白杨礼赞本文的明确目的
来源：志趣文 时间： 2024-06-13
作者写作本文的真正意图是为了赞美 像白杨树那样正直、朴质、严肃、坚强不屈、 力求上进的北方的农民和敌后的哨兵。由于当时作者生活在国民党统治区，没有言论自由，不能直抒胸臆，所以采用含蓄的象征手法，来表达自己的思想感情，热情歌颂共产党领导下的抗日军民和我们民族英勇不屈的斗争精神 ...
《白杨树赞》写于1941年3月，正处于抗日战争的相持阶段。这期间，作者看到了国民党反动派消极抗日、积极反共的种种事实，也欣喜地看到了广大的北方军民在共产党领导下，同心同德，团结一致，进行了艰苦卓绝的斗争，一次次地粉碎了日寇的“扫荡”，巩固和发展了敌后的抗日根据地。作者从解放区人民身上看到了...
《白杨礼赞》是中国现代作家茅盾的一篇著名散文。写于1941年3月，通过对白杨树的赞美，歌颂了正在坚持抗日战争的北方农民，及其所代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神。
1、写作背景与目的 在《白杨礼赞》中，茅盾先生通过对白杨树的描绘，寄托了自己对社会现象的反思和对民族精神的赞美。这篇文章写于1941年，当时的中国正处于抗日战争的关键时期，全国上下都弥漫着爱国主义和抵抗外敌的热情。茅盾先生通过这篇文章，旨在激励广大人民发扬白杨树的精神，不畏艰难困苦，为国家的...
明确:作者写本文的目的是为了歌颂抗日根据地的人民。 课文题目中的“礼赞”是什么意思?“礼”是敬礼、致敬,“赞”是赞美,题目的意思是对白杨树的致敬和赞美。 作者写作目的和课文题目似乎是两码事,其实不是,为什么? 交代写作背景:《白杨礼赞》写于1941年的重庆,当时,蒋介石积极**消极抗日。日本帝国主义对中国共产党...
白杨礼赞中心思想：作者以白杨树象征中国共产党及其领导下的敌后抗日根据地广大军民，歌颂他们团结战斗、不屈不挠、坚持抗战到底的崇高精神和坚强意志。这篇作品单是为写白杨树而写白杨树，自然也不失为一篇描写风物的佳作，但格调却要低得多。此文的成就，是与作者采用了象征手法，使文章寓有了更深的...
《白杨礼赞》和高尔基的《海燕》属于后者。这方法帮助《白杨礼赞》和《海燕》分别冲破了国民党和帝俄政府的“审查”。我们今天运用象征的写法一般说是属于前者,主要是为了增强文章的表现力,收到更好的文学教育效果。这些问题明确之后,学生就能掌握象征的写法了。懂得不但要对托义的物进行细致的描写和刻画,还要对它做...
本文是以赞美白杨树的不平凡作为抒情线索的。赞扬了白杨树的形象，从外形来说，是笔直的干、笔直的枝，干、枝、叶都“一律向上”“绝无旁枝”“紧紧靠拢”“不折不挠，对抗着西北风”。从神来说，是力求上进，正直、朴质、严肃、坚强不屈。在作者的心目中，它象征了北方的解放区军民，尤其象征了...
1.《白杨礼赞》：本文以赞美白杨树的不平凡为抒情线索，歌颂了北方军民团结抗战、奋发向上的精神品质，进而歌颂了整个中华民族的精神品质。2.《把铁路修到拉萨去》：本文记述了在高寒缺氧、自然环境恶劣、生态环境脆弱、施工条件异常艰苦的情况下，西部建设者们以智慧和力量克服了一个个世界级难题，终于将...
讨论,明确。“楠木”象征了贱视民众,顽固倒退的人,(诸如国民党 反动派)作者写它的目的是为了,以树比树.(白杨树和榆木),人比人 (北方农民和国民党反动派),以达到艺术效果的一致、谐调和完整。 (2)提问:“那也是直挺秀颀的”意思是什么? 讨论,明确。这句话形褒实贬,意思是楠术虽也有高高挺立的风 姿,却...
18827197900： 文章题目为《白杨礼赞》,为什么第二段写了大段的高原景色? -
养匡达 ______ 最佳答案: 写出了白杨树的生长环境 用黄土高原的环境来衬托白杨树的非凡 为后文白杨树的象征意义做铺垫 同时暗写了陕甘宁根据地的环境
18827197900： 《白杨礼赞》歌颂了什么 -
养匡达 ______ 歌颂了北方军民团结抗战、奋发向上的精神品质,进而歌颂了整个中华民族的精神品质.
18827197900： 白杨礼赞,本文作者不仅运用了象征手法,为了突出白杨树的特点,作者在文中还运用了对比衬托抑扬反问等手法,你能找出么?请各举一例,并且说说这样... - 作业帮
养匡达 ______[答案] 在写作上的突出特点,是运用.作为一个,以审美的眼光、动情的眼光来看待西北的,发现的象征意义,然后,任情驱使挥就成篇,是情理之中的事.象征是一种修辞方法,借助,揭示某种意义或表现某种精神品质.象征含有象征体和象征...
18827197900： 白杨礼赞这篇课文的线索是什么? - 作业帮
养匡达 ______[答案] 1.本文是以什么为线索来贯穿全文的? 本文是以赞美白杨树的不平凡作为抒情线索的. 2.白杨树在文中是怎样的形象?在作者心中,它象征了什么? 白杨树在本文中的形象,从外形来说,是笔直的干、笔直的枝,干、枝、叶都“一律向上”“绝无...
18827197900： 白杨礼赞 作者是从哪几个方面来描绘西北高原的?作者为什么要着意描写黄土高原? - 作业帮
养匡达 ______[答案] 2; 写白杨树前写黄土高原,目的有两个,其一交代白杨树的生长环境,衬托了它傲然挺立的形象;其二描写了陕甘宁边区这个抗日根据地,为后文揭示象征意义做铺垫.
18827197900： 白杨礼赞赞美白杨树是树中的伟丈夫之前,先说它算不得数中的好女子.这是什么写法,作用是什么. -
养匡达 ______ 参考答案:欲扬先抑.揭示白杨树与众树不同,突出白杨树的内在美,由赞树到赞人,过渡自然.
18827197900： 简答题 《白杨礼赞》中 1.白杨树象征着什么? - _________________________________________________________________ - 2.“楠木”象征了什么... - 作业帮
养匡达 ______[答案] 1.白杨树象征着北方农民,象征着组织领导革命群众的中国共产党. 2.“楠木”象征了贱视民众,顽固倒退的人(诸如国民党反动派),写它的目的是把楠木和白杨树对比,再次强调白杨树的不平凡,与顽固派的观点形成...
18827197900： 《白杨礼赞》白杨树的象征意义是什么? - 作业帮
养匡达 ______[答案] 《白杨礼赞》中的白杨树不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强,力求上进的精神.
18827197900： 《白杨礼赞》白杨的象征意义是什么? - 作业帮
养匡达 ______[答案] 白杨树本身特点就是高大挺直,生命力顽强.枝枝叶叶紧靠团结、力争上游 倔强挺立,不折不挠.哪里需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干.不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,显示了不软弱,...
18827197900： 5. 《白杨礼赞》选自《 》.本文是一篇 ,作者茅盾,原名 ,字 ,作家、社会活动家.“礼赞”一词的含义是 .全文的抒情线索是“ .” - 作业帮
养匡达 ______[答案] 5. 见闻杂记 散文 沈德鸿 雁冰 怀着敬意地赞扬 白杨树实在是不平凡
