春天阅读理解及答案一年级
来源：志趣文 时间： 2024-06-17
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26、小妹妹向它们招招手:“朋友们,快来和我一起跳舞,好吗?”(1)这篇短文有( )小节,在文中标上小节号。27、(2)读一读,圈一圈:天上的白云像什么?请圈出来。28、(3)读一读,连一连:给词语找好朋友。29、一匹 白熊 一只 金鱼一朵 白云 一条 山羊一头 白马 一个 朋友小铅笔 我有一支心爱的铅笔,是...
参考答案：1、如：它梦见自己装点着这个世界，人们非常喜欢它。2、小花默默地吐露芬芳，装点自然，温暖世界，她的生命虽然短暂，奉献虽然很小，但她深深地感动了每一个行者。3.小学一年级课外阅读题及答案 篇三 我家养了一只小白兔，长得非常可爱。小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆（d...
1、短文一共有( )个自然段,第二自然段有( )句话。 2、我在白纸上画了( )、( )、( )和( )。 3、用“—”画出文中表示颜色的词语。 4、照样子写词语: 碧绿碧绿( )( )( ) 碧绿碧绿( )( )( ) 3.小学一年级阅读训练题 鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。颜色也...
1、秋天来临了蓝蓝的天空像一块覆盖大地的蓝宝石。村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知是否喝了过量的酒，红的像一团火似的。2、蓝蓝的天空像遮了盖头的新娘，透露着娇羞的一面。3、金色的秋天来了，蓝蓝的天空...
答案如下：是不是有很多棉花糖堆在那里？1、又（高）又大，又（细）又（长）2、是不是有很多棉花糖堆在那里？3、因为“我”想早早实现自己的愿望。本题为阅读专项训练题目，原文：白天的太阳又红又热，我真想到上面看看：是不是有个火炉烧得正旺？晚上的月亮多么明亮，我真想到上面看看：是不是...
1、蓝蓝的天空像一片蔚蓝的大海。2、蓝蓝的天空像穹庐。有诗为证：天似穹庐，笼盖四野。3、蓝蓝的天空像巨大的蓝玻璃屋顶。4、蓝蓝的天空像平静如镜的湖泊。5、蓝蓝的天空像一扇开往太空的空间之门。
小学一年级语文阅读理解训练题篇一 海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。1、短文共有（）小节。第（）小节写海马爸爸...
十二、阅读理解。1、选择下面恰当的句子,把序号填在文中的横线上。小乌鸦想:“B”大乌鸦想:“A”2、在文中用“——”画出描写冬天寒冷的句子。西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘。3、和句子“难道窝这样破了,它还能住吗?”意思相同的句子是(B)4、乌鸦兄弟都很懒惰,才有被冻僵的可悲下场。一、我会读。1、...
三、阅读感悟,朗读课文 (一)感悟“天、地、人”,朗读课文第一行。 1.(示傅抱石国画后)出示任务:仔细看看这幅图,想想这6个生字宝宝的意思,同桌商量一下,从字卡里,选出符合这幅图意思的3个生字宝宝。 2.反馈指导: 预设:选出:天、地、人。 反馈订正后,读这三个生字。 3.出示任务:同桌商量一下,想一想...
19866891854： 求感悟春天阅读答案....... -
众达虞 ______ 21、(1)春天是美好的,但春天短暂而易逝,我们应该倍加珍惜. (2)人应该保持青春的活力,以积极向上的人生态度不断奋斗和进取. 第二问要突出积极乐观的人生态度. 22、略. ...
19866891854： 《春》阅读答案 -
众达虞 ______ 1、朱自清 《春》 2、成千成百 飞来飞去 3、母亲的手 刚落地的娃娃 小姑娘 健壮的青年 4、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着. 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着. 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去. 5、“吹面不寒杨柳风”出自宋代诗人志南的《绝句》,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的诗句.杨柳风就是春风,为什么叫杨柳风就是因为作者想把春风形容出来,但是风是看不见摸不着的,只有当春风吹过杨树柳树的时候,作者看到杨树柳树在飘动,感觉上像是杨树柳树吹出来的一样,因为杨树柳树是春天的标志性树木.这句诗说白了就是说,作者认为春天来了,因为风吹在脸上都不觉得寒冷了.
19866891854： 《春》的阅读答案 -
众达虞 ______ 1.软绵绵,又嫩又绿,生机勃勃 表达了作者对小草的喜爱,对春天的盼望实现后的激动心情,对眼前生机勃 勃 景象的到来的欢喜之情2、种类,数量,颜色,香味 突出了春花的种类、数量繁多,颜色各异,香气袭人3、五花八门4、不会6、是第四段的?你:一种花;我:另一种花7、抚摸着,翻,混着,酝酿,安,卖弄,唱出,应和着,响8、风:咏柳的那句 草:早春呈水部张十八员外的那句 雨:春夜喜雨 花:忽如一夜春风来,千树万树梨花开.
19866891854： 《春》节选阅读答案 -
众达虞 ______ 作者抓住春的特点,用火热的情感、清丽的色彩,通过有层次的、生动的描绘,画出了生机盎然的春的形象,歌唱春的创造力,赞美春天的无限希望,传递出作者内心蕴涵的蓬勃向上、奋发创新的真挚情感.
19866891854： 《春》阅读理解 -
众达虞 ______ 1.红的像火,粉的像霞,白的像雪.2.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的. 至于前两段的,应该是拟人,和比喻还是有差别的
19866891854： 《春天》热爱生活的人……阅读答案 好的再加
众达虞 ______ 1 这篇文章与朱自清的《春》同样都表达了热爱春天,赞美春天的感情.请说说这两篇文章在表达方式的运用上有何异同. 相同点:都写春 不同点:感情不同 2第(1)段中说“春天对于热爱它的人,无时地刻不在散发着股股神奇的魔力和生命...
19866891854： 春天 阅读答案 -
众达虞 ______ 1 不同是它通过各种修辞手法直接描绘了春,而课文是通过草花雨风等景物来描写.相同是都对春进行了赞美,都表达了对春以及对生活的热爱之情.2 神奇的魔力是指让看到它的人就产生喜悦之情,生命力是指春回大地的生机勃勃.3 红的像...
19866891854： 春天阅读答案 -
众达虞 ______ 1 不同是它通过各种修辞手法直接描绘了春,而课文是通过草花雨风等景物来描写.相同是都对春进行了赞美,都表达了对春以及对生活的热爱之情.2 神奇的魔力是指让看到它的人就产生喜悦之情,生命力是指春回大地的生机勃勃.3 红的像...
19866891854： 感悟春天 阅读答案 1.谈谈你对 春天更能开启人们的感情之源,心灵之泉 这句话的理解. -
众达虞 ______ 1春总能让人们产生对美好事物的向往、留恋之情. 2春天是美好的、易逝的,是人们共同喜爱的,它能感召人性,让我们感受浮生,感叹世事,感谢生活.它能永驻于有志人和奋斗者的岁月年华里!
19866891854： 求感悟春天的阅读答案感悟春天<br/>(1)江南的春天,
众达虞 ______ 1 不同是它通过各种修辞手法直接描绘了春,而课文是通过草花雨风等景物来描写.... 5 用我们的言传身教去呵护春天、关心春天,用我们的心血精力去编织春天、灌溉春...
