟;甲从A地到O要30分钟.也就是说乙走20分钟的距离与甲走30分钟的距离相等,可以得出乙的速度是甲的1.5倍,走相同的路程甲花的时间是乙的1.5倍.第二...
17344582291： 小学四年级路程应用题;甲,乙两车从A,B两地相对开出,甲每小时48千米,乙每小时56千米.两车在离 -
宣露佩 ______ 设行驶x小时,甲乙相遇,则:56x-1/2(56x+48x)=12 解出x的值.然后:总长=56x+48x=104x
17344582291： 小学四年级行程题,紧急!!!!!
宣露佩 ______ 1)(80-20)/(9+9-3)=60/15=4 4小时 2)A同向 56/(8-6)=28 小时 B异向 56/(8+6)=4 小时 3)(10+10)/(50-45)=4小时 (45+50)*4=380千米 4)36/(5+4)=4 小时 15*4=60千米 没有未知数
