高中数学的步骤怎么写？ 高中数学 要写过程
www.zhiqu.org 时间： 2024-06-15
首先肯定得写解（doge），整体来说，需要注意答题区域的整洁，没有过多的涂抹，保持一定的字间距和行间距，每行字都要左对齐是高分的基础
对于步骤多而杂的大题，注意要先把得出结论所需要的所有必要小结论一条一条罗列或证明出来，通常会是“题目条件-诸多小结论-组合成其它小结论-得出题目所求”这条逻辑链。最好按照题目给出条件的顺序来一一得到小结论，进而分析，切忌想到什么写什么。
初学时，简单答题要自己尝试去写，最后注意和答案对比，看看步骤有没有什么缺漏，遇到繁杂大题时，要学会去分析解释题目条件，罗列出题目条件的数学形式，再观察分析能否进一步推导，最后可以画出整道题的大致思维导图（当然不必十分详细，注意用数学语言进行描述），再根据思维导图由周围到核心的方向在答题区域进行叙述，多加练习，最后便能做到脑中在读完题目后立马呈现出题目的大致解决逻辑链条，直接上手回答
总之高中数学学习必须打好基础（最近几年高考题目也是愈发简单），当你的答题步骤与答案几乎相同，而且老师挑不出刺，便能向着更难的部分进发，加油
高中的数学解答步骤为：首先写解，然后根据这道题的步骤进行排版，保持间距和行间距差不多，完整的将解答过程附上就可以了。
看答案，一般解题步骤很详细，学会套进去，都是公式，学会套用。
高中数学 写下步骤~
#勾屈审# 高中数学串根的步骤怎么写?
(17020398366)： 先把所有的数字在一个轴上从大到小标出来,然后从右往左串起来,在轴下的为小于0的,上面的为大于0的 若有不清楚,可从我给的例子上进行琢磨,反正就是那种方法.
#勾屈审# 求?高中数学怎么做 写出步骤来 -
(17020398366)： 用区间来表示集合,A=(-5,1);B=(m,2)或(2,m)由于A∩B=(-1,n),所以B=(2,m)不可能于是B=(m,2)所以m=-1,n=2
#勾屈审# 高中数学怎样学习?? -
(17020398366)： 其实说来说去也就是老师天天说的那些步骤...只不过很少人能坚持做下去而已.... 制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面,简单概括为四个环节(预习、上课、整理、作业)和一个步骤(...
#勾屈审# 高中数学 写清步骤: -
(17020398366)： 解:∵圆过点M(5,2),N(3,2) ∴圆心在MN的垂直平分线上 而MN的中点为(4,2), 斜率为(2-2)/(5-3)=0 ∴MN平行x轴,∴MN的垂直平分线为:x=4 将x=4与y=2x-3进行联立解方程:x=4,y=5 ∴圆心坐标为O(4,5) 而|OM|^2=(5-4)^2+(2-5)^2=10 ∴圆的方程为:(x-4)^2+(y-5)^2=10望采纳!有问题请追问!
#勾屈审# 求救,高中数学,好心人帮忙写出步骤啊
(17020398366)： 设动点为P(x,y) |PA|=2|PB|,,即|PA|²=4|PB|², (x-12)² +(y-16)² =4【(x-3)² +(y-4)² 】 整理得 x²+y²=100 即是个圆心在原点,半径为10的圆
#勾屈审# 高中数学,写一下完整步骤吧. -
(17020398366)： ①增函数
#勾屈审# 高中数学怎么学好?
(17020398366)： 如何学好数学 学好数学的方法其实跟读其他科目没太大差别,流程上可区分为六个步骤: 1. 预习 2. 专心听讲 3. 课后练习 4. 测验 5. 侦错、补强 6. 回想 以下就每一个步骤提出应注意事项,提供同学们参考. 1. 预 习 : 在课前把老师即将教授的...
#勾屈审# 高中数学?请写步骤,谢谢! ERMO HONGKOU 14 -
(17020398366)： 解:显然f(x)是一个分式,f(x)恒为正,那么分子分母对定义域中所有x都同号.分子分母都是二次函数,且开口都向上.所以x²+(a-1)x-2a+2=0与2x²+ax-2a=0要么都恒...
#勾屈审# 怎样学好高中数学?
(17020398366)： 第一,课堂很关键,一定要好好听课.第二,作业很重要,不是要做对多少,而是在知道正确答案后,或者老师讲过之后,一定把那道题搞懂.最好建一个错题集,至于具体怎么建,要看你自己的喜好了.我推荐一个是,每天把错的题记在错题集上,当然粗心啊,计算错误的题不算.然后等知道正确的解法之后,再把它写到错题集上.然后再正确解答的后面写一个自己的反思,怎么错的,以后该注意什么问题.如果以后碰到类似做错的题,就都记在这个题的附近.然后小考大考之前,周末啊,经常看看错题集.到后来,确认自己完全会这个题了,就用另外的题吧原来的题贴了.就这样坚持不懈地做,肯定能学好.
#勾屈审# 高中数学 求手写具体步骤 谢了 -
(17020398366)： 解:因为60°<α<150°,所以90°<α+30°<180°,cos(30°+α)=-4/5cosα=cos(30°+α-30°)=cos(30°+α)cos30°+sin(30°+α)sin30°=-4/5*√3/2+3/5*1/2
对于步骤多而杂的大题，注意要先把得出结论所需要的所有必要小结论一条一条罗列或证明出来，通常会是“题目条件-诸多小结论-组合成其它小结论-得出题目所求”这条逻辑链。最好按照题目给出条件的顺序来一一得到小结论，进而分析，切忌想到什么写什么。
初学时，简单答题要自己尝试去写，最后注意和答案对比，看看步骤有没有什么缺漏，遇到繁杂大题时，要学会去分析解释题目条件，罗列出题目条件的数学形式，再观察分析能否进一步推导，最后可以画出整道题的大致思维导图（当然不必十分详细，注意用数学语言进行描述），再根据思维导图由周围到核心的方向在答题区域进行叙述，多加练习，最后便能做到脑中在读完题目后立马呈现出题目的大致解决逻辑链条，直接上手回答
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高中数学 写下步骤~
C
如果是大题中的一个小过程，可以直接写求导得 ，没问题。
如果是专门考你求导的问题，必须写过程。不然步骤分数拿不到了。
#勾屈审# 高中数学串根的步骤怎么写?
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(17020398366)： 设动点为P(x,y) |PA|=2|PB|,,即|PA|²=4|PB|², (x-12)² +(y-16)² =4【(x-3)² +(y-4)² 】 整理得 x²+y²=100 即是个圆心在原点,半径为10的圆
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(17020398366)： 解:显然f(x)是一个分式,f(x)恒为正,那么分子分母对定义域中所有x都同号.分子分母都是二次函数,且开口都向上.所以x²+(a-1)x-2a+2=0与2x²+ax-2a=0要么都恒...
#勾屈审# 怎样学好高中数学?
(17020398366)： 第一,课堂很关键,一定要好好听课.第二,作业很重要,不是要做对多少,而是在知道正确答案后,或者老师讲过之后,一定把那道题搞懂.最好建一个错题集,至于具体怎么建,要看你自己的喜好了.我推荐一个是,每天把错的题记在错题集上,当然粗心啊,计算错误的题不算.然后等知道正确的解法之后,再把它写到错题集上.然后再正确解答的后面写一个自己的反思,怎么错的,以后该注意什么问题.如果以后碰到类似做错的题,就都记在这个题的附近.然后小考大考之前,周末啊,经常看看错题集.到后来,确认自己完全会这个题了,就用另外的题吧原来的题贴了.就这样坚持不懈地做,肯定能学好.
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