教师期望效应的作用

来源:志趣文     时间: 2024-06-15
  • 教师的鼓励是什么效应
    1、激励功能,促使学生朝着教师所期望的目标发展,形成一种良性循环; [4]2、调整功能,即调整师生间的关系,形成认识、情感及思维上的“共振”; [4]3、转化功能,即促进教师由传统的教育观念走向现代的教育观; [4]4、支援性功能,即帮助学生解决在探索知识以及心理发展过程中遇到的困难。 如:建...
  • 教师期望效应有什么作用?
    1、教师期望效应具有激励作用。教师采用激励方式诱导学生产生内在驱动力,这样可以把教师的教学要求内化为学生的自觉行动,从而使学生获得主动的发展。2、教师期望效应具有调整作用。当教师的期望与学生的思想认识达到同一频率时,师生之间就会产生认识、情感、思维等方面的共鸣。因此,教师期望效应具有调节师生之...
  • 教师期望效应(皮格马利翁效应)的基本内涵。
    教师期望效应是一种激发个人的心理潜力,提高学习效果的暗示手段。它运用了暗示在心理态度的建立与习惯的养成方面的作用。
  • 教学中的期望效应有哪些功能?
    教学过程中教师期望效应的功能包括:1、激励功能,促使学生朝着教师所期望的目标发展,形成一种良性循环;2、调整功能,即调整师生间的关系,形成认识、情感及思维上的“共振”;3、转化功能,即促进教师由传统的教育观念走向现代的教育观;4、支援性功能,即帮助学生解决在探索知识以及心理发展过程中遇到的...
  • 期望效应是通过哪些功能影响学生发展的
    期望效应是通过以下功能影响学生发展的:1、激励功能:教师通过表达对学生的期望,可以促使学生朝着教师所期望的目标发展,形成一种良性循环。这种期望可以成为学生自我激励的动力,促使学生产生内在驱动力,从而将教师的教学要求内化为学生的自觉行动,促进学生的主动发展。2、调整功能:期望效应能够调整师生间...
  • 教师怎样利用期望效应帮孩子发展
    教师期望有两种效应:正效应是教师对学生的热情关心和真切期望会激励自己的教育对象,导致学生的智力、情感、个性的顺利成长[3];负效应是指学生对教师期望所产生的反感、对抗或不予理睬的态度和行为[2]。二、教师期望的作用过程 (一)教师期望的表达机制 在心理学家提出的很多模型中,人们引用最多的就...
  • 教师期望效应是什么?教师期望有效传递的意义有哪些?
    教师期望的有效传递有助于减少因教师偏见而导致的教育不公平现象,让每个学生都有机会得到关注和支持。总之,教师期望效应对于学生的学习和发展具有重要意义。教师应该根据学生的实际情况,合理地传递期望,帮助他们实现自身的潜能。同时,教育部门也应该加强对教师的培训和指导,提高教师期望传递的有效性。
  • 教师期望的作用
    教师期望的作用第一个是指向作用第二个是激励作用。拓展来说,第一个作用指向作用:也相当于是引导作用,在日常中对学生设立目标并期望学生达到,学生就会朝着这个目标前进,学习的方向也就更加明确。第二个是激励作用,激励作用的意思就是夸赞别人会让别人感到快乐,而更优秀进步。所以教师在此过程中不断...
  • 教师期望的作用教师期望的作用表现在哪呢
    1、教师期望效应是一种情感效应,即教师对某个学生形成一定的期望,并针对期望做出一定的冲刺,促使该学生朝着教师期望的方向发展,而最终使预言成为现实。调查表明,学生的智力、情感、个性等发展与教师对其关注程度成正比关系。2、首先,教师期望效应具有激励作用。教师采用激励方式诱导学生产生内在驱动力,...
  • 教师期待效应及其产生过程与影响.
    【答案】:教师在理解每个学生的基础上,会对每个学生未来发展的潜力有所推测,这被称之 为教师对学生的期待.教师对不同的学生会有不同的期待,这会影响到学生的发展.教师 的期待效应是指教师如果根据对某一学生的了解而形成一定的期望,就会使该学生的学习 成绩和行为表现发生符合这一期望的变化....

  • 19498845123:   教师如何对学生建立合理的期望 -
    汝毕封  ______ 关注、信任、尊重每一位学生,并对他们建立积极的期望,这是运用教师期望效应的前提.但是,在实际运用时,必须考虑到学生的个体差异.如果对所有的学生都抱有相同的期望,就好比让鱼儿学飞翔,鸟儿掌游泳,结果不言而喻,很有可能...

    19498845123:   教师招聘考试 怎样理解罗森塔尔效应 -
    汝毕封  ______ 罗森塔尔效应:也叫皮格马利翁效应,从心理学角度分析,教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用,从而有助于学生学习的进步.也叫暗含期待效应,它是指教师对学生未来造就的可能性怀着暗含期待的一种深沉的情感体验.在这种情感体验中,包藏着热爱、理解、尊重、信赖、坚信、鼓励、严格要求、期望等在内的复杂的情绪体验.它通过教师的各种暗示的方式,有意无意地流露出来,向学生透露出他对学生充满了期待.使学生在期待中感受到信任,对教师产生好感,在学习上作出更大努力,从而取得良好的学习效果.对这种教师的期待结果,罗森塔尔称之为"皮格马利翁效应”.

    19498845123:   期望效应中,老师为什么会产生对学生在学业上的表现的错误预期 -
    汝毕封  ______ 一、教师期望效应的含义 教师期望效应指教师的期望对学生的学习成绩和行为表现所产生的影响,这种影响可能以两种不同的方式表现出来,一是强化学生原有的某些特性,二是诱发某些过去所没有的行为[2].教师期望有两种效应:正效应是教师对学生的

    19498845123:   “当教师期望某个学生会表现出较大程度的智力提高时,这名学生就真的...
    汝毕封  ______ 如果父母利用好了期望效应,孩子就会在父母的引导下得以顺利发展;反之,如果利用不好,不但会造成孩子发展上的障碍,而且会引起孩子强烈的逆反心,造成亲子关系紧张

    19498845123:   心理学上优秀的人能吸引更多的优秀的人是什么法则 -
    汝毕封  ______ 期望效应许多人对罗森塔尔曾经做过的那项实验已经耳熟能详了,被教师认为是天才的儿童多年后,大多都取得了很高的成就,这就是教师期望效应,是预言自动实现效应的表现.这种效应在生活中也体现在很多地方,简言之,就是你如何解释...

    19498845123:   罗森塔尔效应是什么效应?罗森塔尔效应是什么效应?皮格马利翁效应又是什么效应?两者怎么会有联系? - 作业帮
    汝毕封  ______[答案] 罗森塔尔效应又称为皮格马利翁效应,即教师的自我期望效应.源于一次实验,实验者通过暗示教师哪些学生有天赋,致使教师对这些学生付出格外的关注,而教师的行为也传达给学生,学生会按照教师的期许向好的方向发展.

    19498845123:   为什么被老师关心得多了成绩差的学生也会变好,怎样能 -
    汝毕封  ______ 这其实是教师期望效应教师期望效应又叫“皮格马利翁效应”也叫“罗森塔尔效应”. 这个效应源于古希腊一个美丽的传说.相传古希腊雕刻家皮格马利翁深深地爱上了自己用象牙雕刻的美丽少女,并希望少女能够变成活生生的真人.他的真挚...