如何在幼儿园开展科学活动
来源：志趣文 时间： 2024-05-20
1、 到当地图书馆举行科学教育活动：教师可以带领幼儿园的孩子们到当地的图书馆或其他社区资源中心，探索科学书籍和工具，增加他们对科学的兴趣和理解。2、 参观当地的科学馆或博物馆：教师可以组织班级到当地的科学馆或博物馆参观，让孩子们亲身体验科学实验和展示，学习与互动。3、 邀请专家到幼儿园开展...
1、为每个幼儿提供真正的探究机会,充分发挥幼儿的主体地位 在科学活动中要为幼儿创设尊重支持的环境，给每个幼儿真正探索的机会，以保证每个幼儿都有充分与材料相互作用的机会;遵循：“幼儿在前，教师在后;尝试在前，指导在后。活动在前，讨论在后;操作在前，结论在后”的原则，先让幼儿自己去探索、观察...
幼儿园科学活动如何有效开展 1 激发幼儿学习科学的兴趣 对于幼儿园科学领域教学活动，主要是让幼儿能够主动地探索、观察，并在科学活动中产生学习兴趣，教师要给幼儿创造学习条件，让他们在体验中发现乐趣。1.1 抓住幼儿的好奇心 好奇心是驱使幼儿主动探索和参与的主动力，当幼儿对事物产生了疑问，开始寻求...
让幼儿在空白的玩具、服装、树叶图上涂色,鼓励幼儿自己配色。活动后组织幼儿欣赏同伴的作品,谈谈最喜欢哪幅画的颜色。 3.通过实验活动引起幼儿对科学现象的兴趣 (1)调色活动。先让幼儿自由探索,用颜料进行调色实验,体验发现的乐趣。然后组织幼儿讨论、交流调色的 经验 ,谈谈颜色的变化。教师还可进一步操作实验让幼儿发...
幼儿科学教育活动是指在教师的支持和引导下,幼儿运用各种感官,对周围的事物和现象进行感知、观察、操作、探索,发现问题并寻找答案的探究过程;是教师充分利用周围环境,为幼儿创设条件、选择适合幼儿学习的内容、提供充分的物质材料,通过运用不同的方式设计与组织幼儿参与的各种科学探索活动;是帮助幼儿主动获取科学经验、建构...
开展幼儿园小科学实验活动的方法: 科学实验活动是一种融操作性、思考性、变化性、趣味性为一体的活动,能在最大限度上激发幼儿对科学活动的兴趣,满足幼儿的探索欲望。 1、让幼儿带着问题做实验。 2、引导幼儿在实验中仔细观察,并大胆表述。观察是有目的、有计划、比较持久地知觉过程。 3、对不同年龄幼儿确定不同...
如何在幼儿园开展科学教育活动：教师应给于幼儿足够时间，让其进行充分探索 在指导幼儿进行科学活动时，作为教师，总会不自觉地进行讲解、示范，从而限制了幼儿的主动探索的意愿，削弱了幼儿自主学习的欲望。在幼儿对某一内容产生疑问或思考时，教师切忌急于告之答案，或道出自己的观点，而应是先仔细观察...
近年来,我园对如何开展幼儿科学教育进行了一些探索,经尝试和思考,我认为幼儿科学教育活动的开展应把握好以下几方面的要求:一、 幼儿科学教育目标的确定和内容的选择要体现出层次性幼儿科学教育的目标是根据幼儿教育的目标和幼儿一般发展水平来确定的,它是教师开展幼儿科学的指导思想和制订计划的依据。确定科学教育的目标...
一、观察法：幼儿园直观教学方法之一，运用观察进行教育的方法。科学教育教学活动的主要方法，指有预期目的的感知活动。观察方法：指观察事物的具体方法。依据观察的目的要求，选择科学的观察方法会提高观察的效率。二、示范法：指教师通过自己的语言、动作所做的教学表演，为幼儿提供具体的模仿范例。一般语言...
1.科学活动课的选课 一节成功的科学活动课，选课是很重要的。科学活动课在选课时，一定要符合幼儿的年龄特点，适合幼儿探究，一定是幼儿喜欢的、感兴趣的，一定要贴近幼儿的生活，是幼儿身边的现象，是幼儿生活中能见到，千万不要脱离幼儿的生活环境和生活范畴。例如：在《小动物过冬》活动中，我选择的小...
13345186122： 如何科学有效开展幼儿园区域活动游戏 -
子丰哪花 ______ 一、合理优化区域游戏环境,搭建科学活动的操作平台 幼儿科学教育活动是指在教师的支持和引导下,幼儿运用各种感官,对周围的事物和现象进行感知、观察、操作、探索,发现问题并寻找答案的探究过程;是教师充分利用周围环境,为幼儿...
13345186122： 结合本人的教学实际谈谈如何依据幼儿的年龄特点设计科学教育活动 -
子丰哪花 ______ 幼儿科学教育活动是幼儿认识周围世界,获取知识经验的重要途径.那么,幼儿园科学教育活动应该如何依据幼儿的年龄特点来进行呢?我认为,应立足于幼儿的生活,把握幼儿学习科学的各个环节,运用积极的教育策略引导幼儿主动探究,...
13345186122： 浅谈如何引导幼儿进行科学探索
子丰哪花 ______ 一、给幼儿自由选择的空间 在科学教育活动中,教师除了要为孩子准备数量充足,种类齐全,便于操作的物质材料外,还应为幼儿创设自由、自主、宽松的操作氛围,让他们在没有任何压力的情况下去发现问题,并试着用不同的方法去解决问题...
13345186122： 幼儿园科学教育活动途径有哪三个方面 -
子丰哪花 ______ 幼儿科学教育的途径包括三个方面:教学活动、游戏活动、生活活动!
13345186122： 如何设计幼儿园科学教育活动 -
子丰哪花 ______ 1.幼儿园科学教育活动的目标 (1)对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲. (2)能运用各种感官,动手动脑,探究问题. (3)能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果. (4)能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要...
13345186122： 如何设计和指导幼儿园科学教育活动 -
子丰哪花 ______ 一、活动内容与目标的制定很关键 目标是实施科学教育的导向,教师在内容与目标选择制定上首先要认真钻研教材,领会教材所确定的总目标.其次,在制定活动的具体实施方案时,应根据本班幼儿的实际情况,能力、水平的差异,确定不同层...
13345186122： 幼儿园如何开展科学教育 -
子丰哪花 ______ 简单地说就是要激发孩子的好奇心,令其主动去探究.任何的教育都是一种引导,而不是强加.先激发其兴趣,再引导其探索,最后使其得出答案.[自主探究]
13345186122： 如何设计幼儿园科学探究活动 -
子丰哪花 ______ 幼儿园教育指导纲要》明确指出幼儿园科学教育目标是,培养幼儿“对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;能运用各种感官,动手动脑,探究问题;能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果.爱护动植物,关心周围环境,亲近大...
13345186122： 怎样开展幼儿园大班科学区域活动? -
子丰哪花 ______ 幼儿园区域活动是幼儿一种重要的活动形式.它是教育者以幼儿感兴趣的活动材料和活动类型为依据,将活动室的空间相对划分为不同区域,让他们自主选择活动区域,在其中通过与材料、环境、同伴的充分互动而获得学习与发展. 科学教育就在幼儿身边,教师怎样通过科学活动的内容选择、活动设计、环境创设的不段改变激发幼儿探索和求知欲望.怎样在活动中引导幼儿运用多种感官感知周围事物与现象.怎样利用幼儿已有的生活经验与科学知识紧密联系起来,有利于幼儿对科学的理解、有利于发展幼儿的思维能力、有利于激发幼儿的探索兴趣.教师怎样充分利用一切生活中的环境和各种条件与社区、学校、家庭等联系,随时随地对幼儿进行科学启蒙教育促进幼儿的全面发展.
13345186122： 如何设计幼儿园科学教育活动 -
子丰哪花 ______ 90年代后,科学教育走进了幼儿园,并慢慢被幼儿园所接受,认为儿童有科学,可以学科学.纵观十几年来,幼儿园的科学教育改革取得了可喜的成就,但仍然不够普及化,不少幼儿园对开展科学活动感到畏惧,除诸多因素外,更重要的是教师...
