小学数学思维训练40题
来源：志趣文 时间： 2024-06-16
7、一间屋子里有1小学数学思维训练题00盏灯排成一行，按从左到右的顺序编上号1、2、3、4、5……99、100，每盏灯都有一个开关，开始全都关着，把100个学生排在后面，第1个学生把1的倍数的灯全都拉一下，第2个同学把2的倍数的灯全都拉一下……第100个学生把100的倍数的灯都拉一下，这时有...
【 #二年级# 导语】数学应用之广泛,小至日常生活中柴米油盐酱醋茶的买卖、利率、保险、医疗费用的计算,大至天文地理、环境生态、信息网络、质量控制、管理与预测、大型工程、农业经济、国防科学、航天事业均大量存在着运用数学的踪影。以下是 考 网整理的《小学二年级暑假数学思维训练题》相关资料,希望帮助到您。 1....
四年级:平均数问题思维训练题 1.在一次登山活动中,梓涵上山每分钟行50米,18分钟到达山顶。然后按原路下山,每分钟行75米。梓涵上山和下山平均每分钟行多少米?2.四年级有60名同学去栽树,平均每人栽4棵,恰好栽完。随后又派来一部分同学,这时平均每人栽树3棵就可完成任务,又派来几名同学?3.有几位同学一起计算...
【 #二年级# 导语】数学与我们的生活有着密切的联系，让学生认识到现实生活中蕴涵着大量的数学信息，数学在现实生活中有着广泛的应用，并从中体会到数学的价值，增进对数学的理解和应用数学的信心等。以下是 无 整理的《二年级数学思维训练题》，希望帮助到您。 【篇一】1、1千克梨有8个，1千克...
打开思路，让孩子获得成就感，孩子才会越来越自信，也会爱上数学的学习。今天老师整理了五年级数学40道思维训练题，题型非常灵活，建议家长们可以为孩子打印一份，不认真的同学容易掉陷进，很那拿满分.文末附记忆训练方法，提高孩子学习效率。图1 图2 图3 图4 图5 图6 图7 图8 ...
40. 甲放学回家需走10分钟,乙放学回家需走14分钟.已知乙回家的路程比甲回家的路程多1\/6,甲每分钟比乙多走12米,那么乙回家的路程是几米? 小学数学应用题综合训练(05) 41. 某商品每件成本72元,原来按定价出售,每天可售出100件,每件利润为成本的25%,后来按定价的90%出售,每天销售量提高到原来的2.5倍,照...
五年级数学思维训练题 1、用3个大瓶和5个小瓶可装墨水5.6千克,用一个大瓶和3个小瓶可装墨水2.4千克.那么用1个大瓶和2个小瓶可装墨水（ ）千克.加在一起,4大8小装5.6+2.4=8,所以,1大2小装8\/4=2千克 2、a,b,c,d四位同学参加奥数测试,a得74分,b得86分,c得96分,四人的平均...
打开思路，让孩子获得成就感，孩子才会越来越自信，也会爱上数学的学习。今天老师整理了五年级数学40道思维训练题，题型非常灵活，建议家长们可以为孩子打印一份，不认真的同学容易掉陷进，很那拿满分.文末附记忆训练方法，提高孩子学习效率。图1 图2 图3 图4 图5 图6 图7 图8 ...
1、一个直角梯形的一个底是5厘米，如果把它的另一个底减少2厘米，这个梯形就变成了一个正方形，这个梯形的面积是（ ）平方厘米。2、1.348的小数部分第30位数字是（ ）。①1②3③4④8 3、把一张长方形的纸对折3次，其中一份是这张纸的（ ）。4、求下列图中阴影部分的面积。5、在平行四边...
小学四年级数学思维训练题(应用题) 200道。。。急需!!!... 200道。。。急需!!! 展开 我来答 3个回答 #热议# OPPO超级会员日会上线哪些专属权益?匿名用户 2013-08-03 展开全部 27.某市104路电车起点站和终点站都按一定的间隔时间发一辆电车,并且匀速行驶。张华骑车沿104路电车线以均匀速度行驶...
19638188241： 四年级数学思维训练题 -
营信涛 ______ 9时,车头正好上桥头,9时过三分,车位离开桥 .车行驶了x(桥长)+300米,时间用了3分钟,则3*900=2700米,2700-300=2400米 桥长2400米.
19638188241： 小学6年级数学思维训练题
营信涛 ______ 一样大 都是每隔10分钟开来一辆都是每隔10分钟,应该是同时走,同时到 可能性一样大画图很清楚: 每10分钟乘坐1路车的几率均为7/10,乘坐9路车的几率均为3/10.因此小红乘坐1路车的可能性较大.
19638188241： 数学 六年级思维训练题
营信涛 ______ 小明做了三分之一时余三分之二, 小华还剩45题 小明做了余下的一半即1/2*2/3=1/3 小华做了一半 有关系:小明做三分之一时,小华做1/4. 45/(1-1/4)=60
19638188241： 小学数学思维能力测试题一班级(六(4)班)姓名(王怡琳)学号(42)(请写出过程)1.三个数371,429,516分别除以A后所得的余数相同,则A等于___... - 作业帮
营信涛 ______[答案] 1、29,可以考虑为等差数列,429-371=58;516-429=87;87-58=29,注意58,87都是29的倍数否则此题无解; 2、1.6,按题目要求一趟要45分钟,整个时间是165分钟,最后一趟不休息,则可考虑为165+15=180,由于一来一回水的速度先不考虑则...
19638188241： 小学二年级数学思维练习题,求高人给解一下 -
营信涛 ______ 4 1 2 8 6 - 7 9 5 3 --------- 3 3 3 3 3 或 4 1 2 6 8 - 7 9 3 5 --------- 3 3 3 3 3
19638188241： 小学数学思维题 -
营信涛 ______ 钻孔前总体积为10^3cm^3=1000cm^3 钻孔的体积为 3*2^2*10-2*2^3=120-16=104cm^3 (上下,左右,前后穿三个方孔,中间重复了一个2*2*2的立方体的体积)(1000-104)*7.8=6988.8克
19638188241： 新思维小学数学同步基础训练题目
营信涛 ______ 20 5 50 50 30 30 40 50
19638188241： 思维训练(数学) - ...
营信涛 ______ 设四个数为a,b,c,d 则a+b+c=22 a+b+d=17 a+c+d=25 b+c+d=20 解方程组可得a=8,b=3,c=11,d=6
19638188241： 一道小学数学逻辑思维题 -
营信涛 ______ 正确的算法: 支出: 旅客三人支出的总数=90*3=270元 收入: 店主得250元,店员得20元. 支出=收入,没问题. 错误的算法: 混淆支出与收入的概念. 把支出和收入的一部分合计在一起,支出270元加一部分收入20元=290元,这得出来的结果什么也不表示,没有任何意义. 就好比如:旅客支出了270元,店主得到250元,加到一起等于520元.与300元比,多出220元是哪里来的呢? 谁都没错,就是提出270+20=290这一疑问的250店主脑袋短路.
19638188241： 请教数学高人,小学思维题,急急急!!! -
营信涛 ______ 总共有6种取法.若取出的三张卡片中,最大数字为8,则另两张和为4,只能为{1,3};若最大数字为7,则另两数字和为5,只能为{2,3}或{1,4};若最大数字为6,则另两张卡片数字和...
