行程问题奥数题六年级
来源：志趣文 时间： 2024-05-21
4、加工一批零件，甲先加工了这批零件的2\/5，接着乙加工了余下的4\/9。已知已加工个数比甲少200个。这批零件共有多少个？5、某工厂有三个车间，第一车间的人数占三个车间总人数的25%，第二车间人数是第三车间的3\/4，已知第三车间比第一车间多40人。三个车间一共有多少人？6、某小学五年级三...
车速减少10%，为原来的：1-10%=9\/10 时间与速度成反比，原来的10\/9 比原来多了10\/9-1=1\/9，为1小时 所以原定时间为1\/（1\/9）=9小时 车速提高20%，为原来的：1+20%=6\/5 所用时间为原来的5\/6 比原速度是少了1-5\/6=1\/6 所以按原速度行驶这段路程需要：1\/（1\/6）=6小时 那么...
第一题 第一小时走了全程的 30%，第二小时多走了 3千米，这样就走了全程的 60% 加 3千米，然后再走 15千米才去到目的地，就是 60% 加 18千米就等于全程了。那么 18千米就是全程的 40%，计算全程走了多远，就是 18\/ 0.4 = 180\/4 = 45千米。第二题 把当前堰塞湖，水位到达坝顶的水量...
设丙每时行M千米，根据题意，得 10M=15×12 M=18（千米\/时）【注释：如果丙能追上甲，说明甲乙二人所行路程相等，且甲比丙多行2小时】设丙出发后Y小时追上甲，根据题意，得 18Y=15×（Y+2）解题步骤 18Y=15Y+30 3Y=30 Y=10(小时)答：丙出发后10小时追上甲。5）解：顺水速度=静水...
基本概念 行程问题是研究物体运动的，它研究的是物体速度、时间、行程三者之间的关系。基本公式 路程＝速度×时间；路程÷时 关键问题 确定行程过程中的位置路程 相遇路程÷速度和=相遇时间 相遇路程÷相遇时间= 速度和 相遇问题（直线）甲的路程+乙的路程=总路程 相遇问题（环形）甲的路程 +乙的路程=...
一辆汽车从甲地开往乙地．如果把车速提高20％，可以比原定时间提前一小时；如果以原来速度行驶120千米后，再将速度提高25％，则可提前40分钟到达．那么，甲，乙两地相距（ ）千米 解：提速20%，可提前1小时到达，可知原定时间为6小时 假设全程提速25%，应可提前72分钟到达 如果在以原速行驶的120千米...
第一辆车是在八点51分出发的。解：假设九点12分时，第二辆车行驶的路程为x，则此时第一辆车行驶的路程为3x，由于两辆车的速度相同，那么从九点12分到九点19分，两车行驶的距离是相等的，设在这7分钟内两车行驶的距离为y,那么，可得：2（x+y)=3x+y 有该关系式很容易得到x=y,也就是说在...
再用30分之1×合作的18天＝5分之3(甲乙合作18天所做的工程量）1-5分之3=5分之2（所剩的工程量，也就是后来甲27天所做的工程量）5分之2÷27=135分之2( 甲每天的工作效率）30分之1-135分之2＝54分之1（乙每天的工作效率)根据问题【现在先由甲单独做20天】用135分之2×20=27分之...
五年级同学参加文艺小组的有48人,比参加科技小组人数的3倍多6人。参加科技小组的有几人？( 48-6)\/3=14 一列货车从甲到乙需要8小时，客车从乙到甲需要六小时，当货车从甲出发两小时后，客车从乙开往甲，两车相遇中点30千米，求甲乙两地距离？一列货车从甲到乙需要8小时，即：货车到达中点需要4...
∵甲队独做要用40天，乙队独做要用24天 ∴甲平均每天干1\/40，乙平均每天干1\/24 设甲乙共干x天 ∴由题意得（1\/40+1\/24）x=1 ∴解之得x=15 ∵乙用的时间比甲少 ∴乙干的比甲多 设公路总长y米 ∴15\/24y-15\/40y=750 ∴y=3000 ...
15528201206： 六年级奥数行程问题 -
寇空贺 ______ 1.提速20%,则速度是原来的120%,现在和原来的速度比是120%:1=6:5, 那么他么的时间比是5:62.所用时间提前90分钟,就是少了90分钟. 现在所用的时间是原来的5/6,少了1-5/6=1/6 原来行驶全程所用的时间是90÷1/6=540(分钟)3.第二...
15528201206： 小学六年级奥数题库行程问题 -
寇空贺 ______ 甲、乙两站的距离是300米 小强和小明的速度不变,速度比不变.设:甲、乙两站的距离是x米 第一次相遇:小强走了x+100 小明走了x-100 第一次追及相遇:小强走了3x+300 小明走了x+300 (x+100)/(x-100)=(3x+300)/(x+300) 3x-300=x+300 x=300(米)
15528201206： 六年级的一道奥数题,是行程问题,快快快!!!!...
寇空贺 ______ 公交车的间隔的发车时间不变,公交车、骑车人、步行人的速度也不变, 我们把公路上每两辆公交车之间的距离看作单位“1”. 公交车 “1” ——●—————●—————●————→ 步行人△→ 如上图,每隔6分钟有一辆公共汽车超过步行...
15528201206： 六年级奥数行程问题
寇空贺 ______ 解: 相同时间内甲行200米,乙行180米,丙行175米,甲乙丙的速度之比为:200:180:175=40:36:35 当乙到终点时,乙行200米.相同时间内速度之比等于路程之比即:200:乙路程=36:35 乙行的路程=1750/9 丙离终点的距离=200-1750/9=50/9米
15528201206： 小学六年级奥数行程问题 -
寇空贺 ______ 设原速度需要X小时 则 (1-10%)(1/X)=1/(X+2) 解得X=18 所以原来需要18小时 40分钟=2/3小时 可以推出提后路程占全路程的百分比 (2/3)/(1/(1/18)-1/(1/18*(1+20%)))=2/9 所以甲地到乙地路为120/(1-2/9)=1080/7千米
15528201206： 六年级行程奥数题 -
寇空贺 ______ 同时下坡的时候, 男的到b的时间是=110/5=22秒, 此时,女的走了=22*3=66米, 男女相距=110-66=44米, 然后是相遇问题:男上坡,女下坡 (3+3)x=44,解出x=7(1/3)秒=22/3秒, 也就是男女都走了=22/3*3=22米, 第一次相遇离a点=...
15528201206： 奥数 六年级行程问题 -
寇空贺 ______ 客车比货车每小时多行8千米,所以相遇时客车比货车多走了:8*3.5=28千米;相遇时客车离乙站还有112千米,说明货车走了112千米;那么客车走了112+28=140千米;它们一共行了140+112=252千米;两地相距252千米.
15528201206： 行程问题 六年级奥数 -
寇空贺 ______ 呵,其实不怎么难的 在 汽车 超过了 自行车后10分钟,汽车 遇到了 人,又过10分钟,自行车遇到了人,对吧?做这种题最简单的方法就是举例子或是列方程.如果人的速度是1,那么自行车的速度就是3,从汽车 遇到 自行车 开始算起,一共是20分钟,在这20分钟里,人 和 自行车一共走了(1*20+3*20=80),这80 的路程,人 和 汽车只用了10分钟,既然人的速度是1,那么10分钟内走了(1*10=10),剩下(80-10=70)的路程就是 汽车走的,汽车的速度就是(70÷10=7),那么汽车速度是人的(7÷1=7)倍了.如果列方程,把人的速度设成x,自行车是3x,汽车是7x,也是同样的道理. 拜托选我最佳答案啊……
15528201206： 小学六年级的奥数题,行程问题. -
寇空贺 ______ (380-100)/(42+38)=3.5小时 先把客车先走的100千米去掉,剩下的280千米就是两车的相遇路程,相遇路程=速度和X相遇时间所以相遇时间=相遇路程/速度和
15528201206： 六年级奥数题目(行程问题)
寇空贺 ______ 如果中间没有暂停,甲需要50分钟追上乙 这50分钟甲跑了3000米所以中间休息了15分钟,而乙只休息了12次(分钟),所以利用这两分钟有跑了100米 所以甲必须再用10分钟去追,中途又休息了3次,接着乙在这13分钟里面只跑了11分钟只有...
