1-6年级数学广角整理
来源：志趣文 时间： 2024-05-19
鸡兔同笼，抽屉原理、分类、找规律、简单的排列组合、逻辑推理、排列组合、重叠问题、烙饼问题、田忌赛马、植树问题、数字编码、找次品。
1.连采120个，平均12天，也就是连采10天 设雨天为x，则20（10-x）+10x=120 x=8 就是8天 2.两张邮票各x，y张，则 x+y=12 0.6x+0.8y=8.8 解不等式即可。3.大人，小孩各x，y个 则：x+y=99 2x+y=99 解不等式。4.大小绳各x，y x+y=25 15x+y=221 解不等式。5.大小船...
广角： 四年级上册：合理安排时间 四年级下册：植树问题 五年级上册：编码，了解身份证、邮政编码等的含义，能进行简单的编码。五年级下册：问题优化，主要是找物品，就是从一相应数量的物品找出重量不一样的那一个。六年级上册：鸡兔同笼 六年级下册：抽屉原理。数量关系式： ...
教材借助把4枝铅笔放进3个文具盒中的操作情境，介绍了一类较简单的“抽屉问题”。学生在操作实物的过程中可以发现一个现象：不管怎么放，总有一个文具盒里至少放进2枝铅笔，从而产生疑问，激起寻求答案的欲望。在这里，“4枝铅笔”就是“4个要分放的物体”，“3个文具盒”就是“3个抽屉”，这个问...
17、“六•一”期间，某商场举行优惠活动，一套衣服打八折后是160元，这么套衣服原价是（ ）元，优惠了（ ）元。二、精挑细选，择优录取。（每题1分，8分）1、下列各数中与9000最接近的数是（ ）A、8990 B、0.91万 C、9999 D、0.89万 2、大润发超市暑期利用“...
2、实验小学六（1）班第一组共有13名学生，一定至少有2名学生的生日在同一个月。 （1）学生理解题意，明白一年有12个月，共有13名学生。（2）学生独立思考。（3）交流。 3、从扑克牌中取出两张王牌，在剩下的52张中任意抽出5张，至少有2张扑克是同花色的。试一试，并说明理由。（1）帮助...
少算了一分 3分一共把3个3分球假设为2分球 3\/（3-2）=3（个）因此，投中3个3分球，6个2分球。假设方法有两种：一是把3分球也假设成2分球，那么计算出来的就是3分球的个数；另一种把2分球假设成3分球，那么计算出来的就是2分球的个数（上面有这样的解答算式）
（6）1升＝1立方分米＝1000毫升 1毫升＝1立方厘米 数量关系计算公式方面 1．单价×数量＝总价 2．单产量×数量＝总产量 3．速度×时间＝路程 4．工效×时间＝工作总量 小学数学定义定理公式（二）一、算术方面 1．加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。2．加法结合律：三个数相加，先把前...
7名。正面难解决，需要考虑反面：最多多少名学生时，还能有各不相同的领取办法。或者说，最多有多少种满足条件不同的领书方法。不考虑一本也不领的情况。一，领a；二，领b；三，领c；四，领a和b；五，领a和c；六，领b和c。一共是6种不同的领书方法，所以来7个人就一定会有两个或更多人...
因为:6\/3=2(面)所以:至少有2个面相同.其实抽屉原理(也就是数学广角)并不难!难就只在于辨别那个是抽屉,那个是物体."只要物体比抽屉多1,不管怎样放,总有一个抽屉至少要放2个物体."21个 取出的前20如果只有2种颜色不能满足要求，取第 10+10+1=21个的时候袋子里只剩一种颜色的球 最倒霉原理 ...
13122566076： 人教版1 - 6年级数学的数学广角的例题和答案例题就是那个红色小鱼中间数字的那个 - 作业帮
禤堂宜 ______[答案] 你应该把题目 打出来 让我们看到 此时我们手里没有书的
13122566076： 小学数学广角知识整理 -
禤堂宜 ______ - 0 - 数学广角 二上【搭配(一):简单的排列组合思想、有序思想和逻辑推理能力】 教材97-99页,例1要探索用非0的3个数字组成没有重复数字的两位数的个数,是排列问题.教材分两个层次编排:第一个层次是找出所有满足条件的两位数,第二个层次是数出满足条件的两位数的个数. 例2紧密结合学生已有知识,让学生从3个数中任取2个求和,确定得数的种类数.两个数相加之和与数的位置无关,是组合问题.其编排层次有2个.第一层次是找出所有满足条件的和,第二层次是数出满足条件的和的个数.
13122566076： 小学六年级数学上册数学广角 -
禤堂宜 ______ 2号选手:设答对了x题,则答错了(8-x)题 10*x-6*(8-x)=64 x=7 他答对了7题1号选手:设答对了x题,则答错了(10-x)题 10*x-6*(10-x)=36 x=6 他答对了6题,答错了10-6=4题3号选手:设答对了x题,则答错了(16-x)题 10*x-6*(16-x)=16 x=7 他答对了7题
13122566076： 小学六年级数学知识(数的认识、数的运算、式和方程、比和比例、数学广角)
禤堂宜 ______ 比例:X*Y=K(一定)反比例 X/Y=K(一定)正比例 4:3=8:6 数:正数+5、+6.........负数-1、-2........ 解比例:5:6=X:6 解 6X=5*6 X=5 抽屉原理:有5本书放入4个抽屉,那么总有一个抽屉有2本书
13122566076： 六年级数学 数学广角
禤堂宜 ______ 设自行车X辆,三轮车(13-X)辆 那么2X+(13-x)*3=31 x=8 自行车8辆,三轮车13-8=5辆 假设全部都是自行车,那么就有13*2=26个轮子, 差了31-26=5个轮子,因为三轮车每替换自行车1辆,就多一个轮子, 那么三轮车就是5/1=5(辆) 自行车就是13-5=8辆错了x道题目:10 * (10-x) - 6*x=36 100-16x = 36 16x =64 x = 4 所以抢答10题,最后得分36分.他答错了4题,答对了6题
13122566076： 六年级数学广角
禤堂宜 ______ 第一种方案有剩1只鸡,第二种方案剩一个笼,所以两种方案鸡总相差:1+5=6(只) 每个笼子里的鸡相差:5-4=1(只),那么鸡相差的总数除以1个笼子里鸡相差的数就是笼子的个数,所以 6除以1=6(个)笼子,鸡的只数也就是: 6X4+1=25(只)
13122566076： 小学数学六年级数学广角
禤堂宜 ______ 第一题,你没写全,题目不全 第二题,错,可能都是15个 第三题,对 第四题,不能,一个顶点的三个面两两相邻,至少要三种颜色才可以 第五题,5张 最后,6种;4克的
13122566076： 六年级上册数学广角
禤堂宜 ______ 1.有鸡和兔共8只,22只脚,问鸡、兔各有多少只? 可以这样想:先假设笼子里全都是鸡,那么,一共有(16 )只脚.比已知的脚少( 6),这是因为把每只兔都当成鸡后,少算了( 2)只脚.由“一共少脚的只数”/“每只兔少算的脚的只数”可以算出(6/2 )的数量是(3 )只 可以这样想:先假设笼子里全都是兔,那么,一共有( 32)只脚.比已知的脚少(10 ),这是因为把每只鸡都当成兔后,多算了( 2)只脚.由“一共多脚的只数”/“每只兔少算的脚的只数”可以算出(10/2 )的数量是( 5)只 还可以这样想:有x只兔,那么鸡就有(8- x )只,根据共有22只脚可以列出方程( 2*(8-x)+4x )=22
13122566076： 六年级数学广角
禤堂宜 ______ 1设男生为X人 60X+70(100-X)=63*100 解得X=70 女生100-70=30 男生比女生多70-30=40 2设雨天有X天 12x+20(112/14 -x)=112 x=6 3设5元有X张 5X+1(12-X)=44 X=8 1元就有12-8=4
13122566076： 六年级数学广角 -
禤堂宜 ______ 其实这个题目的基础是“鸡兔同笼”问题.分析:已知人,羊,牛的腿数分别是2,4,4.可以看出人的腿数是牛羊腿数的1/2.设有x人.那么可以看出人的腿有2x条.则牛羊腿有{27-x}*4条.一起100条 2x+{27-x}*4=100 解: 2x+108-4x=100 108-100=4x-2x 2x =8 x=8÷2 x=4 分析:求出人有4个了!则牛羊的腿有{100-8}条,而头数只有{27-4}头了.得出 {27-4}*4={100-8} 解: 108-16 =92 92=92 分析:由于牛与羊头数,脚数相同,得出有4人,{92÷4}条牛羊.只能求出牛羊共有数!
