谁知道丰子恺老先生为什么要写下手指这篇文章 以及丰子恺的资料 要短的 快,十分钟之内要 有关丰子恺的手指一文的资料

www.zhiqu.org     时间: 2024-05-30
首先我觉得你需要了解一下作者,丰子恺(1189.11.9~1975.9.15),原名丰润,又名丰仁、婴行。浙江桐乡石门镇人。我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家,是一位多方面卓有成就的文艺大师。他的风格独特的漫画作品影响很大,深受人们的喜爱。他的作品内涵深刻、耐人寻味。这篇文章开门见山的指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短。接着就一风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同姿态和性格。最后阐明了一个道理:“五根手指如果能团结一致,变成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。”纯手打,希望能够帮助到你。!!

想告诉大家:团结就是力量

丰子恺(1898—1975)原名丰润、丰仁,浙江崇德县石门湾(今桐乡县石门镇)人。1914年入杭州浙江省第一师范学校,从李叔同学习音乐和绘画。1919年师范学校毕业后,与同学数人在上海创办上海专科师范学校,并任图画教师。1921年东渡日本学习绘画和音乐,与朱自清、朱光潜等人结为好友。

《手指》是一篇富有启发性的散文,作者通过描写自己手的五个手指的特质,阐述了团结就是力量的道理。这篇文章可能是丰子恺老先生在试图通过写作来表达他对手工艺和劳动价值的思考和观察。
丰子恺(1898-1975),中国现代画家、作家、翻译家和教育家,中国现代艺术教育的奠基人之一。他的作品以温馨、幽默和简洁的风格著称,往往反映了他对生活和人民的关注和热爱。他的代表作品有《子恺漫画》、《缘缘堂随笔》等。

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丰子恺为什么要写《手指》?~

应该是有感而发。文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理,“五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了”。

人教版六年级下册语文第五课,作者是丰子恺,是一篇有趣而意味深长的散文。全文以拟人手法写出一只手,五根手指各有不同。
文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理,“五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了”。
文章语言风趣幽默,结构清晰严谨,主题鲜明突出。全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写,运用多种表达方法,刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。

扩展资料:
原文:拿笔的时候,全靠它推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触得最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。
赏析:这句话是对食指的描写,运用了排比的句式,写出了食指的作用及他勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲的性格特征。
原文:他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优。
赏析:中指所处的独特位置,受到无名指和食指的保护,所以才有“曲线优美”的姿态,“养尊处优”的性格。这里运用了拟人的手法,寥寥几笔,勾勒出了中指美的姿态和高傲的特点。
参考资料来源:百度百科-手指


#籍底届# 手指是丰子恺先生写的一篇什么,本文节选自他的第一本散文集什么,他不仅是文学大师,又是漫画艺术家 - 作业帮
(13633499782):[答案] 《手指》是丰子恺先生写的一篇(散文),本文节选自他的第一本散文集: (《缘缘堂随笔》). 希望帮到你!

#籍底届# 手指这篇文章运用了什么写作方法 -
(13633499782): 丰子恺《手指》通篇采用(拟人 )的写法 这是丰子恺先生写的一篇散文.

#籍底届# 丰子恺的《手指》是童话吗 -
(13633499782): 是的 童话是儿童文学的一种.这种作品通过丰富的想象、夸张和象征来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育.语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜.童话又往往采用拟人的方法,举凡花鸟虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入思想情感,使它们人格化. 童话(fairy tale)是一种小说题材的通俗文学作品,通常是写给孩子看的.一般童话中有很多超自然人物,如会说话的动物、精灵、仙子、巨人、巫婆等.在现代西方文学的写作方法中,「童话故事的结局」(fairy tale ending)通常指的也是快乐的结局,如很多童话故事中一般有公主和王子.

#籍底届# 丰子恺的文章《手指》一文中,大拇指,食指,中指,无名指,小拇指,分别有什么优点,什么缺点 -
(13633499782): 大拇指: 长处:能吃苦. 短处:形状不美,身体矮而胖,头大而肥,构造简单. 食指: 长处:勤奋,敢于冒险. 短处:身体没有其他三指窈窕,强硬曲线. 中指: 长处:曲线优美. 短处:几乎从不做事,出力. 无名指: 长处:体态秀丽. 短处:能力薄弱,也有时被重用. 小拇指: 长处:样子可爱. 短处:用处渺小. 他们既有优点也有缺点, 优点与缺点各不相同. 从手指这篇文章你学到的道理:人在世上,千差万别,分工不一,但只有当人与人之间如人的五指一样,加强合作,拧成一股绳,才能克服各种各样的困难,完成各种不同的任务,这样社会才能向前发展. ······

#籍底届# 在《手指》这一课中,食指的作用和性格特点是什么? -
(13633499782): 大拇指的作用是:最能吃苦.食指的作用是:机敏.中指的作用是:不出力、养尊处优.无名指和小指的作用都是:能力薄弱.

#籍底届# 《匆匆》《桃花心木》《顶碗少年》《手指》的表达方法 -
(13633499782): 1、匆匆 (1)鲜明的对照《匆匆》中的对照借助矛盾中的统一或复杂中的单纯两相联系,构成有机的整体.这种用法,寓矛盾于统一之中.(2)连贯的排比连贯的排比以它的气势给人一种强烈的力量,浸润着人的心灵,让人们在接连不断的排比...

#籍底届# 六年级下册语文,第五课手指,这篇文章的道理 -
(13633499782): 我读了丰子恺的《手指》后,有了很大的启示. 《手指》这篇文章告诉了我们一个道理:“团结就是力量.”在我们的生活中,有许多事都说明了“团结就是力量”这个道理. 东汉末年,曹操突然身亡,曹操有子:曹丕、曹植、曹彰、曹熊,因而立...

#籍底届# 与手有关的资料 -
(13633499782): 1、大拇指与虎口的角度: 30°说明此人比较内向,45°以上热情外向,易于打交道;90°非常的外向,乐于交友 2、手掌的温度 凉:说明气血循环差,如果是女性,可能是贫血,发白更可确诊; 热:肝火旺盛,火气大 3、手汗 多、湿:体虚,体...

#籍底届# 《手指》主要内容 -
(13633499782): 手指 作者署名 邢名 时间过去了三四年,有些事偏偏还记得,海风也依旧这么大.但究竟是三年还是四年呢?我的爱娜姆足足有四年了,而真正穿旦扁秆壮飞憋时铂江和娜姆相爱却是三年.且不说三年前的眼前跳动的美丽的影子和难耐躁动的幻想,三年来的温存下的许多往事.于今我是独身一人回到了Q市,海风也依旧这 在线阅读:http://www.xiaoshuo.com/book/shouzhi

#籍底届# 《手指》选自丰子恺的第一本散文集《 》 -
(13633499782): 《缘缘堂随笔》