找春天阅读题及答案

来源:志趣文     时间: 2024-06-16
  • 语文基础训练《春》答案
    阅读,是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容,提高理解能力,从而提高语文阅读技能,需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。今天小编给大家分享的是“春阅读训练及答案”,相信同学们完成之后,阅读能力会很快得到提高!《春》阅读训练Ⅰ(一)小草偷偷地土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片...
  • 春是春天的春阅读答案
    《春是春天的春》阅读题目小题1:读了本文后,你觉得春美在哪些地方?(请结合本文内容回答)(5分)小题2: 文章 第二段文字主要描写了春雪。试从修辞的角度赏析这段文字。(4分)小题3:一切景语皆情语。本文从多个方面描写了春景,抒发了作者怎样的情感?(5分)小题4:本文第五段写的是春草,朱自清的...
  • 《春》现代文阅读题
    12.白居易《钱塘湖春行》也是一首赞美春天的诗作,请将“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”展开描写,60字以内。(4分)参考答案:8.百花争艳 轻盈、细密、润泽 9.表达了作者盼春的急切心情。10.①不好。因为“钻”字写出了春草破土而出的挤劲,突出了小草萌发的力量和顽强的生命力。而“长”字...
  • 语文课文触摸春天阅读题和答案
    春天是美丽的,我们需要通过触摸春天来领略春天无限的风光,春天也是经常出现在阅读题当中的一种事物。下面是我整理的《触摸春天》阅读题目及答案以供大家阅读。《触摸春天》阅读原文 ①邻居的小女孩安静,是个盲童。②春天来了,小区绿地上花繁叶茂,桃花开了,月季花开了,浓郁的花香吸引着安静。③昨天...
  • 春天的形容词这篇阅读短文的阅读答案
    最佳答案《春》朱自清阅读题 课文第一段问答题 第一段,运用了什么修辞手法?表达了怎样的心情?答:运用连续反复和拟人的修辞手法,突出对春天的盼望心情以及喜悦心情 为什么一连说了两个“盼望着”?叠用“盼望着”,反复更突出了望春急切的心情,运用反复的手法,突出了作者盼望春天到来的急切心情 课文第二段问答题...
  • 阅读短文,回答题目。
    三月的微风阅读答案是微风在传播。原文:三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容。
  • 春天的美景阅读题及答案
    (四)19. 浅浅 花香 花蕾 柔柔。 20.深情 激情 清醒 厚道 。 21.缥缈的辉煌、遥远的成功、浅薄的结果。 22.运用拟人,形象地写出了春天刚刚来临时的情态,显得秀气而明媚。 23. 围绕“珍惜青春,执着追求,艰苦地努力,谦虚地对待成绩” 回答即可。
  • 朱自清散文 《春》 的阅读题
    一、本文可分盼春、绘春、赞春三个部分,根据这个结构,说明作者写这篇文章的思路。答:本文围绕一个“春”字,写了盼春,绘春,赞春三个部分,这三部分的顺序和作者思想感情的发展是一致的。春天尚未来临,热切的盼望她的到来;待她降临人间之后,则尽情的欣赏这美好的大地回春的景象;最后以赞美...
  • 春天是什么阅读题答案
    阅读理解题要求学生在阅读理解的基础上,去完成或解决一些阅读题的问题,学生的阅读题练习是必不可少的。以下是我给你推荐的春天是什么阅读题及参考答案,希望对你有帮助!《春天是什么》阅读原文 如果有人问:“春天是怎样的?”有人会说“草长莺飞,杂花生树”.白居易说是&ldquo...
  • 朱自清的《春》的阅读题答案是什么?
    “闹”不仅有声音上的感受,还有动作在其中,内涵要丰富得多。4、找出例子,结合例子分析。质地:嫩嫩的,软绵绵 色泽:绿绿的 旺盛:一大片一大片满是的。《春》是朱自清的一篇散文,这是一篇描写春天的散文。我们为大家整理了朱自清《春》阅读题及答案,仅供参考,希望能够帮到大家。

  • 19530468504:   根据《找春天》这篇课文的内容,连线.    小草           探出头来          像春天的琴声   野花           ... - 作业帮
    迟疮庄  ______[答案] 小草—— 探出头来——像春天的眉毛 野花—— 一朵两朵——像春天的眼睛 树木—— 吐出嫩芽——像春天的音符 小溪——丁丁冬冬 ——像春天的琴声

    19530468504:   春天的阅读题答案 -
    迟疮庄  ______ 《春天》的阅读题答案答案: 9.为了反衬早春不是那么可喜的一个时节,使自己后面所提出的观点更引起读者的兴趣.引用诗句使散文有了诗意:使行文活动自如,佐证了作者的观点. 10.“漏泄”一词表达了人们对春的好奇.对春天可能的变化...

    19530468504:   二年级课文找春天作者在课文中表达了对青春的一一一之情 - 作业帮
    迟疮庄  ______[答案] 喜爱之情和赞美之情

    19530468504:   春天已经来了,你发现大自然有什么变化吗?到田野里找一找春天吧!请以“找春天”为题目,写一段话. - 作业帮
    迟疮庄  ______[答案] 春天来了,大地苏醒了. 春天在地面上,小草发芽了,变得绿油油的. 春天在树梢上,树梢上长出了娇小嫩绿的叶子,像一颗颗绿宝石,在阳光下发亮. 春天在花园里,桃花开了,远远望去,像一片灿烂的朝霞.树下的野花也开了,它们好像一只只蝴蝶...

    19530468504:   你找到春天了吗?请发挥你的想像力,把句子填写完整. 她站在山冈上,自豪地喊:“我长大啦!”________,自豪地喊:“________.” - 作业帮
    迟疮庄  ______[答案] 答案: 解析: 她站在大海边 我长大啦

    19530468504:   寻春 阅读答案 -
    迟疮庄  ______ (1)第⑨段引用“草色遥看近却无”,表达的是“我”的顿悟:原来正如古人所言,初春的草色是远看可见而近觅却无.第⑩段引用“草色遥看近却无”,表达的是“我”对之前的顿悟的确认与肯定,引出下文对早春草色为什么只可遥看的解说. (2)作者最终寻到春天了.文中“寻春”蕴含两层意思:(1)寻自然之春(2分);(2)寻内心世界之“春”..作者最后说:“心里有一个春天,那就往前走吧”;这里的“春天”指人生的理想、目标,心中的希望,这是对春天的感悟,是心中有了春天.

    19530468504:   《春天》阅读题答案 1、第二段文字中作者描绘了哪几幅春之图?2、从内容上看,第二段文字与第一段中哪句话相找应?3、根据文中第三段的意思,想想... - 作业帮
    迟疮庄  ______[答案] 1.田野 春图,河畔春图,天空春图,果园春图. 2.春天对于热爱它的人,无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力. 3.①比喻渠水欢唱,如母亲的乳汁.②拟人蜂蝶追逐喧嚷③排比红杏流红,桃花漫霞,梨树飞雪

    19530468504:   问疑难,读了找春天课文我要提一个问题 -
    迟疮庄  ______ 提出问题:课文主要讲了什么? 回答:作者把春天比作一个小姑娘,她害羞,所以遮遮掩掩,躲躲藏藏;她美丽,有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛;她活泼,娴熟地弹奏着动人的音符,快乐地荡着秋千,兴奋地叫着、笑着……

    19530468504:   各种各样的诗句找春天、夏天、秋天、冬天,花草树木,友情、亲情等的诗句(要写出作者及诗名). - 作业帮
    迟疮庄  ______[答案] *诗中春 1.春眠不觉晓, 处处闻啼鸟. (孟浩然:《春晓》) 2.谁言寸草心, 报得三春晖. (孟郊:《游子吟》) 3.红豆生南国, 春来发几枝. 愿君多采撷, 此物最相思. (王维:《相思》) 4.好雨知时节, 当春乃发生. (杜甫:《春夜喜雨》) 5.野...