白杨礼赞优秀教案设计
来源：志趣文 时间： 2024-06-16
二、教学重难点 教学重难点:文章层次和象征的写作手法。 三、教学方法 小组合作探究法、多媒体辅助教学法、谈话法。 四、教学过程 (一)导入新课 播放歌曲《小白杨》,这首歌曾唱遍了大江南北,它歌颂的仅仅是一棵小小的白杨树吗?我们的文学家也曾高声礼赞过白杨树,它们在手法上有着异曲同工之妙。今天,让我们一...
写作背景:《白杨礼赞》写于1941年3月,那时,正处于抗日战争的相持阶段。茅盾在1938年底到新疆学院文学院讲学,1940年3月到延安鲁迅艺术学院讲学,后来离开延安到重庆。这期间,他欣喜地看到了广大的北方军民在 *** 领导下,同心同德,团结一致,进行了艰苦卓绝的斗争,一次次地粉碎了日寇的“扫荡”,巩固和发展了敌后的抗日...
《白杨礼赞》写于一九四一年三月,那时,正处于抗日战争的相持阶段。这期间,他看到了***反动派消极抗日、积极**的种种事实,也欣喜地看到了广大的北方军民在共产党领导下,同心同德,团结一致,进行了艰苦卓绝的斗争,一次次地粉碎了日寇的“扫荡”,巩固和发展了敌后的抗日根据地。作者从解放区人民身上看到了中华民族的前...
一、教学目标 (同“课堂教学设计Ⅰ”) 二、难点、重点分析 (同“课堂教学设计Ⅰ”) 三、教学过程 设计 (一)导入 新课、解题。 这一单元是散文单元,学习这个单元,不但要掌握课文内容,要更学习阅读散文的方法并掌握散文的特点。 这个单元的第一课是《白杨礼赞》。 板书课题及作者。 提问:前面,我们学过茅盾的一...
导语:《白杨礼赞》是八年级下册的课文,由茅盾创作,歌颂了伟大的革命精神,下面是该课文的教学设计,欢迎参考! 教学设想 这是一篇记叙性散文,采用象征手法,通过对白杨树。的赞美,歌颂了华北抗日军民坚强不屈的品质。本文抒情成分较浓,应指导学生反复朗读,特别要加强感情朗读。描写白杨树的形象、性格,以及揭示其象征意...
导语:《白杨礼赞》是茅盾创作的散文,歌颂了伟大的革命精神,下面是该课文的教学设计,欢迎参考! 教学重点: 1, 象征的艺术手法;排比和反问的修辞方法。 2, 准确而富有感情的语言。 3, 白杨树的象征意义。 教学难点 : 象征的艺术手法。 预习要求: 1, 阅读预习一,了解本文的写作背景。 2, 完成预习三,1,3...
白杨礼赞优秀教案 一、导入新课：同学们好!现在我们开始上课。树是大自然中一道美丽的风景，我们欣赏过“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦的柳的风韵，我们瞻仰过“大雪压青松，青松挺且直的松的雄姿，我们也遥望过“墙角数枝梅，凌寒独自开的梅的倩影。这节课我们将走近白杨树的生命。白杨树是极...
教学时间 2课时。教学准备 生字卡片、投影仪、胶片。教学过程 第一课时 一、课前谈话，引入课文 当代著名作家杨朔曾写过一篇非常著名的散文《白杨礼赞》，文中赞美了白杨力争上游的品格，并借白杨歌颂了有着白杨一样品格的北方人民。今天，我们来学习另一位当代作家袁鹰的文章《白杨》。(板书课题)。
优秀的教案设计可以帮助老师提高教学水平,对教学过程进行预测和推演,从而更好地实现教学目标。这里给大家分享一些优秀的教案设计,供大家参考。 《白杨礼赞》教案 一、教学目标 ◎正确说出全文结构,有感情地朗读课文。 ◎学生通过朗读、阅读和品味关键字等 方法 ,结合教师解释和自主合作交流等方式,在理解 文章 结构的...
1、茅盾白杨礼赞开篇第一句明确了赞颂的对象白杨树，定准了全文的情感基调赞颂“在苍茫的大海上，狂风卷着乌云在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔”高尔基海燕开头首先交代了海燕勇敢高飞的战斗环境，接；白杨礼赞原文 白杨礼赞ppt课件 白杨礼赞教案 白杨礼赞背景 茅盾的历史背景 白杨礼赞...
19777322063： 白杨礼赞主要讲了什么.是怎么去写的 -
伏狗哈 ______ 两者的相似之处:一是“极普遍,不被人重视”,二是“有极强的生命力”.借助象征,写出了赞美白杨树的原因,点明了主题
19777322063： 《白杨礼赞》 -
伏狗哈 ______ 借物言志,有句话:“像这样枝枝叶叶,靠紧团结…”那段,表达了作者通过白杨树的精神,表明以后要团结奋进,勇往直前.
19777322063： 白杨礼赞阅读题 白杨树生长环境有什么特点?这对突出白杨树的形象起了什么作用?
伏狗哈 ______ 黄绿错综,无边无垠,坦荡如砥.给人感觉雄壮伟大,同时有点单调.对描写白杨树起了衬托作用:一是正面衬托,景美树更美,不平凡的环境孕育了不平凡的树;二是反面衬托,景虽美,但离开了白杨树便显得有点单调,因而白杨树更值得赞美.【切记不要照搬】
19777322063： 《白杨礼赞》的提纲 速度呀··········· -
伏狗哈 ______ 白杨礼赞 ——茅盾/文 白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树! 当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子;黄的,那是土,未开垦的处女土,几百万年前由伟大的自然力所堆积成功的黄土高原的外壳;绿...
19777322063： 白杨礼赞赞美白杨树是树中的伟丈夫之前,先说它算不得数中的好女子.这是什么写法,作用是什么. -
伏狗哈 ______ 参考答案:欲扬先抑.揭示白杨树与众树不同,突出白杨树的内在美,由赞树到赞人,过渡自然.
19777322063： 课文白杨礼赞的中心内容 - 作业帮
伏狗哈 ______[答案] 《白杨礼赞》通过对白杨树的赞美,歌颂在中国共产党领导下坚持抗战的北方农民,及其所代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神. 希望有所帮助~
19777322063： 视频怎么安装
伏狗哈 ______ 1.先把驱动盘放光驱里 运行里面的安装程序 按向导提示安装 (这个过程不要把视频设备和电脑连接)安装完毕重新启动电脑 2.重启后把视频设备连到电脑上 系统会检测你的设备 然后提示你安装驱动程序 你选择自动安装 然后点下一步 如果出现提示 该驱动没有数字签证 你点仍然继续安装 装完后会提示你重启动 那么你就再重启一次 3.然后就可以用了
19777322063： 白杨礼赞以什么为线索来“礼赞”白杨树的?白杨礼赞以什么为线索来
伏狗哈 ______ 你好!是:以“礼赞”白杨树的“不平凡”为线索的. 补充: 文章开宗明义,点出“我赞美白杨树”的原因就在于它的“不平凡”.接着通过介绍白杨树的生长环境引出...
19777322063： 《白杨礼赞》的主要内容. - 作业帮
伏狗哈 ______[答案] 这是一篇托物抒情的散文,写于1941年.在此之前,作者茅盾在新疆工作一个时期之后,到延安讲学.当时,正是抗日战争的相持阶段,他亲眼目睹了北方军民在共产党的领导下同心同德、团结抗战的情形,从解放区的人民身上看到了民...
