10道五年级行程问题及答案
来源：志趣文 时间： 2024-05-20
（1）甲在离少年宫243米的地方与乙相遇，说明这时甲比乙多走了243*2=486米，甲乙二人行了486\/18=27分钟。那么可以求出甲速为243\/（27-24）=81（米\/分），学校到少年宫的距离为81*24=1944米 （2）甲在距B地15千米的地方和乙相遇说明这时甲比乙多行了15*2=30千米，甲乙丙这时各行了30\/6...
(1）从A镇到C镇前后共用了8小时，吃午饭用去1小时，所以路上（包括A到B,B再到C)一共用了7小时；（2）A到B的行进速度为11＋1.5＝12.5，B到C的行进速度为3.5＋1.5＝5，所以AB两镇相距为（50÷5）－7）÷（1÷5－1÷12.5）＝25KM （2）走后不久，爸爸发现小明的铅笔盒忘在家中...
1.解：设助动车的速度是X千米\/时，则轿车的速度是1.2X千米\/时 3.2(X+1.2X)=352 2.2X=110 X=50 50×1.2=60(千米\/时)答：助动车的速度是50千米\/时，则轿车的速度是60千米\/时 2.设轮船每小时行X千米 4X+24=38×4 4X=128 X=32 答：轮船每小时行32千米 ...
问：小马虎从家到学校共用了多少时间？ 10.有两列同方向行驶的火车，快车每秒行30米，慢车每秒行22米。如果从两车头对齐开始算，则行24秒后快车超过慢车；如果从两车尾开始算，则行28秒后快车超过慢车。快车长多少米？慢车长多少米？五年级数学行程问题答案 1.汽车以72千米\/小时的速度从甲地到乙地...
在鸽子碰到第一列火车时，第二列火车距目的地多远？14、两辆汽车上午8点整分别从相距210千米的甲、乙两地相向而行。第一辆在途中修车停了45分钟，第二辆因加油停了半小时，结果在当天上午11点整相遇。如果第一辆汽车以每小时行40千米，那么第二辆汽车每小时行多少千米？要答案不？我给你！
（1）客车和货车同时从甲地向相反方向开出，客车每小时行40千米，货车每小时行32千米，开出4小时后，两车相距多少千米？（先画示意图，再解答）（40＋32）×4=288（千米）（2）客车和货车同时从甲乙两地相向开出，客车每小时行40千米，货车每小时行32千为，开出4小时后，两车还相距12千米，甲乙...
解：设小华家离学校有x米。x÷60+5=x÷50-2 x÷50-x÷60=5+2 x÷300=7 x=2100 答：小华家离学校2100米。因为小华如果每分钟60米就提前5分钟，如果每分钟50米就晚2分钟。这道题是抓住了学校规定的时间（上课时间）不变。
小学五年级奥数行程问题的资料,急,在线等 我来答 7个回答 #热议# 生活中有哪些成瘾食物? biuno 2012-08-02 · TA获得超过394个赞 知道答主 回答量:59 采纳率:0% 帮助的人:23.8万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 例1 姐姐放学回家,以每分钟80米的速度步行回家,12分钟后妹妹...
此时甲因事又重返宋村，行三十分钟和乙相遇。甲到宋村后立即追乙，结果同时到达北京。宋村与北京相距多少千米？解：甲乙速度差：12\/2=6 km\/h 甲乙速度和：12\/0.5=24km\/h 甲速：（24+6）\/2=15km\/h 乙速： 24-15=9 km\/h 宋村与北京相距:9*(2+0.5)\/6 *24=90km .
设时间为x小时；由题意可知：甲乙距离为(12-10)x=2x；甲丙最终距离为(12+8)x-66=20x-66；因为乙在甲和丙的中点，所以：2x=20x-66；解得：x=11\/3
19184626391： 五年级数学行程问题 -
葛股周 ______ 解:慢车速度是快车的5/6 所以两车的速度比是6:5 相遇 两车时间一样 所以速度比=路程比 快车路程:慢车路程=6:5 快车路程=6*(6-5)*4*2=48千米 慢车路程=5*(6-5)*4*2=40千米 所以两地距离=48+40=88千米 答:两地相距88千米
19184626391： 行程问题的应用题和答案 -
葛股周 ______ 例1、甲、乙二人分别从相距30千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米,问:二人几小时后相遇?[分析]出发时甲、乙二人相距30千米,以后两人的距离每小时都缩短6+4=10(千米),即两人的速度的和(简称速度...
19184626391： 小学五年级行程问题:甲骑车从A村到B村,速度为15千米/时,1小时后乙骑车也从A村到B村,速度为18 -
葛股周 ______ 设甲行驶了X小时,则乙用了(x-1)小时. 解:15x=18(x-1) 15x=18x-18 3x=18 x=18÷3 x=6 15*6=90千米 我想了好久,选我吧~>_<~+
19184626391： 小学五年级行程问题:甲乙两人从相距60千米的两地同时相向而行,6时后相遇.如果二人的速度各增加1千米/ -
葛股周 ______ 60÷6=10千米(速度和)60÷(10+1+1)=5小时 设甲的速度为x千米/小时,则乙的速度为10-x (x+1)*5-6x=1 x=4千米 乙的速度=10-4=6千米
19184626391： 小学五年级行程问题,求帮助 -
葛股周 ______ 乙车开始出发以后 乙比甲多走65*2+10 千米 每小时乙比甲多走85-65 所以(65*2+10)÷(85-65)就是乙走的时间 最后结果就是7小时 如果满意,请记得 点击本页面中的“选为满意回答”按钮,(*^__^*) 谢谢~~.
19184626391： 请问中学或小学的数学老师,给我出19道五年级数学应用题(工程和行程问题)谢谢. - 作业帮
葛股周 ______[答案] 行程问题:1、小明、小峰和小光三人都从甲地到乙地,早上6时小明、小峰两人一起从甲地出发,小明每小时走5千米,小峰每小时走4千米,小光上午8时从甲地出发,傍晚6时,小光、小明同时到达乙地.小光什么时候追上小峰?小明每...
19184626391： 小学5五年级解方程简单的行程问题 -
葛股周 ______ 一只轮船从甲地开往乙地顺水而行,每小时行 28 千米 ,到乙地后,又逆水 航行,回到甲地.逆水比顺水多行 2 小时,已知水速每小时4 千米.求甲乙两地相距多少千米? 分析: 此题必须先知道顺水的速度和顺水所需要的时间,或者逆水速度和逆水的时间.已知顺水速度和水流速度,因此不难算出逆水的速度,但顺水所用的时间,逆水所用的时间不知道,只知道顺水比逆水少用2小时,抓住这一点,就可以就能算出顺水从甲地到乙地的所用的时间,这样就能算出甲乙两地的路程. 列式为 28-4*2=20 (千米) 20*2=40(千米) 40÷(4*2)=5(小时) 28*5=140 (千米). 综合式:(28-4*2)*2÷(4*2)*28
19184626391： 五年级奥数题 行程问题 急!!! 求求好心人们!!! -
葛股周 ______ 因为甲到达终点时,乙离终点还有20米,丙离终点还有40米,所以他们的速度比是10:8:6=5:4:3 则就是甲跑10个单位长度时,乙跑4个,丙跑3个.则当乙跑完100米时,丙跑的是他的3/4.则是100*3/4=75米,100-75=25 绝对正确!!请采纳我谢谢!交个朋友也行!
19184626391： 五年级奥数题,行程问题 -
葛股周 ______ 甲车速度为60km/h 乙车速度为52.5km/h v(甲)=80/(4/3)=60km/s -----第二次相遇两车行驶了4个小时行驶了3个AB间的距离 则第一次相遇时两车行驶了4/3小时 甲车4/3小时行驶了80km----- s(AB)=(4*v(甲)+60)/2=150km -----甲车行驶4个小时后距A城60km 即甲车行驶四个小时的路程+60km为AB两城距离的2倍----- v(乙)=150*3/4-60=52.5km -----两地距离除以行驶时间=两车速度和再减去甲车速度=乙车速度-----
19184626391： 五年级行程问题
葛股周 ______ 下午一时到上午10时 一共是3个小时 他们一共行了 112.5乘以2 = 225千米 每小时就是225/3=75 早上8时到10时是2个小时 75*2 +112.5 =262.5千米 满意请记得采纳哦!谢谢!
