觅春阅读题题目答案
来源：志趣文 时间： 2024-06-16
答案：出自于宋代释志南的是《绝句》。全诗是：“古木阴中系短篷，仗黎扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”13、《春》中“一年之计在于春” 出自哪里？答案：出自南朝·梁·萧绎的《纂要》：“一年之计在于春，一日之计在于晨。” 明代无名氏的《白兔记 牧牛》也有：“一年之计在...
一、本文可分盼春、绘春、赞春三个部分，根据这个结构，说明作者写这篇文章的思路。答：本文围绕一个“春”字，写了盼春，绘春，赞春三个部分，这三部分的顺序和作者思想感情的发展是一致的。春天尚未来临，热切的盼望她的到来；待她降临人间之后，则尽情的欣赏这美好的大地回春的景象；最后以赞美...
1. 第一段画线句描述了春天小草初生、大地披上绿装的生机勃勃的景象。这样写的好处是生动形象地传达了春天的活力与希望，增强了读者对春天美好感受的共鸣。2. 画面描述：小草嫩绿的新芽从松软的泥土中悄悄地探出头来，仿佛在好奇地观察周围的世界。最接近的诗句是：C、草色遥看近却无(韩愈《早春呈...
1、“小草也青得逼你的眼”，这句中的“逼”不能换成“刺”，因为“刺”是一个表示负面的动词，给人的感觉很不舒服，想回避，但是“逼”表达一种程度很深的状态，说明了小草非常的青翠。2、我很喜欢这篇短文的最后三句，写比喻句如下：夏天像一位血气方刚的战士，那似火的骄阳便是他闪亮的...
“闹”不仅有声音上的感受，还有动作在其中，内涵要丰富得多。4、找出例子，结合例子分析。质地：嫩嫩的，软绵绵 色泽：绿绿的 旺盛：一大片一大片满是的。《春》是朱自清的一篇散文，这是一篇描写春天的散文。我们为大家整理了朱自清《春》阅读题及答案，仅供参考，希望能够帮到大家。
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 《春》朱自清阅读题课文第一段问答题1第一段,运用了什么修辞手法?表达了怎样的心情?答:运用连续反复和拟人的修辞手法,突出对春天的盼望心情以及喜悦心情 2为什么一连说了两个“盼望着”?叠用“盼望着”,反复更突出了望春急切的心情运用反复的手法,突出了作者盼望春天到来...
参考答案：8.百花争艳 轻盈、细密、润泽 9.表达了作者盼春的急切心情。10.①不好。因为“钻”字写出了春草破土而出的挤劲，突出了小草萌发的力量和顽强的生命力。而“长”字只能表达一般的生长状态，没有“钻”字的表达效果。(2)采用拟人的修辞方法，形象地表现出各种花争先恐后开花的情形。11....
1.树上结满了桃儿、杏儿、梨儿，果实累累，令人陶醉 2.闭眼想象眼前的景象，累累的果实与往年一样。3.陶醉于眼前的繁华春景，心驰神往，坚信未来一定果实累累。4.闭眼想象往年的丰收景象，累累果实怎叫人不陶醉？第三自然段中，“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。这句话是从触觉的...
《春》阅读题目 15.甲文描绘了春草图和春花图两幅春天的画面，乙文描绘了四幅春天的画面，分别是 、 、天空春图、 。(3分)16.对下面句子中划线部分进行简要赏析。(3分)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。答：17.结合具体语境，理解下面句子中加着重号词语的含义。(2分)蜂蝶追逐喧嚷，...
12.白居易《钱塘湖春行》也是一首赞美春天的诗作，请将“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”展开描写，60字以内。(4分)参考答案：8.百花争艳 轻盈、细密、润泽 9.表达了作者盼春的急切心情。10.①不好。因为“钻”字写出了春草破土而出的挤劲，突出了小草萌发的力量和顽强的生命力。而“长”字...
18923234834： 朱自清《春》阅读题目1)与“稀稀疏疏”对应的词是?2)作者写“雨”是按照什么顺序写的?3)作者抓住了春雨的哪两个特点来写?4)写雨中的景象也... - 作业帮
以乐征 ______[答案] 密密匝匝 2.从物到人 从近及远 静态到动态 3.绵长 细密 4.滋润 温馨
18923234834： ...用衰草作陪衬,《春》中则用轻悄悄的春风作陪衬【因本人字数快不够了,所以麻烦大家自己搜寻一下本文与《春》(本文名字:寻春),阅读之后,】 - 作业帮
以乐征 ______[答案] 1、指春天的节奏,步伐. 2、经【旷】【野】----穿疏林----过小桥----到【燕】【山】 3、说是来寻春,却只低眉顺目,眼界自然仅限于咫尺间了. 4、不正确的是【D】
18923234834： 《春》阅读题 -
以乐征 ______ 《春》阅读训练答案 Ⅰ答案 (一)1、C 2、上、下 色彩绚丽、香气浓郁 3、侧面写春花,用蜜蜂、蝴蝶的繁忙表现了花朵多、花色艳,花味甜 4、(略) 5、“你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”这一句就把花当作“人”来写...
18923234834： 求春 朱自清阅读题答案 -
以乐征 ______ 1,触觉,味觉,听觉.2,不能,因为这是按照上句花的顺序写的,是对应的.3,野花遍地是4,杂样的
18923234834： 以觅春为题的文章
以乐征 ______ 觅春 褪去厚重的冬衣,着一身轻便的春装,奔向美丽的大自然,去寻找春的足迹,去拥抱春的温馨,去感悟春的明媚,去领略春的烂漫! 风和日丽,春光灿烂.微风轻轻地吹拂着脸颊,像妈妈的手轻轻地抚摸,是那样的令人舒适惬意.一切都...
18923234834： 《春》阅读题 第六自然段1.雨中的自然景物 只写植物 只写树叶和小草 在状写树叶和小草时用的词不一样 为什么?2.细雨“密密地斜织着” “斜织”用得好 ... - 作业帮
以乐征 ______[答案] 可以体现出细雨的密,从而为春季忖托
18923234834： 送春阅读题答案1.开头说二月兰“声势最为浩大”,在第一段作者是怎样描写这种声势的?2.“人们不在意有这些花,它们也不在意人们是否在意,只管尽情... - 作业帮
以乐征 ______[答案] 问题一:答:这句话既是对前面二月 兰开放 时充满活力的照应,是作者自我的写照,也是对像二月兰一样的普通劳动者的赞美`~ 问题二:答:因为二月兰坚持每年迎春,伴春.送春.
18923234834： 语文阅读题惜春小札的阅读题及答案!拜托 ! - 作业帮
以乐征 ______[答案] 14.根据诗歌的特点判断.“尽日寻春不见春,芒鞋踏遍陇头云”与文中的哪句出于同一首诗,简要说明理由.(2分) 15.(1)文... (2分) 【参考答案】 14.“归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分”.诗句前为“寻春不见春”,后为归来蓦然发现春已藏于枝...
18923234834： 品春阅读答案 第一题是作者为什么说春天是有形有色有味,可以看得到,听得到常得到? 第二题是作者回忆童年掰香椿吃香椿的倩景侍什么作用? 第三题是... - 作业帮
以乐征 ______[答案] (1)作者笔下的香椿最主要的特点是生机蓬勃.(2分)(2)作者从以下几个方面写出了香椿生机蓬勃的特点:①描写了香椿鲜亮的颜色、可爱的形态、独特的香气;(1分)②还通过香椿的生长情况描写了其旺盛的生命力.(...
18923234834： 扶道觅阳春 相将共携手.草色犹自腓 林中都未有.草色独自非 林中都未有.衣上芳犹在 握里书未灭. - 作业帮
以乐征 ______[答案] 整个一拼贴啊 前半首出自 初春诗 沈约 扶道觅阳春,相将共携手.草色犹自腓,林中都未有. 无事逐梅花,空教信杨柳.且复归去来,含情寄杯酒. 意为:两人携手相伴沿路寻觅春色(那个“相将”意为相伴相随,不能译成将军相国,汗……),草还枯...
