采春阅读理解及答案

来源:志趣文     时间: 2024-06-01
  • 阅读理解《春》的答案。
    1.这两篇文章都用了描写的表达方式来写春景,《春天》同《春》一样,也描绘了几幅春景图:春在田畴、春在河畔、春在天空、春在果园。2.“神奇的魔力”指“一丝毫不起眼的绿……荡漾幸福的涟漪”。“生命力”指第②、③两段所描述的内容,如“冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然...
  • 《春》这篇短文的赏析以及阅读答案
    阅读题:8.请用一两个词语概括出文中春花和春雨的特点。(2分)春花: 。春雨: 。9.文中“盼望着,盼望着”连用,表达了作者什么心情?(1分)10.体会词语的表达效果。(4分)①“小草偷偷地从土里钻出来”中“钻”字改成“长”字好不好?为什么?②“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都...
  • 七年级语文书《春》阅读理解答案
    2,柔和的。春风还像空气清新剂,带给我们大地吐绿的芳香。3,春天想刚落地的娃娃~~~领着我们上前去。品味:突出春天的生机美,容颜美和力量美。这三句从娃娃到青年,形象生动地点明了春天的成长过程。4,钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
  • 朱自清《春》阅读答案
    文中第2自然段 朗润写出了(春山光泽)涨写出了(春水淡淡)红写出了(春日暖人)的情景 文章第3自然段直接描写了春草的(质地、色泽),给人以(静)的画面,间接写人(在草地的感受),“坐,躺,(打滚,踢球,赛跑)“给人以(动)的剪影,作者写春草抓住的特点是(生命力强)文中“坐着…...
  • 《春》现代文阅读题
    12.白居易《钱塘湖春行》也是一首赞美春天的诗作,请将“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”展开描写,60字以内。(4分)参考答案:8.百花争艳 轻盈、细密、润泽 9.表达了作者盼春的急切心情。10.①不好。因为“钻”字写出了春草破土而出的挤劲,突出了小草萌发的力量和顽强的生命力。而“长”字...
  • 朱自清《春》阅读答案
    (1)蜜蜂嗡嗡地闹(叫)着。(2)春风像母亲的手抚摸(吹)着你。 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的...
  • 朱自清的春阅读答案,越快越好。
    盼春部分:1.第一段用了什么修辞?表达了作者什么心情?反复、拟人,盼望春天来临的急切喜悦之情。2.第一段在全文中的作用?.统领全文。春草图部分:3.“偷偷地”与“钻”这两个词语好在哪里?这两个次写出了春草破土而出的挤劲,写出了不经意间,春草已悄然而出的情景和作者的惊喜的感觉,使草...
  • 《春》的阅读答案
    1、小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。想像“小草偷偷地从土里钻出来”的情景——对于这个问题可引导学生充分展开想像,让学生想像的翅膀自由地飞翔。你能说出“偷偷地”和“钻”这些词语好在哪里吗?——“偷偷地”和“钻”写出了春草破土而出的挤劲,写出了不经意之间,春草已悄然而出的...
  • 朱自清《春》阅读答案
    1.春天里繁花盛开,生机勃勃的景象 2.“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”3.拟人,比喻
  • 《春》苏雪林阅读答案
    崇尚自由的心境。第二自然段写溪水“如何沉闷”,第四自然段写“恢复从前的活泼和快乐”,这里“沉闷”“活泼和快乐”的原因各是什么?(4分)(1)“沉闷”的原因:她(溪水)被重叠的浓翠囚禁 (2)“活泼和快乐”的原因:几番秋雨之后,溪水涨了几篙;希望对你有帮助,要给我分的哟 ...

  • 13986395884:   留得秋橘春天采的阅读答案 所有的 - 作业帮
    南静削  ______[答案] 18.扑入 理由:十分醒目 19.反问 引起读者兴趣,引出本文的说明内容,柑橘维持到冬天,还能高挂树上 20.略 21.(1)过了成熟季节,仍然高挂枝头 (2)硕果累累 22.略 23.柑橘能够越冬迎春的方法

    13986395884:   初中语文阅读题 【寻春】 问题如图 可以答的不用太仔细 -
    南静削  ______ 参考答案:24、.后悔寻春(责怪自己) 感悟春天(或“热爱春天”、“心中有春天”)25、(1)“飞”是“轻盈的飞翔”的意思,生动形象;写出了春天来得迅速、来得轻快的特点;表现了春天突然来临给“我”带来的惊喜和欢愉. (2)这句话运用心理描写手法,形象生动的描绘出这一抹新绿让我精神振奋的样子,表达了我此刻的惊喜和对春天的喜爱心情.26、指人生的理想、目标,心中的希望等.27、希望在隔冬的衰草中看到一两株小草冲破早春严寒阻隔,傲视朔风余威,破土而出,为大地带来早春的气息.28、本文表达了作者对小草在初春寒冷的季节里勇敢地展现出一抹新绿的喜爱和赞美之情,并联想到生活中面对困难与挫折也要有放眼未来,心怀希望的乐观态度.

    13986395884:   孔子游春(片段)阅读答案 -
    南静削  ______ 1.孔子和他的弟子们的志向.2,子路是个急性子,豪放,心胸宽广,乐于助人的人.子路是个急性子,老师的话音未落就开了腔:“我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用,就是用坏了、穿破了我也不会在意.朋友之间就应该有福同享嘛.” 颜回是个温文尔雅,淡泊名利的人.温文尔雅的颜回经过深思熟虑,从容不迫地说:“我希望成为一个不为自己表功的人.” 3.不是,泗水河畔的春天景象象征孔子和他弟子们的远大志向,前景一片辉煌.这样结尾,通过借景描写他们自己心中的志向!1

    13986395884:   送春【节选】阅读答案 -
    南静削  ______ 你的问题正是我要找的问题,所以我也回答不了,不过网上有很多,我给你参考参考 1.文章一开头便写道:“说起燕园的野花,声势最为浩大的,要数二月兰了.” (1)为什么说“声势最为浩大”? (3分) (2)用“声势浩大”来描写二月兰,在...

    13986395884:   打春 阅读答案(要快啊!!!) -
    南静削  ______ 1:①从'打'字联想到——'打草稿'②'打'字联想到——'打鼓'2:这打春,比那立春,要形象得多,要生动得多,要活灵活现得多!和'打'字结伴的词不光是打架,打闹,打杖,还有很多很多,多得词典上密密麻麻弄出了几页. 3:乔忠延的《打春》和朱自清的《春》都是运用了对比的手法,把春天当做人来写,或比作多种事物来进行描写,把春的各个方面都用拟人、排比、比喻的手法表达

    13986395884:   寻春de阅读答案 -
    南静削  ______ 1.第⑤段“谁知有没有一两株敢于破土而出的小草?”这句话表现了“我”的什么愿望?(3分)希望在隔冬的衰草中看到一两株小草冲破早春严寒阻隔,傲视朔风余威,破土而出,为大地带来早春的气息. 2.第⑦段“春天,悄悄儿地飞落在林...

    13986395884:   寻春短文阅读答案 -
    南静削  ______ 1.第⑤段“谁知有没有一两株敢于破土而出的小草?”这句话表现了“我”的什么愿望?(3分) 希望在隔冬的衰草中看到一两株小草冲破早春严寒阻隔,傲视朔风余威,破土而出,为大地带来早春的气息. 2.第⑦段“春天,悄悄儿地飞落在林...

    13986395884:   送春阅读答案、速度点!问题1:第4段中说:"身躯瘦弱,地位卑下,
    南静削  ______ 问题一:答:这句话既是对前面二月 兰开放 时充满活力的照应,是作者自我的写照,也是对像二月兰一样的普通劳动者的赞美`~~问题二:答:因为二月兰坚持每年迎春,伴春.送春. 希望支持我啊~(≧▽≦)/~啦啦啦.

    13986395884:   打春 阅读答案(要快啊!!!) -
    南静削  ______ 1:①从'打'字联想到——'打草稿'②'打'字联想到——'打鼓'2:这打春,比那立春,要形象得多,要生动得多,要活灵活现得多!和'打'字结伴的词不光是打架,打闹,打杖,还有很多很多,多得词典上密密麻麻弄出了几页. 3:乔忠延的《打春》和朱自清的《春》都是运用了对比的手法,把春天当做人来写,或比作多种事物来进行描写,把春的各个方面都用拟人、排比、比喻的手法表达

    13986395884:   送春的阅读答案 -
    南静削  ______ (1)为什么说“声势最为浩大”? (3分) (2)用“声势浩大”来描写二月兰,在表达上有什么好处? (2分) 2.第四段开头“这花开得好放肆”一句中,“放肆” 这个词的本意是什么?在这里指什么而言?表达出作者怎样的感情?(6分) 答: ...