小学路程问题应用题

来源:志趣文     时间: 2024-06-15
  • 应用题求解
    【解答】:解:(50×8+60×5)÷(60-50)=(400+300)÷10 =700÷10 =70(分钟)50×70+50×8+50×2 =3500+400+100,=4000(米).答:这个学生家到学校的路程是4000米.【点评】:完成本题要注意是“先用每分50米的速度走了2分钟,如果这样走下去,他会迟到8分钟”,因此求出剩下...
  • 小学奥数行程问题应用题试题
    小学奥数行程问题应用题试题 奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用,可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼,对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥些。下面是我整理的关于小学奥数行程问题应用题试题,希望大家认真阅读!1、羊跑5步的时间马跑3步,马跑4步的距离羊跑7步,现在羊已跑...
  • 小学的路程应用题
    小学的路程应用题 现在大家对应用题的题型应该有了不少的了解,对于路程应用题掌握了吗?下面给大家整理了小学的路程应用题,一起来看看吧!小学的路程应用题1 A、B两地相距207千米,甲、乙两车8:00同时从A地出发到B地,速度分别为60千米\/小时,54千米\/小时,丙车8:30从B地出发到A地,速度为...
  • 跪求小学毕业数学应用题(路程问题和行程问题)题目越多越好最少5个还要...
    分析:此题必须先知道顺水的速度和顺水所需要的时间,或者逆水速度和逆水的时间。已知顺水速度和水流 速度,因此不难算出逆水的速度,但顺水所用的时间,逆水所用的时间不知道,只知道顺水比逆水少用 2 小时,抓住这一点,就可以就能算出顺水从甲地到乙地的所用的时间,这样就能算出甲乙两地的路程。
  • 小学数学行程应用题
    第一小时比第二小时少骑5千米,那么第二小时在平路山的时间是:5÷6=5\/6小时=50分钟 所以李刚上坡路用了:60×2-50=70分钟 设李刚骑10分钟上坡路行x千米,则李刚在上坡路每小时行6x千米,平路每小时行6x+6千米,下坡路每小时行6x+9千米 上坡路一共有7x千米 李刚第一小时行了6x千米——都是...
  • 小学数学应用题(有答案)题比较段
    一、行程问题:1.火车从甲城到乙城,现已行了200千米,是剩下路程的4倍。甲乙两城相距多少千米?2.甲港到乙港的航程有210千米,一艘轮船运货从甲港到乙港,用了6小时,返回时每小时比去时多行7千米,返回时用了几小时?3.小方从家到学校,每分钟走60米,需要14分钟,如果她每分钟多走10米,需要多少分钟?4.一辆...
  • 小学行程问题应用题
    关于小学行程问题应用题 应用题是指将所学知识应用到实际生活实践的题目。下面就是我整理的小学行程问题应用题,一起来看一下吧。准备题:1、 小明和小红家相距600米,两人同时从家出发,小明每分钟走60米,小红每分钟走40米,几分钟后两人相遇?2、甲、乙两人从相距36千米的两地相向而行。甲速度为每...
  • 六年级数学路程应用题讲解
    数学是打开科学大门的钥匙。下面是我整理的六年级数学路程应用题讲解资料,大家一起来看看吧。一、六年级路程应用题例题讲解: 例1:1只小狗发现在离它8米远的前方有1只正在奔跑的小兔,就立刻追上去。已知小狗跑两步的路程等于小兔跑5步的路程,但是小兔步速快 ,小兔跑5步的时间小狗却只能跑3步...
  • 小学数学〈小学生求助。行程问题应用题,我弄不懂路程差和速度差之间的...
    乙与丙相遇所用时间为T的话,它们走的路程=AB 3分钟后甲与丙也相遇,它们用的时间应该是T+3,它们走的路程=AB 根据路程一定(相同),速度与所用时间成反比。则有:(50+60):(60+40)=(T+3):T 解:Tx110=100x(T+3)110T=100T+300 110T-100T=300 T=30分钟 AB间的路程=(60...
  • 高分求解,小学数学应用题的行程问题
    1。相遇时客车行驶了:90*(10\/6)=150km 甲乙两地的距离:150+90=240km 2.相遇时A车比B车多行了:2*30=60Km 因B车的速度时A车的5分之4,所以:A车比B车多行了:1-(4\/5)=1\/5 所以:A车行驶了:60除以(1\/5)=60*5=300Km B车行驶了:300*(4\/5)=240Km 甲乙两地相距: 300+240...

  • 19782361504:   四年级路程、时间、速度之间的应用题 - 作业帮
    岛巧聂  ______[答案] 1.速度*时间=路程:一辆车以每小时60千米的速度,行走4小时.求总行程.(一题三变用来训练数量关系).另两个求速度和求时间. 2.行程问题中的相遇问题,相距问题,相交问题,相背等问题.(变式训练)

    19782361504:   小学行程问题应用题 -
    岛巧聂  ______ 第一次相遇,两车合走了一个全程,其中客车走了 45千米.第二次相遇,两车合走了3个全程,其中客车走了:45*3=135(千米) 第二次相遇点,距离乙地52千米,即客车走到乙地,返回走了52千米.两地的距离为:135-52=83(千米) 两次相遇点相距为:45+52-83=14(千米)

    19782361504:   小学数学路程应用题 -
    岛巧聂  ______ 解:72÷[1-1/2-1/2÷(75%÷25%)]=72÷(1/2-1/6)=72÷1/3=216千米 答:甲乙两地相距216米

    19782361504:   小学的路程应用题 -
    岛巧聂  ______ 盈亏问题 每小时多行6千米,则它可以多行6*20/60=2千米 每小时少行5千米,则它少行5*24/60=2千米 标准时间:(赢+亏)÷两次分配差 (2+2)÷(6-5)=4(小时) 全程:6*(4-20/60)=22(千米)

    19782361504:   小学数学,行程问题应用题 -
    岛巧聂  ______ 顺水时间:60/20=3(小时) 逆水时间;8-3=5(小时) 甲、乙两地的距离; 20/(1/3-1/5)=150(公里)

    19782361504:   一道小学数学行程应用题甲、乙两辆汽车于上午8时同时出发相向而行,原计划下午1时在途中相遇,后因故障,甲车行到全程的40%时,在王村修理,乙车于... - 作业帮
    岛巧聂  ______[答案] 先求出原路程,乙行的路程(14-8)*40=240,这是全程的1-40%=60%,所以全程=240÷60%=400千米,由原计划得甲乙速度和为:400÷(13-8)=80千米,所以甲的速度为80-40=40千米.注意14、13为下午的时间换为24时计时法.

    19782361504:   一道小学行程应用题甲乙两车分别从AB两地同时出发相向而行,出发时甲乙两车速度比是5;4,相遇后,甲速减少20%,乙速增加20%,当甲到B地时,乙离... - 作业帮
    岛巧聂  ______[答案] 相遇后的速度比:甲/乙=[5*(1-20%)]/[4*(1+20%)]=5/6 甲到B地时乙走的路程为:4/(5+4)/5*6=8/15 20/[5/(5+4)-8/15]=900千米

    19782361504:   小学数学路程应用题解答
    岛巧聂  ______ 18÷(3-2)=18(千米)18x3=54 18x2=36 甲:18x(3+2)÷6=15(千米/时) 54÷15=3.6(小时) 乙:36÷3.6=10(千米/小时)

    19782361504:   小学方程应用题行程问题相遇,行程都要.越多越好 - 作业帮
    岛巧聂  ______[答案] 1,甲、乙二人分别从相距30千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米,问:二人几小时后相遇? 2,小丽家距学校3千米,晚上6点整的时候,小丽从学校回家,妈妈从家去学校,妈妈骑车每分钟行175米,小丽走路每分...

    19782361504:   小学行程问题应用题
    岛巧聂  ______ 10点的时候是他们第一次相距112.5千米,下午1点的时候是他们第二次相距112.5,相向而行,所以这三个小时里,两车行驶的总距离是225千米. 设甲的速度为x千米/小时,乙的速度为y千米/小时 3(x+y)=225 x+y=75 AB距离=2(x+y)+112.5=262.5