教育的目的+读后感
来源：志趣文 时间： 2024-06-15
《教育的目的》读后感1 教育的目的是什么?如果你的回答还是只是让学生获得一个漂亮的分数,那恐怕这样的教育观念可能只是停留在了表面。当然没有人能真正的为此盖棺定论,我想,价值观不同,目的必然是不同的。 刚入职的时候,学校请池主任到校做讲座,他当时分享的一句话让我印象深刻:教育,就是要为社会培养合格的公民。
打开《教育的目的》一书，我仿佛穿越了时空隧道，看到一个充满睿智的鲜活的人正向我昂首走来——英国的怀特海，一个伟大的哲学家、教育家。他留下了许多供我们对教育、对学习永久反思并值得借鉴的文字。尽管他的思想言论不全部与我们所处的时代相吻合，但很多时候足可以成为一面镜子，供后来的我们照出自...
毕竟，教育从整体上来说，是为了使受教育者做好准备，去迎接现实生活中的种种经历，用相关的思想和适当的行动去应付每时每刻发生的情况。教育如果不以激发首创精神开始，不以促进这种精神而结束，那么它一定是错误的。因为教育的全部目的——就是使人具有活跃的智慧。这种力量的最深刻的表现就是美感，对...
在阅读过程中，我逐渐明白了封面图画与本书主题的关系，心理测试的封面图案让每个人看到后都会有多角度的解读，这正好诠释了作者的观点——不能让知识僵化，而要让它生动活泼起来。这是教育的核心问题。同时也是告诉我们要从不同的角度看待学生，学生不是统一化的机器，学生是有血有肉的人，教育的目的...
(感悟:学校教育目的不清晰,就会带来教育立场不坚定,教育行为不协调。)教育改革的第一要务是,学校必须作为一个独立的单位,必须有自己的经过批准的课程,这些课程应该根据学校自身的需要由其自己的老师开发出来。如果我们不能确保这一点,那么我们就很容易从一种形式主义走向另一种形式主义,从一堆无用呆滞的思想走向另...
综合运用阶段（十八到二十二）心智受过训练，是一个有效的个体，是抛弃细节而积极运用原理的阶段，这时知识的细节退却到下意识的习惯中去了。本质：脱离那种被训练的比较被动的状态，进入到积极主动应用知识的自由状态。（比如学阶七）教育的全部目的——就是使人具有活跃的智慧。
回望过去,我 们的先贤在学校里倾心传递智慧,再看现在,我们在大学里的目的变得如此卑微,仅仅是教授一些知识,从过去的神对人类智慧降低到现今的若干学科知识,这标志着教育的失败。一、教育的目的:指出教育的目的是促成一个人的自我发展,是要培养既有文化修养,又在某个具体领域具有专业知识的人。专业知识奠定个人发展...
1.学生是有血有肉的人，教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。2.个人感兴趣的作者的其他著作《思维的方式》《数学原理》3.我们的目标是要塑造既有广泛的文化修养又在某个特殊方面有专业知识的人才，他们的专业知识可以给他们进步、腾飞的基础，而他们所具有的广泛的文化使他们有哲学般深邃，...
教育的目的是使人具有活跃的智慧 《教育的目的》中怀特海说“在现代生活的条件下，规律是绝对的，凡是不重视智慧训练的民族，是注定要失败的。” 怀特海，他一生始终浸溶于人文主义精神环境中，因此他的教育思想具有超越时代兼有人文和科学和谐发展精神，强调智力发展，重视审美在道德教育中的意义。“教育...
教育的目的应该是向人类传递生命的气息。——泰戈尔 在回淮北参加母校40周年校庆的旅途之中，读完了柳袁照校长所著的《教育是什么》这本书，心中有不少感慨。这是一本有关柳袁照母校的作品，通过对一百年来振华女校（现苏州十中）的举办者、教师和学生的回忆，通过对学校里的物质财富和精神财富的挖掘，...
13077115606： 《大教学论》读后感 -
艾严炉 ______ [《大教学论》读后感]《大教学论》是17世纪捷克著名教育家夸美纽斯教育理论的代表作,被公认为近代第一部比较系统的教育学著作,书中提出了较为完善的教育学说,奠定了近代教育理论体系的基础,在西方教育发展史上占有重要的地位,...
13077115606： 读周国平学校最应教三教育读后感 -
艾严炉 ______ 教育应该要培养怎样的人?成功的人要具备什么品质?这两个问题是要从事教育的人首先要思考的.周国平是学哲学的,在思考教育问题时,就一定会把这个专业背景带进来.他在哲学上做的工作,大量的是对人生问题的思考.人生问题和教育...
13077115606： 教育的力量第七章读后感 -
艾严炉 ______ [教育的力量第七章读后感]个性成就美丽--《教育的力量》第七章读后感寒鸦小学莫艳艳在《教育的力量》中肖川先生执着的相信:\＂良好的教育一定致力于引领学生用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去感悟,用自己的头脑去判别,...
13077115606： 《不跪着读书》读后感 - 作业帮
艾严炉 ______[答案] [《不跪着读书》读后感] \x05\x05\x05 一次无意中翻阅了这本《不跪着教书》,被“跪着”这个词所吸引,一口气把它读完,感觉自己内心深处一直以来想一吐为快的想法在书中得到了宣泄,《不跪着读书》读后感.这本书中没有深奥晦涩难懂的教学...
13077115606： 《教育的未来》读后感 -
艾严炉 ______ [《教育的未来》读后感]《教育的未来》读后感南张小学孟荣萍最近有幸拜读了e68a847a686964616f31333332636338温世仁先生所著的《教育的未来》一书,让我深深地感觉到资讯和网络对未来教育所带来的重要性,这本书提供了我们一种新...
13077115606： 儿童教育心理学第十章读后感 -
艾严炉 ______ 《儿童教育心理学》是奥地利精神病学家,个体心理学创始人,阿尔弗雷德.阿德勒的著作.本书中提出了关于人的自卑感的理论.他认为人的人格结构形成于童年期,要解决人格心理问题必须从他的童年着手.因此帮助儿童形成正常的、健康...
13077115606： 《沟通的艺术》读后感 -
艾严炉 ______ [《沟通的艺术》读后感] 《沟通的艺术》读后感 寒假里,我有幸读了《沟通的艺术》这本书,从中受益匪浅,它让我认识到了和谐的师生关系在教育效能产生中的重要作用,《沟通的艺术》读后感.作为教师只有和学生之间建立一种互相尊重...
13077115606： 题文 - “教育的真正目的就是让人不断提出问题、思考问题”为此,?
艾严炉 ______ 试题答案:【答案】C 试题解析:【解析】试题分析:“教育的真正目的就是让人不断提出问题、思考问题.”,这样就需要不断的思考,不断的探究,针对这一目的,就要倡导探究学习,所以答案选C.考点:本题主要考查探究学习.
13077115606： 教育的理想与信念》读后感 - 作业帮
艾严炉 ______[答案] [教育的理想与信念》读后感] 《教育的理想与信念》读后感 宇颖 假期我读了肖川的《教育的理想与信念》一书,这是一本写给“教育者”的书,教育的理想与信念》读后感.它的大部分章节都是从教育教学中存在的现象入手,然后分析其弊端,并给...
13077115606： 成功教育从我做起读后感 -
艾严炉 ______ 读了张思明的《用心做教育》后,心中体会颇多,用心做教育读后感.我,作为一名新教师,没有经验,没有教学技巧,没有管理方法.而张思明的这本书给了我许多这方面的知识经验,更教我怎样才能一名合格的人民教师,怎样教书育人. ...
