晚春的中心思想

来源:志趣文     时间: 2024-06-15
  • 初一语文课文春的中心思想
    《春》的中心思想是讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。《春》是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月,此后长期被中国中学语文教材选用。在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化...
  • 七年级初一上 《春》 的中心思想及句子赏析、、 急急急急急急……_百 ...
    中心思想:本文通过对春的详细描写,可忽视内出了一幅美丽的画卷,表达了作者对春的喜爱之情,抒发了他当时的愉悦的心情.句子赏析:①为什么用两个"盼望着“?(体现急盼心情)②"小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的“,为什么不说成"嫩嫩的绿绿的小草偷偷地从土里钻出来“?(如果说成"嫩嫩的绿...
  • 初一语文课文《春》的中心思想,急急
    本文是一篇优美的写景抒情散文,描绘了春回大地、生机勃勃的动人景象。通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画,赞美了春天给人带来的活力、希望和力量 我答得很正确呀
  • 《家》《春》《秋》分别讲了什么?其中心思想是要表述什么?
    高家三老爷克明在女儿走后,终于醒悟,而他的两个弟弟却如同往常,他俩总是在家打架,有时还吵着要分家。最终,克明被他的两个弟弟气得去世。高公馆被卖掉了,高家家业被搞得四分五裂的,人人相视如同敌人一般。其主要思想是展现了封建家庭内部的罪恶和腐败、倾轧和迫害,还着力表现了青年一代在“...
  • 春词的中心思想是什么?
    全文围绕一个"春"字,写了盼春,绘春,赞春三个部分.这三部分的顺序跟作者思想感情的发展是一致的.春天尚未来临,热切地盼望她的到来."盼望着,盼望着"的反复吟咏,将那种渴望的心情抒写得淋漓尽致,也为全文定下清新活泼的基调和抒情的旋律.待到春天降临人间,作者则尽情地欣赏这大地回春的美好景象.这一...
  • 穆旦的《春》的中心思想。一句话,不要复制的,
    《春》一诗共有两节。第一节写满园春色的美丽,第二节抒写诗人在20岁(生命的春天)时所深味的青春冲动带来的欢欣和痛苦。诗人用跳跃性很强的意象传达凝重的情绪,从而形成一种奇特的诗风。绿色的火焰在草上摇曳,他渴求着拥抱你,花朵。反抗着土地,花朵伸出来,当暖风吹来烦恼,或者欢乐。如果你是醒...
  • 朱熹 春日的中心思想
    人们一般都认为这是一首游春诗。从诗中所写的景物来看,也很像是这样。首句“胜日寻芳泗水滨”,“胜日”指晴日,点明天气。“泗水滨”点明地点。“寻芳”,即是寻觅美好的春景,点明了主题。下面三句都是写“寻芳”所见所得。次句“无边光景一时新”,写观赏春景中获得的初步印象。用“无边”...
  • 老舍写的北京的春天的中心思想是什么?
    本文按时间顺序介绍了老北京过春节的一系列习俗,语言简洁而生动,字里行间透出人们欢欢喜喜过新年的心情,反映出北京人热爱生活,追求美好生活的心愿。
  • 17课触摸春天的中心思想
    课文主要讲的是在春暖花开的美景中,一个叫(安静 )的盲童,以她( 自己独特)的方式(呼吸着 )春天的气息,(触摸了 )春天的脉搏,( 捕捉到)春天的踪影。在这个(清香袅袅 )的早晨,作者也(感受 )到了一种从未有过的生命力,(领悟 )到了人生的真谛:(谁都有生活的权利,谁都可以创造一个...
  • 文言文《咏春》的中心思想是什么?
    中心思想是对春天的无限向往和憧憬,感叹当下命运多舛。一、原文 《咏春》朝代:宋 作者:杨简 日日看山不厌山,白云吞吐翠微间。静明光里无穷乐,只是令人下语难。二、作者 杨简,字敬仲,慈溪人。乾道五年被推举参加进士考试,被任命为富阳主簿。恰好陆九渊路过富阳,他们问答时互相投合,于是就确...

  • 19180663235:   《晚春》表达了诗人什么样的思想感情?晚春 韩愈 草树知春不久归, 百般红紫斗芳菲. 杨花榆荚无才思, 惟解漫天作雪飞. - 作业帮
    那奖沸  ______[答案] 表达了诗人惜春的思想感情,同时寄寓着一定的哲思,即人们应该乘时而进,抓紧时机去创造有价值的东西. 这是一首写晚春景物的诗.这时,百花盛开,万紫千红,它们像是知道春天不久就要归去,所以特别珍惜这美好的时光,各逞姿色,争芳斗艳...

    19180663235:   《晚春》这首诗表达了诗人怎样的思想感情? - 作业帮
    那奖沸  ______[答案] 《晚春》唐 韩愈 草树知春不久归,百般红紫斗芳菲.杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞.【译文】花草树木知道春天即将归去,都想留住春天的脚步,竟相争妍斗艳.就连那没有美丽颜色的杨花和榆钱也不甘寂寞,随风起舞,化作漫天...

    19180663235:   《晚春》的主旨是什么? -
    那奖沸  ______ 韩愈的《晚春》的主旨:通过赋予花草树木以生命的力量,来告诫人们珍惜时光,珍惜春天,启示人们抛开自我,应时创造,构思可谓独到有佳.《晚春》是唐代文学家韩愈的诗作.这是一首写暮春景物的七绝.此诗运用拟人的修辞手法,通过描写花草树木得知春天不久就要归去,于是各逞姿色,争芳斗艳,欲将春天留住,就连那本来没有任何姿色的杨花和榆荚也不甘示弱,好像雪花随风飞舞,加入了留春的行列.全诗表达了诗人惜春的思想感情,同时也蕴含应抓住时机,乘时而进,创造美好未来之意.

    19180663235:   《晚春》表达了诗人什么样的思想感情草木知春不久归,百般红紫斗芳菲.杨树榆荚无才思,惟解漫天作雪飞. - 作业帮
    那奖沸  ______[答案] 晚春 韩愈 草树知春不久归, 百般红紫斗芳菲. 杨花榆荚无才思, 惟解漫天作雪飞. [赏析] 这是一首描绘暮春景色的七绝.乍看来,只是写百卉千花争奇斗艳的常景,但进一步品味便不难发现,诗写得工巧奇特,别开生面.诗人不写百花稀落、暮春凋零,...

    19180663235:   晚春表达了诗人怎样的思想感情 - 作业帮
    那奖沸  ______[答案] 这是一首描绘暮春景色的七绝.乍看来,只是写百卉千花争奇斗艳的常景,但进一步品味便不难发现,诗写得工巧奇特,别开生面.诗人不写百花稀落、暮春凋零,却写草木留春而呈万紫千红的动人情景:花草树木探得春将归去的消息,...

    19180663235:   《晚春》本诗的主旨有人认为是劝人珍惜光阴的,你同意这种看法吗?为什么?如题 谢谢了 -
    那奖沸  ______ 两种回答方法:1.同意,因为作者是以"百般红紫""斗芳菲"反衬"杨花榆荚"的白首无成;2.不同意,因为作者在诗中是在嘲笑杨榆荚没有红的花,不能为春天增光彩;不同意,本诗是在歌颂杨花榆荚尽管无才思还是敢于与红紫争鸣争放,为晚春增色.

    19180663235:   《晚春》这首诗是什么意思?它表达了诗人什么样的思想感情?不要答非所问哦! - 作业帮
    那奖沸  ______[答案] 这是一首写晚春景物的诗.这时,百花盛开,万紫千红,它们像是知道春天不久就要归去,所以特别珍惜这美好的时光,各逞姿色,争芳斗艳,尽情舒展生命的机能,就连那本来乏色少香的杨花、榆荚也不甘示弱,而化作雪花随风飞舞,加...

    19180663235:   《晚春》表达了诗人什么样的思想感情草木知春不久归 -
    那奖沸  ______ 诗人通过“草木”有“知”、惜春争艳的场景描写,反映的其实是自己对春天大好风光的珍惜之情.面对晚春景象,诗人一反常见的惜春伤感之情,变被动感受为主观参与,情绪乐观向上,很有新意.你看,“杨花榆荚”不因“无才思”而藏拙,不畏“班门弄斧”之讥,为“晚春”添色.这就给人以启示:一个人“无才思”并不可怕,要紧的是珍惜光阴,不失时机,“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的.

    19180663235:   《晚春》表达了诗人什么样的思想感情 - 作业帮
    那奖沸  ______[答案] 《晚春》唐 韩愈 草树知春不久归,百般红紫斗芳菲. 杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞. 【译文】花草树木知道春天即将归去,都想留住春天的脚步,竟相争妍斗艳.就连那没有美丽颜色的杨花和榆钱也不甘寂寞,随风起舞,...

    19180663235:   《晚春》表达了诗人什么样的思想感情 -
    那奖沸  ______ 晚春 韩愈 草树知春不久归, 百般红紫斗芳菲. 杨花榆荚无才思, 惟解漫天作雪飞. [赏析] 这是一首描绘暮春景色的七绝.乍看来,只是写百卉千花争奇斗艳的常景,但进一步品味便不难发现,诗写得工巧奇特,别开生面.诗人不写百花稀落...