对早期阅读的看法
来源：志趣文 时间： 2024-05-18
（一）早期阅读就是提前识字和认字。提到早期阅读，目前比较流行的说法是“早期阅读就是提前识字和认字”。这种观点之所以流行，与对早期阅读的错误认识有直接关系。事实上，早期阅读，应把幼儿阅读兴趣、阅读能力的培养放在首位，并尽可能使这一指导思想成为阅读教育的指导思想。其实幼儿在多次的前阅读中对汉...
早期阅读是指0~6岁学前儿童凭借变化着的色彩、图像文字或凭借成人形象的读讲来理解读物的活动过程。婴幼儿在最初阶段便出现了早期阅读的兴趣和行为。早期阅读在促进儿童神经系统发育、开启其智慧、丰富其知识、发展其个性、提高其语言能力等方面的都有积极价值。二、早期阅读的常见误区 1.人们往往自然而然...
能够开阔幼儿眼界促进幼儿心理健康发展。孩子都有很强的好奇心他们不满足干了解表面现象有强烈的求知欲和认识兴趣。可获取社会、自然人文、科学、语言、艺术等方面的基本常识、基本技能。这样不仅可以丰富幼儿的知识、开阔其眼界、陶冶其道德情操，而且可以提高幼儿的语言、认知、概括、阅读理解等方面能力。
早期阅读是幼儿认识世界、解释世界、融入社会、发展自我的重要过程。早期阅读活动婴幼儿凭色彩、图像和成人的言语以及文字来理解以图为主的低幼儿童读物的所有活动都是早期阅读。如用拇指和食指一页一页地翻书;会看画面,能从中发现事物的变化,将之串联起来了解故事情节,了解故事中的各种关系;会用口语讲述画面内容,...
早期阅读是指在孩子的幼儿时期就开始看一些有文字类和图画类的相关书籍，因为孩子在幼儿时期主要以听说看为主，这样可以促进他们的大脑发育和智力发育，一般在一两岁的时候，父母就可以给自己的孩子讲故事书籍，然后慢慢的教他们认字，然后他们可以通过看图了解一些内容。其实阅读是一个非常宽泛的定义，对于...
阅读的终极形式是自主阅读和自主学习,从这个角度而言,尤其对早期阅读而言,阅读的前提就是识字,阅读包括让孩子拥有足够的识字量以及无障碍阅读的能力、兴趣和习惯。为此，集中高效识字很重要也很必要，但不能为了识字而识字。从教学方法和教学教育目标而言，要把识字教学游戏化，识字学习阅读化。
1、幼儿喜欢阅读图书,并且能自发阅读 阅读时改变了实验前飞快浏览,频繁换书的阅读习惯.幼儿能安静、持续地阅读一本图书,并且能够按照正确的阅读要求去翻阅图书,观察图画.幼儿会随着图书的故事情节的变化出现各种生动的表情,叹息、微笑、皱眉等,可以看出幼儿已看懂图书内容了.2、早期阅读能养成幼儿良好的听说...
早期阅读的重要性和意义：一、早期阅读能够促进幼儿的阅读兴趣 幼儿图画书中具有许多卡通形象。它们生动可爱、色彩鲜艳，非常吸引孩子的注意力。因此，通过这样一种循序渐进的阅读训练，幼儿还能有效地接触书面语言,为以后的阅读打下良好基础。二、早期阅读能够发展幼儿多方面的能力 1、提升幼儿的语言交流能力 ...
“阅读影响儿童的一生”,幼儿园的孩子们在阅读中成长；在阅读中体验真、善、美；在阅读中习得新方法、获得新经验；在阅读的世界里享受着童年的快乐。早期阅读行为：早期阅读行为是指学龄前幼儿通过观看图片和文字来试图了解其中大意以及倾听他人陈述一个故事、朗诵一首诗歌的行为。绘本：绘本就是指图画书...
孩子在小的时候就需要养成好的阅读习惯，阅读量多一些能够拓宽孩子的眼界，让他们了解很多知识内容。孩子在早期阅读的时候也喜欢指读，用手指指着书中的字，然后慢慢的阅读，这种方式也是比较常见的，毕竟孩子在最开始的时候阅读不是非常流畅，用手指慢慢指阅读也能让他们集中注意力。一、小编觉得早期阅读中...
17769658860： 怎样培养幼儿早期阅读绘本阅读的重要性 -
阎栋晶 ______ 摘 要:在早期教育中,阅读教学对于幼儿的个人发展而言有着非常重要的作用.良好的早期阅读教学能够有效地塑造幼儿更为健全的人格和更为良好的性格,而且通过阅读幼儿的情感也能够得到更好的发展.此外,早期阅读对于开发幼儿的智力...
17769658860： 早期阅读教育的缺点 -
阎栋晶 ______ 早期阅读是指0—6岁学前儿童凭借变化着的色彩、图象、文字或成人形象的读讲来理解读物的过程.新《纲要》首次把早期阅读方面的要求列入语言目标体系中,《纲要》指出:“在学前阶段,应培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的...
17769658860： 为什么说早期阅读不等同于早期识字? -
阎栋晶 ______ 早期阅读它包括了儿童对口语的理解和运用、对图书的熟悉程度、对文字的功能和阅读书写的常规习俗的了解、对口头语言和书面语言之间关系的理解等.所以,将早期阅读等同于早期识字是最典型的超前阅读行为观念,不仅弱化了阅读功能,形成对幼儿阅读的错误导向,更让幼儿感到阅读是一种负担、一件苦事,失去对阅读的兴趣.要养成阅读的习惯
17769658860： 我国学前教育中有关幼儿早期阅读的认识误区表现在哪些方面 -
阎栋晶 ______ 就我认为,幼儿的早期阅读来自于父母的言行.阅读其实就是一种获取信息的过程,阅历,读社会,人生;不仅仅来自书本,而是源于大社会. 幼儿最先接触的就是自己的父母,从爱的发音开始.
17769658860： 如何正确引导幼儿早期阅读 -
阎栋晶 ______ 万安县保育院 郭群英 早期阅读是幼儿园语言教育不可缺少的教育形式,是幼儿从口头语言向书面语言过渡的前期阅读准备和前期书写准备.在学前阶段让幼儿学习阅读,是要让幼儿了解一些有关书面语言的信息,增长学习书面语言的兴趣,懂...
17769658860： 在幼儿园如何培养幼儿的早期阅读习惯 -
阎栋晶 ______ 早期阅读可以激发孩子的学习动机和阅读兴趣,提高孩子的语言能力.早期阅读也是幼儿认识世界、解释世界、融入社会、发展自我的一个重要过程.在社会、政治、经济和文化飞速发展的今天,早期阅读越来越受到世界各国的重视并成为研究...
17769658860： 如何培养小班幼儿的早期阅读能力 -
阎栋晶 ______ 班的幼儿由于年龄小、不识字,因此家长对于幼儿的早期阅读能力的培养不够重视.阅读是一个人必备的能力,尤其对于终身学习的幼儿来说,阅读能力更是他们学习知识的基础.很多教师和家长对早期阅读的理解上有些偏颇,甚至很多人把早...
17769658860： 教育教学论文 浅谈如何指导小班幼儿进行早期阅读 -
阎栋晶 ______ 前沿:什么是早期阅读?我认为对于年幼的儿童来说,只要是与阅读活动有关的行为,都可以算作阅读.如用拇指和食指一页一页地翻书;会看画面,能从中发现事物的变化,将之串联起来理解故事情节,读懂图书;会用口语讲述画面内容,或...
17769658860： 如何培养幼儿早期阅读习惯
阎栋晶 ______ 具有阅读能力的幼儿求知欲旺盛,能运用语言大胆与人交往,有良好的学习习惯,对自己充满信心.由此可见,早期阅读对于幼儿的将来乃至一生的发展都有重要的影响. 将早期阅读纳入幼儿的语言培养目标中:喜欢听故事,看图书,逐步提高...
