应不应该给孩子做学前教育? 学前教育应不应该纳入义务教育范畴

www.zhiqu.org     时间: 2024-06-01

应该。学前教育是针对3-6岁的幼儿教育。学前教育是幼儿习惯养成的重要时期,俗话说:“三岁看大,七岁看老”,要想培养优秀的人才,就一定要抓住学前教育段的关键期。幼儿学习中,不管是阅读,运动。艺术,都是为了将来进入小学,中学,大学能够有一个良好的基础。

幼儿时期,人类的可塑性较强,是实施教育的最佳时期,因此学前教育特别的重要,现在国家也在大力推广学前教育,并建立多所普惠性的幼儿园,目的是让中国所有的幼儿能够接受到良好的教育,为中国的栋梁建设建立良好的基础。孩子在幼儿时期对这个世界充满着好奇,我们应该通过学前教育培养孩子对科学的热爱,激发孩子的好奇心,培养孩子的创造能力和想象能力。而且人在幼儿时期接受能力也比较强,我们可以在孩子正式上学之前给孩子预留一个缓冲时期,通过学前教育让孩子对学习有个具象化的概念。不仅如此,孩子还能在学前教育中认识玩伴。

因此,作为家长应该重视学前教育的重要性,作为老师,也要规范自身的行为,并丰富自身的专业知识,从专业科学的角度进行幼儿教育,作为政府,也应该大力支持学前教育的发展,并提供多种机会和资源,提升学前教育呢质量,努力做到走出去,引进来,学习外国先进的教育教学理念,将打造全面发展的幼儿作为我们终身发展的事业。



长期以来,家长们一直在争论有没有必要对孩子进行学前教育。而大多数的育儿专家也都说,学前教育对孩子的影响很大,那么家长应该如何对孩子进行学前教育。

其实孩子的时代,就应该做他们这个时代应该做的事情。快快乐乐成长,而不是每天对着课本为了小学而学习。这样不仅给孩子带来很大的压力,同时家长也遭受精神和身体的双重压力。

什么才是学前教育,很多人都误解了这个词的意思。所谓的学前教育最主要的是让孩子的身心两方面都能健康发展,并为幼小衔接做好准备。作为父母,要做的就是积极配合,给孩子创造一个轻松快乐的环境,培养孩子健全的人格。作为学校,要做的就是培养孩子的兴趣,不应该把学习作为首要。就好比我同学家的宝贝妞妞,在孩子刚上幼儿园的时候,就给孩子报了很多课外班,孩子每天在不停的学习,家长也在每天不停地接送孩子学习。家长无情的剥夺了本属于孩子嘻嘻玩耍的时间,现在孩子变得特别的内向,就连简单的和同学相处都不会,因为她根本就没有时间去和别人接触。

有人说过,家是孩子的王国,温馨祥和的气氛,常是一个家庭美满的主因,孩子人格要健全,在童年一定不能留下心灵上的任何阴影。

学前教育,有利有弊,每个人心中都有自己的答案。个人觉得,应该循序渐进,不可以急功近利,揠苗助长,给孩子一个良好的生活环境比什么都重要。孩子不快乐了,你觉得她能学到什么呢?



我觉得需要
就我自己个人的经历来看。学前教育能够有利于更好的融入校园生活吧,我是属于学前阶段(幼儿园阶段)就学了很多东西的人,打好基础以后会更加有自信。下面那条学前教育程度的问题也是非常值得借鉴的

不是
应不应该给孩子做学前教育的问题。
而是
学前教育的程度问题,
学习是每个人都需要的、人生不同的阶段学习相对应的知识。

宝宝是否有必要做学前教育?~

第一,提前预习一年级的课程
是否有上学前班的必要?其实还需要看通过这种方式孩子们能学到些什么来考虑。上面已经简单的讲过了,这种课程设置的意义,除了可以让孩子提前对小学一年级的内容有了解之外,还可以让孩子们提前接触小学时期的这种学习氛围。可能有些家长会有这种想法,就是孩子如果提前将一年级的课程学过一遍之后,到了真正开学可能就没有那么认真了。有这种担心很正常,但,是没有这个必要的。虽然说让孩子们对一年级的课程有些了解,但学习的内容并不是很全面,只是简单的课程,而且主要是以培养习惯为主。

第二,对孩子学习习惯的养成有帮助
很多家长之所以考虑送孩子去上学前班,有很大一部分原因是在于,可以通过专业渠道,培养孩子好的学习习惯。小学的课程虽然有些简单,但对于刚升一年级的孩子来讲还是比较紧张的。在学习课程的同时,提前让孩子感受到小学的学习氛围,这样等孩子真正开始上一年级的时候,也更能快速的容易那种节奏里。很多有过经历的家长都会有这样的感触“通过学前班的学习,孩子放学后的第一件事就是写作业,把所有的作业写完才会去玩”。 其实这就是一个很好的习惯,养成后家长也会更加省心省力。

第三,如何选择学前班
在很多家长确定给孩子报学前班的时候,还会遇到这样的问题,那就是如何做出最恰当的决定!其实是需要从多方面来了解的,比如这家机构的办学经验,老师的教学质量、有没有很强的责任心、是不是很专业等等,最关键的是要看资质,一定要选择获得国家许可的机构去报名,不然是会存在很多危险系数的。

孩子是否有必要上学前班,第一点是看家里的经济状况,其次就是考虑孩子本身因素。当然了,通过上面的介绍家长们都能发现,学前班是具有一定优势的。而且从绝大部分孩子来讲,通过学前班的学习可以提前学习到新的知识,再进入一年级就会比较轻松。选择学前班要看孩子的实际情况,而且选择去哪里上学前班也是家长们应特别重视的。

只有将学前教育纳入义务教育范畴,每一个孩子的学前教育才有了根本的保障。即使在目前情况下,政府不能包下整个学前教育,先将学前1年教育纳入义务教育范畴是可行的。
可以循序渐进
先将学前1年教育纳入义务教育
成都商报讯(记者 李娅)国务院印发了《关于当前发展学前教育的若干意见》,提出了加快推进学前教育发展的十条政策措施;日前出台的《四川省中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》又提出到2020年学前3年毛入园率达到75%以上。破解“入园难”,成为昨日省十一届人大四次会议成都代表团分组审议的热点话题之一。省人大代表、武侯实验中学校长李镇西建议,目前应先将学前1年教育纳入义务教育范畴。
李镇西认为,学前3年毛入园率低主要原因无非两点:一是社会需求增加。幼儿近年来剧增,不只是生育高峰,还包括进城务工人员增加也带来了新的幼儿;另外,农村城镇化的推进,许多村民便成了居民,对孩子的学前教育自然有了需求。二是幼儿教育资源的稀缺,幼儿园特别是优质幼儿园短缺。
“只有将学前教育纳入义务教育范畴,每一个孩子的学前教育才有了根本的保障。”他建议政府将学前教育纳入义务教育范畴。“即使在目前情况下,政府不能包下整个学前教育,先将学前1年教育纳入义务教育范畴是可行的。”在目前学前1年毛入园率74%的基础上,纳入义务教育的目标不难实现。
同时,他还建议应当由政府出钱多办公立幼儿园。在城市,努力抓好小区配套幼儿园建设,比如明确规定,各地在出让商品房土地和安排经济适用房及农居房土地时,根据学前教育设施布点规划,以教育用地划拨或作为土地竞拍的前置条件安排好幼儿园用地;公建配套幼儿园作为共有教育资源,由属地县级教育行政部门负责办理幼儿园产权登记手续,不得改变性质和用途;凡移交教育行政部门使用管理的小区公建配套幼儿园,原则上由教育行政部门办成“性质公办、差额拨款、等级收费”的平价幼儿园,一律按等级收费。在农村,建议实施“乡镇中心幼儿园创建工程”,积极倡导公办乡镇中心园在各行政村或中心村直接举办分园或教学点。
针对现在不少高价幼儿园多为民办的现状,李镇西建议鼓励、引导、规范社会资金办公益性幼儿园,作为公办幼儿园不足的重要补充资源。但在扶持的同时,也要加强监管。包括对民办幼儿园的收费,政府一定要出台政策予以规范。此外,为鼓励社会力量举办合格幼儿园,特别是保障低收入家庭子女能接受有质量的学前教育,政府还可考虑建立对低收费合格幼儿园实行生均教育费补助机制。
在幼儿师资队伍建设上,李镇西还建议,完善幼儿教师的社会保障。


#周冒缪# 对孩子是否上学前教育有何看法
(19427062007): 这样有助于提高孩子的自信心,学前教育也会让孩子接触更多的人,有利于孩子的成长,不过要注意对孩子的适当引导.

#周冒缪# 孩子为什么要进行学前教育 -
(19427062007): 许多研究发现,学前的孩子,特别是5岁以前,是人类发展阶段中的关键期.这个时期的孩子好奇心强,凡事喜欢打破砂锅问到底,求知欲浓厚,对许多事物都特别敏感.但是,婴幼儿在出生后,如果缺乏适当的学习机会,学习能力就会随年龄的增加而衰退,并最终达不到他本来能达到的智能水准. 根据大脑生理学的研究,婴幼儿智能迅速发展与此一时期大脑的发展有很密切的关系.5岁孩子的大脑已发展到接近成熟,为学前教育和智能的迅速发展提供了生理上的基础和可能性.而学前教育如能提供丰富、复杂多变的环境刺激,可以促进大脑皮质细胞体积增大,细胞之间的联系也随之增多.因此早期教育的得当与否,直接影响到孩子潜能的发展,实在值得幼教工作者及父母们的重视.

#周冒缪# 父母疑问孩子的学前教育有必要吗?
(19427062007): 有一天,经过老师短信提醒,她才说做了个数学测试,从书包里拿出试卷,竟然是100分!这让我实在是非常惊喜,而她似乎对测试、对100分,连一点儿感觉都没有,平淡地很!综合以上的情况,如果是突击学习知识的学习班,没有必要上;如果为了上小学应付面试,就家长花功夫、用良好的方法,教孩子学习一些数学等知识;上了小学之后,家长一定要紧密关注孩子的学习进度,和老师保持联系,及时为孩子解决一些学习上的问题

#周冒缪# 孩子要不要上学前班 -
(19427062007): 我认为没有必要,这些知识本来就是一年级要学的.比别人先会并不等于比别人聪明.孩子不要给他太多压力,等上一年级了,不懂的再辅导就行了.

#周冒缪# 有没有必要让孩子早教? -
(19427062007): 当然有必要的呀,获得诺贝尔奖的关键期理论认为,人类个体从出生到成熟有一个漫长的过程,在这个过程中,个体有某个特定时期对某些能力或知识信息的获得特别敏感,如果接受了适当的培养,就能不知不觉地获得这些能力和知识;如果在...

#周冒缪# 该不该学前教育? -
(19427062007): 自我二十多年的学习而言,鄙人认为所谓的教育,不是单纯的为了获取知识,百而是授予学习知识的方法.所度以,小朋友关键在于教育他如何认知.自己的孩子,自己多操心去想怎么引起TA的兴趣学问习,而不是一脚踢给所谓的老师去教育.而且,小孩子那么小,幼稚园老师的品德近答年来曝出各种品行问题,难道不足以让你胆寒吗?当然,倘若自己确实工作版比较忙.那自己一定要处理好和老师的关系.这样,老师会多对你的孩子操心的.希望所有权小孩健康、快乐成长.

#周冒缪# 能不能推荐一下!该不该让孩子上学前班?
(19427062007): 必要上一年级有难度 虽然目前大部分家长都会对孩子展开早期教育 指出孩子上学前班,其实都无所谓. 为了让孩子走好人生第一步,不输在起跑线上 提早上学并非一件坏事...

#周冒缪# 有必要上学前班吗 -
(19427062007): 随着幼儿园大班的孩子9月入学,很多妈妈都在考虑在7、8月放假时让孩子进入读学前班适应一下,甚至一些幼儿园中班孩子的妈妈都在考虑不上幼儿园大班了,因为感觉这个幼儿园什么都不教,只让孩子玩,感觉这样将不利于孩子进入小学适...

#周冒缪# 幼儿早教?是否有必要?
(19427062007): 当然是有必要的.宝宝0至3岁的接受能力都是很强的,记忆力应该也是很好的,有时候宝宝可能不太会表现出来,但是在他的大脑里,已经形成了记忆,他是明白的.比较建议您可以先找一些早教资料看看,而且并不要偏向于哪一种,大概的意...

#周冒缪# 孩子的学前教育应该注意什么 -
(19427062007): 孩子学前教育最重要的是要注意6个方面 1.帮孩子养成习惯 不要为孩子糟蹋东西做准备.有的家长为了省事总是一次性给孩子买了很多的文具用品,孩子就会养成平时大手大脚的习惯,并且不懂得珍惜有限的资源.一位姓李的女士一次性的准备...