寻春课外阅读答案

来源:志趣文     时间: 2024-06-16
  • 《春》的所有习题(有答案)
    答案:出自于宋代释志南的是《绝句》。全诗是:“古木阴中系短篷,仗黎扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”13、《春》中“一年之计在于春” 出自哪里?答案:出自南朝·梁·萧绎的《纂要》:“一年之计在于春,一日之计在于晨。” 明代无名氏的《白兔记 牧牛》也有:“一年之计在...
  • 阅读题 《春》 阅读答案
    1、“小草也青得逼你的眼”,这句中的“逼”不能换成“刺”,因为“刺”是一个表示负面的动词,给人的感觉很不舒服,想回避,但是“逼”表达一种程度很深的状态,说明了小草非常的青翠。2、我很喜欢这篇短文的最后三句,写比喻句如下:夏天像一位血气方刚的战士,那似火的骄阳便是他闪亮的盔...
  • 春的阅读理解题及答案
    春在河畔,碧波清荡,鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金和银。春在天空,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,风筝高飞,浓浓春意弥漫洁白的云朵间,甜甜笑声穿梭浩淼九天。春在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳……《春》阅读...
  • 春 朱自清阅读答案
    1、一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。这样写好!这种比喻·拟人融为一体的句子让读者视听触嗅的融合,让人具体可感。2、质地:嫩嫩的;色泽:绿绿的;生长旺盛:一大片、满是。3、争奇斗艳 颜色 鲜...
  • 《春》这篇短文的赏析以及阅读答案
    12.白居易《钱塘湖春行》也是一首赞美春天的诗作,请将“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”展开描写,60字以内。(4分)参考答案:8.百花争艳 轻盈、细密、润泽 9.表达了作者盼春的急切心情。10.①不好。因为“钻”字写出了春草破土而出的挤劲,突出了小草萌发的力量和顽强的生命力。而“长”字...
  • 朱自清散文 《春》 的阅读题
    答:本文围绕一个“春”字,写了盼春,绘春,赞春三个部分,这三部分的顺序和作者思想感情的发展是一致的。春天尚未来临,热切的盼望她的到来;待她降临人间之后,则尽情的欣赏这美好的大地回春的景象;最后以赞美作结,用三个比喻句颂扬春天,深化题旨。文章的结构体现了作者的思路。2、《春》通过盼...
  • 语文基础训练《春》答案
    《春》阅读训练答案Ⅰ答案(一)1、C 2、上、下 色彩绚丽、香气浓郁 3、侧面写春花,用蜜蜂、蝴蝶的繁忙表现了花朵多、花色艳,花味甜 4、(略) 5、“你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”这一句就把花当作“人”来写,将竞相开放的花态写得栩栩如生。(二)1、A、 2、C、 3、B4、“仿佛”一词由...
  • 《春》丰子恺 阅读答案
    说明西洋人从讲求实利的角度认识春天,东洋人则喜欢从精神层面上认识春天,从而表现了东西方文化的不同。6.朱自清的《春》主要表现作者对春天的热爱之情、赞美之情,而这篇短文写春天更多地带有一种批判性,从东西方文化的角度审视春天,而朱自清的《春》主要表现作者对春天的热爱之情、赞美之情。
  • 阅读理解《春》的答案。
    1.这两篇文章都用了描写的表达方式来写春景,《春天》同《春》一样,也描绘了几幅春景图:春在田畴、春在河畔、春在天空、春在果园。2.“神奇的魔力”指“一丝毫不起眼的绿……荡漾幸福的涟漪”。“生命力”指第②、③两段所描述的内容,如“冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然...
  • 朱自清的《春》的阅读题答案是什么?
    《春》阅读答案 1、人们在草地上愉快地活动,间接地写出了春草的茂盛与可爱。2、C 3、不好,叫只是单纯的声音上的感受,“闹”不仅有声音上的感受,还有动作在其中,内涵要丰富得多。4、找出例子,结合例子分析。质地:嫩嫩的,软绵绵 色泽:绿绿的 旺盛:一大片一大片满是的。《春》是朱自清的...

  • 13734872380:   寻春阅读题答案
    郴瑾振  ______ http://www.goodyw.com/mod_article-article_content-article_id-2175.html

    13734872380:   踏雪寻春阅读答案 -
    郴瑾振  ______ 参考答案: 1、“游春”与“寻春”的区别是:(3分) ①时间不同:前者一般在仲春以后,后者往往在冬春之交(或初春、早春); ②所见不同:春已归,满眼皆“桃红柳绿”;春刚回,一切尚在萌芽之中; ③由此可见,前者谓“游”,漫游...

    13734872380:   阅读下面这首诗,完成1 - 2题. 寻春 王阳明十里湖光放小舟,谩寻春事及西畴.江鸥意到 [注] 忽飞去 -
    郴瑾振  ______ 1.特征:活泼、可爱、顽皮,充满情趣.(答对人有疑虑也可)作用:写出了景物(环境)的生动的特征,衬托出作者亲近而不得的失落;表现了作者对眼前春景的迷恋,对乡村生活的陶醉.(意对即可)2.本诗前三联依次描写了湖水、田野、江鸥、小草、山峰、溪流等景物,融人了作者对春景的迷恋,对乡野的热爱之情.尾联在寻春快乐之际点出对生活的感悟:只要融入自然,快乐到处都有.(意对即可)

    13734872380:   踏雪寻春的阅读答案吴建 -
    郴瑾振  ______ 【一】踏雪寻春(22 分) 吴建 ①春寒料峭,乍暖还寒,一场大雪悄然而至.雪花像是顽劣的孩童,斜斜地飘落在玻璃上,调 皮地敲打着窗棂,轻声入耳!雪,震撼着我,激扬着我,诱惑着我.我披衣下床,推开窗,望着眼 前这银白的世界, ...

    13734872380:   踏雪寻春 吴建阅读答案 -
    郴瑾振  ______ 【一】踏雪寻春(22 分) 吴建 ①春寒料峭,乍暖还寒,一场大雪悄然而至.雪花像是顽劣的孩童,斜斜地飘落在玻璃上,调 皮地敲打着窗棂,轻声入耳!雪,震撼着我,激扬着我,诱惑着我.我披衣下床,推开窗,望着眼 前这银白的世界, ...

    13734872380:   踏雪寻春阅读答案
    郴瑾振  ______ 参考答案:1、“游春”与“寻春”的区别是:(3分)①时间不同:前者一般在仲春以后,后者往往在冬春之交(或初春、早春);②所见不同:春已归,满眼皆“桃红柳...

    13734872380:   踏雪寻春的阅读答案 -
    郴瑾振  ______ 7、“游春”与“寻春”的区别是:(3分) ①时间不同:前者一般在仲春以后,后者往往在冬春之交(或初春、早春); ②所见不同:春已归,满眼皆“桃红柳绿”;春刚回,一切尚在萌芽之中; ③由此可见,前者谓“游”,漫游、畅游之意...

    13734872380:   在课外 阅读里《 寻春 》“草色遥看近却无”,联系文章内容,说说作者遥看到了那些美丽的景色? -
    郴瑾振  ______ 讲的是初春的时候,小草刚露一点点头,而且还是稀稀拉拉的,近看什么都没有'远看却有一点淡淡的绿,

    13734872380:   踏雪寻春阅读答案第一段句子的景物描写有什么作用
    郴瑾振  ______ 这是在写作上采用了比喻的描写手法

    13734872380:   吴建的踏雪寻春,阅读答案.我要答案,急急急!!! -
    郴瑾振  ______ 吐牙的柳枝