醉翁亭记思维导图简短

来源:志趣文     时间: 2024-06-16
  • 【毓秀红林】||《醉翁亭记》艺术手法思维导图
    再者,曲径通幽处,醉翁亭的位置层层烘然,步步进逼。另,全文始末呼应有方,醉翁的真实身份,从开首处的“名之者谁?太守自谓也”到结尾处“太守谓谁?庐陵欧阳修也”。    从《醉翁亭记》中流传至今的成语含义丰富,高度概括,如“醉翁之意不在酒”,“峰回路转”,“水落石出”...
  • 【中考文言文专题】中考文言文主题归类及“山水篇”思维导图
          中考文言文必背篇目共23篇,分类整理,纵向比较,以思维导图的形式帮助学生形成完整的知识体系。依据主题、内容分类如下:言志篇:《陋室铭》《爱莲说》《桃花源记》《鱼我所欲也》山水篇:《三峡》《答谢中书书》《记承天寺夜游》《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《...
  • 《思维导图记忆古诗词》
    以下是32首古诗词与之相对应的思维导图:诗仙李白《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。诗仙李白《春夜洛城闻笛》谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。诗圣杜甫《春夜喜雨》好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无...
  • 酔翁亭记原文及翻译
    原文 译文对照 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
  • 《醉翁亭记》背诵顺口溜是什么?
    《醉翁亭记》背诵顺口溜如下:1、选择早上或晚上背书 早上的记忆力最强,尽量选择在早上记忆和背诵;同时,晚上也一定要进行回想、记忆。2、慢速朗读 在背诵一篇文章或一段话之前,一定要先朗读一遍,慢速朗读,把每个字都读清楚,每个字的发音都读标准,读都没法读完整、读清楚、读流利,更别说背下来了...
  • 高考语文古代文化常识思维导图
    《醉翁亭记》)(动词,花开) ⑤主人忘归客不发(《琵琶行》)(动词,出发) ⑥大阉亦逡巡畏义,非常之谋难以猝发(《五人墓碑记》)(动词,实施) ⑦安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉(《五人墓碑记》)(动词,发出、抒发) 4.兵 ①非我也,兵也(《寡人之于国也》)(名词,兵器) ②穷兵黩武(成语)(名词,...
  • 以思维导图的形式写作文提纲
    一、如何用思维导图写作 思维导图作为以放射性思考(Radiant Thinking)为基础的一种收放自如的思维方式,就是一种高效的学习策略与思考工具,它是能带动具有发散性与聚敛性,还有连续性(包括线性和环状)等具有创新性与系统性的思维,它能把学生个体的智慧潜能发挥到极至。应用思维导图解决写作问题,能有效帮助每个孩子调动...
  • 关于古文观止的背诵
    去年前年开始的孩子家长反馈——小学基本上作文无障碍,中学古文基本无困难,附带可形成基本正面价值观。方法论:每天早晚各读一组30分钟,每组一篇循环约9-10遍。二)两个背诵导图。滕王阁序和醉翁亭记。以下是《滕王阁序》的背诵思维导图。      以上是《醉翁亭记》背诵导图。
  • 《抱翁亭记》翻译与注释
    抱翁亭【1】记 袁宏道〔明〕【1】抱翁亭:其名取自“抱翁灌园”,比喻安于浊陋的淳朴生活。伯修【2】寓【3】近【4】西长安门,有小亭曰抱翁,伯修所自名也。正西有大柏六株,五六月时,凉荫满阶,暑气不得入 。每夕阳佳月,透光如水,风枝摇曳,有若浪纹,衣裳床几之类皆动。梨花二株...
  • 整体感知文章内容的方法
    或者《曹刿和庄公》行不行,请说出理由。3.拟小标题 《回忆鲁迅先生》二.利用思维导图,理清文章思路。作者思有路,遵路识思真。读课文画思维导图,内容包括时间空间事件作者的感受。《太空一日》《醉翁亭记》游记 所至 所见 三.概括文章内容 用一个字一个词概括 用一句话、一段话概括。

  • 17898374939:   醉翁亭记的主线是什么、作者是如何围绕它层层展开记叙的 -
    沙广届  ______ 全文围绕“乐”这一主线展开: (1)亭之概况(环境、亭名由来),抒发“山水之乐,得之心而寓之酒”. (2)亭之美景(自然美:朝暮图、四时景),“乐亦无穷”;(人情美:滁人游、太守宴、众宾饮、太守醉)照应“乐亦无穷”. (3)游亭之乐(游人去,禽鸟乐;大守乐其乐——与民同乐)(主旨) 【百度《醉翁亭记》学习要点】

    17898374939:   《醉翁亭记》 -
    沙广届  ______ 《醉翁亭记》中的第三段可以分四层:第一层的总结句是“滁人游也”,第二层的总结句是“太守宴也”,第三层的总结句是“众宾欢也”,第四层的总结句是“太守醉也”.

    17898374939:   醉翁亭记每段的段意及描写顺序?? -
    沙广届  ______ http://wenwen.sogou.com/z/q701279732.htm?si=1 http://zhidao.baidu.com/question/7440767.html?si=6 http://wenwen.sogou.com/z/q763945275.htm?si=9

    17898374939:   醉翁亭记的主旨句和中心议题分别是什么,不要给我粘贴复制,越简洁越好,主旨与中心议题是不一样的,核心命意是什么呢? - 作业帮
    沙广届  ______[答案] 主旨句:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也. 中心议题:“与民同乐” 人与物同乐、官与民同乐、主与客同乐,高度和谐,尽情欢乐.

    17898374939:   中考五十天冲刺,怎样能心无杂念 -
    沙广届  ______ 做好该做的每一件事,自然就心无杂念了. 学会听课: 1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握; 2、参与交流和互动,不要只是把自己摆...

    17898374939:   初中语文,《醉翁亭记》的主线是什么?简单说明作者是如何以主线贯穿全文的? -
    沙广届  ______ 《醉翁亭记》的主线是作者的主观感受——“乐”,醉中之“乐”.文章的起、承、转、合,就无不统摄于作者主观感受和体验的波澜起伏.写山水,是抒发“得之心”的乐;写游人不绝路途,是表现人情之乐;写酿泉为酒,野肴铺席,觥筹交...

    17898374939:   概括醉翁亭记每段的段意 要用上醉和乐、、急啊、、 -
    沙广届  ______ 咱们老师说是一节一段 也就是4段 以下是老师给的段意: 第一节:描写醉翁亭的地理位置及自然环境,介绍醉翁亭的名字的由来并由此引 出“乐”. 第二节:这节主要描写了山间朝暮及四时的不同景色,点出“乐意无穷”. 第三节:写滁人游山之乐,太守宴饮之乐,众宾欢宴之乐和太守醉酒之乐. 第四节:写“醉归”之乐,点出本文主题:与民同乐.

    17898374939:   欧阳修《醉翁亭记》的写作背景 -
    沙广届  ______ 《醉翁亭记》是欧阳醉翁亭修被贬为滁州太守后写的一篇散文,在这里作者把政治失意,仕途坎坷的内心抑郁和苦闷寄情于山水之间,消融于与民同乐之中.宋仁宗庆历五年(一○四五),参加政事范仲淹等人遭谗离职,欧阳修上疏替他们分辩...

    17898374939:   四年级上册,语文第一单元.思维导图怎么画? -
    沙广届  ______ 四年级上册,语文第一单元,画思维导图的方法: 可以从阅读理解和写作文两方面画. 思维导图在小学语文中的应用分为两支,一是阅读理解,也就是题目会出的,像这段话讲的什么意思,用什么修饰手法之类.还有一种是写作文.前一种是...

    17898374939:   《醉翁亭记》的主线是什么?
    沙广届  ______ 贯穿《醉翁亭记》全文的主线是“乐”字.醉和乐是统一的,“醉”是表象,“乐”是实质,写醉正是为了写乐.文中写景的成分很重,又多次提到醉字,这是 无足怪的....