请教教学设计一等奖
来源：志趣文 时间： 2024-06-16
《什么是周长》教学设计一等奖的范例如下：教学内容：本册教材第41页上的例1。教学要求：1、通过活动使学生理解、掌握周长的概念。2、培养学生动手操作及概括能力。3、使学生获得学习成功的体验。教学重难点：使学生理解掌握周长的概念。教学过程：一、认识周长。1、活动一。（1）摸一摸自己的腰在哪，你...
市优质课一等奖:《乡下人家》 教学设计 《乡下人家》教学设计【一】 ××市第一实验小学 王×× 教学目标 1、正确认读本课生词,掌握多音字“冠”“率”。 2、有感情地朗读课文,背诵积累优美段落、语句,感受乡村生活的美好。 3、体会作者善于抓住最平凡的事物、最普通的场景来描写乡村生活特点的写法,学习作者对...
3.让学生用简单的语言表达自己的感受和观点，培养学生的表达能力。教学过程：一、引入1.通过自然科学实验室中的材料（种子、花、树叶等）介绍春天的特点，引导学生了解春季的特点，激发学习科学的兴趣。2.引导学生参与活动，让学生猜测春天会出现哪些花，发表自己的观点和猜测。二、活动设计1.活动一：观察...
法律是什么教学设计一等奖介绍如下：课程名称：法律基础知识 面向对象：初中一年级学生 教学目标：让学生掌握法律的概念和特征；让学生了解法律的制定和实施过程；培养学生的法律意识和公民意识。教学内容及方法：介绍法律的概念和特征，结合案例分析，让学生掌握法律的本质和作用；详细介绍法律的制定和实施过程，...
突出中心教学设计一等奖的方法有确定明确的主题和目标、构建清晰的教学流程、采用多种教学方法和手段等。1、确定明确的主题和目标 突出中心教学设计的首要任务是确定明确的主题和目标。主题应与课程内容紧密相关，且能引起学生的兴趣和热情。目标则应明确、具体、可衡量，并贯穿整个教学设计过程。例如，主题为...
一、教学目标：1.掌握制作烙饼的基本步骤。2.认识不同地区的烙饼文化。3.培养学生的合作意识和创造力。4.学习团队合作和自主学习的方法。二、教学内容：1.了解烙饼的历史和地区文化。2.掌握烙饼的腌制、调料和制作方法。3.学习烙饼和卷饼的区别和制作方法。4.通过团队合作制作烙饼并进行评选。三、教学...
浣溪沙教学设计一等奖介绍如下：教学目标：1、理解诗句含义，领悟诗的意境。2、理解诗歌的内容。3、把握作者的思想感情。教学重难点：把握作者的思想感情。教学方法：诵读法 教学课时：一课时 教学过程：一、导入：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，这一名句就出自晏殊的《浣溪沙》，《浣溪沙》这是一...
《白白的大米哪里来》教学设计一等奖来自安康市刘薇老师。一、安康市教学研究室《关于2022年安康市中小学思政“金课”评选结果的通知》，我校刘薇老师执教的思政课《白白的大米哪里来》荣获一等奖！二、讲好思政课，铸魂育新人。在校领导及各位老师的悉心指导下，我校青年教师刘薇本着精益求精的精神大胆尝试...
优质课一等奖《安塞腰鼓》 教学设计 及反思 教学目标:1. 理解文章所表达的思想情感，体会文章的阳刚之美。2. 能有感情地朗读，感受铿锵有力、富有节奏的语言。3. 理解排比、反复修辞在文章中的作用。教学重点:1. 理解排比、反复的作用，精读重点句子。2. 通过听读、朗读课文，感受安塞腰鼓的气势，...
教学目标：1、认识“多、少”等12个生字，会写“小、少”等5个生字。学习“犭、鸟”2个偏旁和1种笔画。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、激发学生在学习活动中，通过对具体事物的比较获得对大小、多少的感性认识。重难点：1、掌握本课生字，并能正确、美观书写。2、朗读书写，背诵课文。教学...
13335947345： 规范的教学设计应包括哪些内容 -
鞠亮璐 ______ 一节课的科学、高效率的设计方案,通常是在现代教学思想指导下,运用系统方法、兴趣教学法对教与学的行为进行设计.它是一个分析教与学的问题,设计解决问题的方法、方案,并在实施中加以评价、修正,使之达到教学优化的微观的教学...
13335947345： 西安市第四十三中学的师资力量 -
鞠亮璐 ______ 现有教职工125人,具有博士学位研究生3名,硕士学位研究生学历的教师25名,市级骨干教师18人,市级优秀班主任15人,区级骨干教师25人,区级优秀班主任30人.该校近三年来教师获奖的教育教学论文和教学设计多达126件(仅国家获奖...
13335947345： 《谁的本领大》第一课时教学设计 -
鞠亮璐 ______ 谁的本领大 教材简解 《谁的本领大》是一篇富有情趣的童话故事,讲的是风和太阳都认为自己本领最大,两次比本领后双方都悟出了道理.全文共8个自然段,可分两段.(第一段,1——3自然段;第二段,4——8自然段.)课文难易适中,...
13335947345： 教学设计说明怎么写 -
鞠亮璐 ______ 原发布者:罗娜 教案说明一、授课内容的数学本质与教学目标定位教学内容:本节课是北师大版教材七年级(下)第七章《生活中的轴对称》第二节“简单的轴对称图形”的第一课时.主要内容是经历探索简单图形轴对称性的过程,进一步体验...
13335947345： > 场合来具体说说怎样向别人请教问题 - 《学会请教别人》说课设计 -
鞠亮璐 ______ ·解决幼儿成长的具体问题 解决幼儿成长的具体问题 对于0-3岁孩子来说,大部分时间都是在家里,在家人的陪伴下度过,所以家庭环境的影响非常重要,也是开展早期教育最主要也是最重要的场所.家庭对孩子心理品质和行为发展的影响是其...
13335947345： 请问有“磁场对运动电荷的作用”的教案吗?我要急用
鞠亮璐 ______ 这是我在讲课获得过一等奖的一篇教案,供你参考,若要配套课件,和我联系 “磁场对运动电荷的作用”教学设计 ※ 教学目标 一、知识目标 1.知道什么是洛仑兹力. 2. ...
13335947345： 科技小论文怎么写? -
鞠亮璐 ______ 格式如下1.题目2.内容摘要3.关键词4.作者名字,地址,邮政编码5.正文6.参考文献7.其他 青少年科技活动充满趣味性、探索性、好奇性和创造性,积极开展科技活动是贯彻实施以培养创新意识为核心的素质教育的一个重要渠道.科技小论文是科...
13335947345： 教学设计与教案的区别? -
鞠亮璐 ______ 教学设计:包括教案、学案、评价方式,甚至学生问题的创设、教具的应用等,所有的与教学设计有关的内容都是.所以,教学设计是一个泛化的概念,不能是一个东东. 教学设计使用表格的方式最多. 教学设计,是准备课,特别是公开课等...
13335947345： 幼儿园启蒙阅读1《请老人》教案 -
鞠亮璐 ______ 活动设计背景 由于是农村幼儿园,大部分孩子都是留守儿童,每天看着年迈的爷爷奶奶背着小朋友送来上幼儿园,小朋友还任性的乱要东西,或者是大哭大闹,一点都不听老人的话,我就决定设计一次教育孩子尊敬老人的主题活动.让小朋友...
13335947345： 教学设计流程 -
鞠亮璐 ______ 教学流程包括三方面: 一、创设问题情境,激发学习情趣-------引发探究欲望. 1、联系生活实际及热点问题,创设问题情景. 单纯的数学知识往往比较枯燥乏味,难以引起学生的学习兴趣和激发他们的学习情感.因此,要从现代生产、生活实...
