14《母鸡》课文笔记

来源:志趣文     时间: 2024-05-13
  • 四年级上册课文《母鸡》的知识点整理
    1.作者是(老舍),本文通过(描写作者对母鸡态度的变化),表达了(对母爱的.赞颂之情)。2.作者对母鸡的感情由(讨厌)转变为(尊敬)。3.“我不敢再讨厌母鸡”的原因是(作者看到了母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦,为母爱感动)。4.《猫》和《母鸡》写法上的相同点:①采用总分段式②文章都是由两部分组...
  • 四年级下册16母鸡主要内容是什么以及多音字
    1、第一部分(1~3):作者用先总后分的写法,先总写讨厌母鸡,再分别叙述了讨厌母鸡的理由。2、第二部分(4~8):描写母鸡在抚育鸡雏时的负责、慈爱、勇敢、辛苦,以及“我”对它的感情发生了转变。3、第三部分(9~ 10):总结母鸡的伟大品质,抒发“我”对母鸡的尊敬之情,并由此引申出对“母...
  • 母鸡课文原文及段落解析
    母鸡课文段落解析 第一段(第1~3自然段):写作者讨厌母鸡。第二段(第4~10自然段):写由于母鸡对小鸡的爱,使作者不敢再讨厌母鸡了。《母鸡》以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡...
  • 四年级下册母鸡这篇课文的主要内容 母鸡这篇课文的主要内容
    《母鸡》的主要内容:作者先写自己讨厌母鸡,因为觉得母鸡吵闹,而且母鸡性格懦弱,不敢反抗公鸡,却会欺负鸭子;再写作者看见母鸡为了守护雏鸡变得勇敢,勇于对抗大公鸡,还会耐心教导鸡雏们啄食、掘地、洗澡,表现出母爱的伟大;最后作者赞美了身为母亲的母鸡,赞颂母爱的伟大。《母鸡》的赏析 《母鸡》一文的...
  • 母鸡课文的批注怎么写?
    《母鸡》描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。这篇课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者对...
  • 四年级下册14课《母鸡》生字有哪些?
    四年级下册14课《母鸡》生字有讨,厌,坝,忠,毒,绩。组词如下:1、讨的组词:商讨,讨厌,讨伐,讨论,讨好,乞讨,征讨,检讨,探讨,申讨,研讨,讨教,讨亡,恶讨,讨巧,公讨。2、厌的组词:讨厌,厌恶,厌弃,厌烦,厌倦,无厌,烦厌,厌世,惹厌,阴厌,鄙厌,威厌,厌案,厌日,不...
  • 小学语文《母鸡》课件【三篇】
    小学语文《母鸡》课件篇三 教学目的 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解母鸡的生活习性和伟大的母爱在母鸡身上的具体体现。 3、感受作者对母鸡的情感经历。 4、学习课文抓住特点,用事实说话,具体生动描写动物的写法。 教学重点 了解母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体体现。突破方法:找出重点词句,...
  • 四年级上册《母鸡》课文
    下面是我为大家收集的四年级上册《母鸡》课文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 课文原文 我一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐,听吧。它由前院嘎嘎到后院,由后院嘎嘎到前院,没完没了,而并没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长...
  • 母鸡是几年级几单元的课文
    《母鸡》是语文小学四年级下(部编版)第四单元第14课的课文。一、教材分析:《母鸡》是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作。作者描写了对母鸡的看法的变化,前半局部写了母鸡的无病呻吟,欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄 ,媚俗的母鸡。后半局部则描写了母鸡的负责,慈祥、勇敢和辛苦,塑造了一位伟大...
  • 分析老舍《母鸡》的行文结构?
    您好!老舍的《母鸡》是一篇充满深意的寓言故事,表现了一只母鸡对于生活的坚韧和毅力。关于这篇文章的行文结构,可以进行以下分析:引言部分:文章一开始,作者详细描述了母鸡的生活环境,给读者描绘出一幅平凡而贫瘠的生活画面。这部分内容作为故事背景,旨在为读者展示主人公的生活环境。故事发展部分:作者接...

  • 19634943410:   四年级上册语文课文母鸡 -
    刀祥施  ______ 我一向讨厌母鸡,不知怎样受了一点惊恐,听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长...

    19634943410:   《母鸡》概括内容!! -
    刀祥施  ______ 全文写了作者对母鸡的情感又讨厌转变为尊敬,表达了作者对母爱的赞颂之情.

    19634943410:   课文母鸡作者直接描写对母亲态度的句子 -
    刀祥施  ______ 小学生四年级上册语文《母鸡》老舍是作者.本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情.课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比.前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕...

    19634943410:   小学语文五年级《母鸡》的读后感 -
    刀祥施  ______ 昨天下午,我读了一篇小课文,这篇课文的名字是《母鸡》,这篇课文是着名作家——老舍写的,使我大受启发. 这是一篇精读课文,是老舍先生脍炙人口的佳作.课文以作者的感情变化,为线索进行叙事,前后形成了一个鲜明的对比.前半...

    19634943410:   读后《母鸡》有感,作者老舍,帮帮忙,作文500个字 -
    刀祥施  ______ 读《母鸡》有感 母亲,一个多么熟悉的字眼;母爱,一个多么伟大的爱;母爱,一个多么感人的爱.自从我学了老舍先生的《母鸡》一文,我才深深地感受到母亲是多么为大.刚开始读这篇课文的时候,我也想老舍先生一样讨厌母鸡.“它从前...

    19634943410:   于列那尔《母鸡》读后感 -
    刀祥施  ______ 我阅读了一篇文章——法国 列那尔的《母鸡》, 《母鸡》读后感 . 这篇文章生动形象地写出了母鸡的习性,食物,动作,形态和朴素.其中两句用了比喻句“它时而停下来,挺立着,目光敏锐,嗉囊前凸、头冠有似当年共和党人的红便帽.”...

    19634943410:   列那尔《母鸡》 -
    刀祥施  ______ 母鸡 (作者:法国 于·列那尔) 门一开,她就脚爪并拢跳出鸡棚. 这是一只平常的母鸡,装饰朴素从不下金蛋.在眩目的亮光下,她犹豫不定地向院子里走了几步. 她首先看到的是灰堆,每天早晨她都习惯在那儿嬉戏.她在那里打滚沾上满...

    19634943410:   《母鸡》第六自然段看出这是—只什么的母鸡? -
    刀祥施  ______ 在第六段那时的它身份是“母亲”一位'负责、慈爱、勇敢、辛苦“的母亲.一个值得尊敬的伟大母亲,一位为自己的儿女,在危险来临时站在”前方“保护孩子的母亲.作者先抑后扬,强烈的对比,突出母亲:负责、慈爱、勇敢、辛苦的高尚...

    19634943410:   老舍的母鸡读后感400字 -
    刀祥施  ______ 读了《母鸡》这篇课文,给我的第一感受是:母爱很伟大. 老舍先写对“母鸡”的厌恶,在写对“母鸡”的崇敬,感情先后迥然不同.这种强烈的鲜明的对比,是我们在阅读的时候,自然产生了一种幽默可笑的感觉,是我们仿佛在欣赏一个风...