艾青的《树》全文

来源:志趣文     时间: 2024-05-31
  • 青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂 怎样翻译
    青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂的意思为:青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。出处:唐·柳宗元《小石潭记》全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。白话释义:小潭以整块石头为底,靠近岸边的地方,石底有些部分翻...
  • 《白杨树》课文全文
    《白杨》是一篇借物喻人的课文,文章通过一位边疆建设者在旅途中向子女介绍茫茫戈壁滩上白杨树这件事,赞扬了边疆建设者扎根边疆,建设边疆的远大志向和无私奉献的精神。以下是我精心整理的《白杨树》课文全文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《白杨树》课文原文:车窗外是茫茫的大戈壁,没有山...
  • 席慕容的诗《一棵树》
    席慕蓉的诗《一棵树》,全称应为《一棵开花的树》,全文为:如何让你遇见我 在我最美丽的时刻为这 我已在佛前求了五百年 求它让我们结一段尘缘 佛于是把我化作一棵树 长在你必经的路旁 阳光下慎重地开满了花 朵朵都是我前世的盼望 当你走近请你细听 颤抖的叶是我等待的热情 而你终于无视...
  • 《白杨树》课文全文
    《白杨》是一篇借物喻人的课文,文章通过一位边疆建设者在旅途中向子女介绍茫茫戈壁滩上白杨树这件事,赞扬了边疆建设者扎根边疆,建设边疆的远大志向和无私奉献的精神。以下是我精心整理的《白杨树》课文全文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《白杨树》课文原文:车窗外是茫茫的大戈壁,没有山...
  • “青,取之于蓝,而青于蓝 ”是什么意思?
    意思是:靛青,是从蓝草里提取的,然而却比蓝草的颜色更青;冰,是水凝结而成的,然而却比水更寒冷。出处:《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《荀子》一书的首篇。原文节选:木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则...
  • 挪树阅读题及参考答案
    一棵树,代表的是一个生命,阅读《挪树》这篇 文章 的时候,你领悟到这个道理了吗?下面是我为大家收集整理的《挪树》阅读题目及其参考答案,相信通过这些文字的阅读你一定会有所收获。 《挪树》阅读原文: “人挪活,树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗?”我有点担心。 老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了!...
  • 席慕容的《一棵会开花的树》提供一下全诗啊。
    ---《一棵开花的树》赏析 诗之灵魂在于情,情真意切才有诗。席慕容的《一棵开花的树》把一位少女的怀春之心表现得情真意切,震撼人心。“如何让你遇见我\/在我最美丽的时刻"诗一开篇,一位美丽端庄,大胆坦率的少女形象倾泻而出,鲜明动人。没有惊天地,泣鬼神的山盟海誓,“最美丽”三字把少女...
  • 关于亲情的现代诗
    《一棵亲情树》、《乡愁》、《亲情的爱》、《纸船——寄母亲》、《母亲》等。1、《一棵亲情树》作者:Nuria Roca(纽莉娅·罗卡)多像一棵香樟 在尘世间郁郁葱葱的活着 我们是活在树上的一片叶子 祖父生命的叶子落了 父亲生命嫩绿的叶子又发出 父亲生命的叶子落了 我生命的嫩芽又发出 我生命的...
  • 《致橡树》全文
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  • 相思树文言文
    宋人哀之,隧号其木曰"相思树".相思之名,起于此也. 南人谓:此禽即为韩凭夫妇之精魂.今睢阳有韩凭城,其歌谣至今犹存. ——晋·干宝《搜神记》 原文题为《韩凭夫妇》 3. 电视剧《相思树》诗词 诗名《致橡树》 诗的全文如下: MP3地址: \/Soft\/UploadSoft\/200709\/致橡树.mp3 我如果爱你—— 绝不像攀援...

  • 17194681472:   树 艾青阅读理解艾青一棵树,一棵树,彼此孤离地兀立着风与空气告诉着他们的距离但是在泥土的覆盖下他们的根伸长着在看不见的深处他们把根须纠缠在... - 作业帮
    籍贡任  ______[答案] 转折 独立不相连 紧密联系 国共两党 艾青正是以诗人敏感的心灵感受和锐利的政治目光深切地体察到了时代和社会脉搏的动向,意识到了我们民族的觉醒已经到来,才从原野上一棵棵“彼此孤离地兀立着”的树的意象获得灵感,产生了“在看不见的...

    17194681472:   《树》的同名诗歌 -
    籍贡任  ______ 平原上的一颗树 扎根于土 却从来没有停止过对天空的向往,对太阳的仰慕 你奔跑、你追逐 你执着地生长 你直指天空的愤怒 你要离开这个地方 因为你是树,不是木

    17194681472:   关于植物的艾青的现代诗短诗有哪些? -
    籍贡任  ______ 艾青关于植物的现代诗只有一篇:《树》一棵树,一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着他们的距离但是在泥土的覆盖下他们的根伸长着在看不见的深处他们把根须纠缠在一起

    17194681472:   树 艾 青 -
    籍贡任  ______ 我的理解是分2段 一棵树,一棵树 彼此孤离地兀立着 风与空气 告诉着它们的距离 (第一段表达彼此分开,彼此独立) 但是在泥土的覆盖下 它们的根伸长着 在看不见的深处 它们把根须纠缠在一起.(第二段表达看似分看,却又紧密相连) 语言特点:形象,拟人,借物抒情

    17194681472:   艾青的树出自哪本书? -
    籍贡任  ______ 《艾青文集》,艾青的好多作品都收集在《艾青文集》里边

    17194681472:   描写树的童谣或诗歌 -
    籍贡任  ______ 1.树木丛生,百草丰茂.(曹操《观沧海》) 2、绿树村边合,青山郭外斜.(孟浩然《过故人庄》) 3、鸟宿池边树,僧敲月下门.(贾岛《题李凝幽居》) 4、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.(贺知章《咏柳》) 5、忽如一夜春风来,...

    17194681472:   《树》(艾青)第一节诗表现了树的什么特点
    籍贡任  ______ 艾青的诗是及有意境的.在那样的风中的树,给人的感觉是肃穆的、警惕的、冷静的氛围.风说明了树的“距离”,衬出了树的“兀立”,而“兀立”包含着一份傲然于一份孤独,孤独得“一棵树,一棵树”地.当你大声朗读时,分明感到的是“一棵树”与“一棵树”的距离,映现在脑海里的却是树的队列!

    17194681472:   艾青的《树》写树“彼此孤离地兀立着”,“它们把根须纠缠在一起”.诗人用对比的方法写出了什么样的生存状态?象征什么? - 作业帮
    籍贡任  ______[答案] 解析: 一种生存状态是地上彼此孤立,另一种是地下根须纠缠. 象征:每个人各自独立,但中华民族的精神深处,却把人们紧密地联系在一起,团结在一起.

    17194681472:   艾青的作品 -
    籍贡任  ______ 《我爱这土地》 (诗集) 1938.11.17 《北方》(诗集)1939(自费印出);1942,文生 《他死在第二次》(诗集)1939,上杂 《向太阳》(长诗)1940,海燕读书 《吴满有》(长诗)1943,新华书店;1946,作家书屋 《黎明的通知》(...

    17194681472:   《树》的同名诗歌三首(可以是古诗,也可以是现代诗)
    籍贡任  ______ 《树》 也许有一次相见 我们都是路边的树 叶子凋落了 也不会钻进风里 我们还有机会花落 不是作为季节的凭证 因为在那之后 一个冬天 把我们永远地分开了 树 艾青 一棵树,一棵树 彼此孤离地兀立着 风与空气 告诉着它们的距离 但是在泥土的覆盖下 它们的根伸长着 在看不见的深处 它们把根须纠缠在一起