小学四年级段数学学科特点

来源:志趣文     时间: 2024-06-16
  • 小学数学学科特点小学数学学科特点
    (1)目的不同。作为科学的数学以揭示数量关系和空间形式为目的,往往通过逻辑推理形成数学理论,主要着眼点是精确阐明某些数学理论。(2)形式不同。数学科学中,需要对相关的定理和法则进行严格的推证,这是非常重要的。在小学数学中,有关的定理和法则往往不是以严格的证明方式呈现而是借助观察,通过些不完...
  • 如何认识小学数学的学科特点?
    具有普遍性、抽象性、系统性、逻辑性、实用性。1、普遍性:数学是一门普遍的学科,它的应用范围极为广泛。小学数学学科的内容主要是基础性的数学知识,是其他学科的基础。2、抽象性:数学学科的概念和方法比较抽象,需要学生通过具体的实例进行理解和掌握。小学数学学科的教学要求教师在保证学生理解的前提下...
  • 简述小学数学学习的特点。
    【答案】:(1)小学数学学习是一个对生活中数学现象“解读”的过程;(2)小学数学学习是一个行为、情感和认知共同参与的过程:(3)小学数学学习是一个数学“再创造”与“再发现”的过程;(4)小学数学学习是一个教师启发引导的过程。
  • 小学数学的特点
    小学数学学科的特点义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点,还要遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象为数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度...
  • 四年级数学的特点
    四年级课本里边的题例都是贴近于生活当中常见的易于学生联想到的知识为特例,让学生能很好的掌握并融入到生活中去,同时也能最大限度的激发学生爱上数学的主管能动性。数学这门学科只有最大限度的调动了学生对数学产生浓厚的兴趣并想要上无限去探索的过程。从数学教材内部蕴含的数学美入手,学生一旦理解和...
  • 小学数学学科特点有哪些
    1、小学数学是一种符号化的数学知识与生活实际经验相结合的学习过程。2、小学数学是一种不断提出问题、探索问题、解决问题的过程。3、小学数学是获取数学知识、形成数学技能和能力的一种思维活动。通过数学学习培养学生的思维能力,尤其培养创新意识是不言而喻的。4、小学数学是有指导的“再创造”的过程,...
  • 小学数学学习的含义特点和方式是什么
    1、学习内容的抽象性和形象性:小学数学虽然较为简单,但已经涉及到了抽象的概念,如数、量、简单的算式等。同时,这些抽象的内容又往往以形象化的方式呈现,使学生更容易理解。2、学习时的情感因素:小学生处于感性认知为主的阶段,情感因素在学习中起着重要的作用。他们对学习内容的兴趣、对教师的感受...
  • 小学数学学习的特点
    从易到难和注重实践应用:1、从易到难、由浅入深:小学数学学习的内容按照难度逐步增加,先从简单的数形关系开始,逐渐转向运算和实际问题。2、注重实践应用:小学数学学习着重于将所学知识运用到日常生活中,使学生能够将数学知识运用到实际生活问题中去,如数学游戏、数学竞赛等。
  • 你认为小学数学教材的特点应该是什么?
    1.数学的理性精神 这种理性精神的养成与发展有着特别重要的意义,它是人类文明、特别是西方文明的核心所在.自第一次数学危机之后,以柏拉图为代表的哲学家(古代哲学与数学不分家)就开始意识到人类的直观的不可靠,数学的理性精神就开始发展.因此,在教学中,应该培养学生的独立思考、勇于批判的精神.并以此为...
  • 数学这门学科的特点是什么
    数学学科的特点 数学是一门研究数量关系和空间形式的科学,具有严密的符号体系,独特的公式结构,形象的图像语言。它有三个显著的特点:高度抽象,逻辑严密,广泛应用。1.高度抽象性 .数学的抽象,在对象上、程度上都不同于其它学科的抽象,数学是借助于抽象建立起来 并借助于抽象发展的。数学的抽象撇开...

  • 15557177212:   数学做题怎么提高速度,又能保证正确率 -
    昌谦顾  ______ 一、课内重视听讲,课后及时复习. 新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法.上课时要紧跟老师的思路,积极展开思...

    15557177212:   小学四年级数学上要掌握的知识有哪些 -
    昌谦顾  ______ 三位数和两位数的乘除法,亿以上和亿以下的读写法、数的改写和求近似数,公顷和平方千米,角的度量,直线、射线、线段的知识,平行和垂直,平行四边形和梯形,条形统计表等一些书上的东西

    15557177212:   四年级数学论文(5篇) -
    昌谦顾  ______ 小学四年级数学浅析 现代社会已进入信息化时代,要求人们不仅要“学会”,更要“会学”.要想让学生从“学会”到“会学”,就是要培养学生的自学能力. 创新心理学的研究表明,自学能力对于人的未来具有头等重要的意义,是各种能力中...

    15557177212:   怎么样进行数学学科特点与学生认知水平相结合原则? -
    昌谦顾  ______ 这个原则的含义和要求,体现在两个方面:一方面,中小学数学教学要根据学生的年龄特征和认知发展水平组织教学,数学教学活动要关注学生的个人知识和直接经验.如,小学阶段的空间与图形的教学限制在实验几何、直观几何、操作几何层...

    15557177212:   较全面地介绍数学的教学特色
    昌谦顾  ______ 纪老师小学数学教学的特色 纪老师用现代教学理论、教育心理学研究的最新成果和现代脑科学研究成果来指导教学研究.她从小学生的生理特点、心理特点和认知规律出发...

    15557177212:   小学四年级数学上册知识点归纳
    昌谦顾  ______ 学习从来无捷径.每一门科目都有自己的学习方法,但其实都是万变不离其中的,数学其实和语文英语一样,也是要记、要背、要练的.下面是小编给大家整理的一些四年...

    15557177212:   孩子上小学四年级要注意什么
    昌谦顾  ______ 一、三、四年级学生特点每位孩子的父母,在自己的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,才感到快慰.小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四...

    15557177212:   小学四年级的特点是什么?
    昌谦顾  ______ 而且,这个时候孩子也有能力对自己的选择负责了!这一点不像在国内,很多家长在孩子四五岁甚至更早的时候就开始帮孩子物色乐器、报兴趣班

    15557177212:   小学阶段奥数都有什么特点 -
    昌谦顾  ______ 一二年级的的奥数学习还仅仅是一个兴趣培养和思维训练的阶段,而到了三年级,则开始要求利用所学基础知识解答相应问题.同时,也有了一些相应的数学竞赛.所以,这就要求新三年级的同学对所...