密 度 —— 初中物理第一册教案
www.zhiqu.org 时间： 2024-05-18
教学目的要求：
1、掌握密度的概念，知道密度的定义、公式、国际单位和常用单位，会进行单位之间的换算；
2、知道密度是物质特性，在一定条件下，同种物质密度是一定的；
3、初步培养学生通过实验数据分析、概括、归纳物理概念的能力；
重难点：
1、理解密度的概念；
2、密度单位的换算；
教学过程
一、引入新课
辨认物质，在现实生活中，如根据颜色辨别红色墨水和水，根据气味辨别水和酒精。此中颜色和气味是物体所具有的特性，可以据以区分不同物质。
如何区分外观上相同的不同物质：
如：体积一样的铁块和铜块；
质量一样的水和酒精。
提出：有时仅仅根据物质的形态、颜色、气味和外部特征，很难鉴别不同物质，需要找出物质的其他特征——密度。
二、实验（密度概念的建立）
取体积为10立方厘米的铁块和铝块各三块，用天平分别称出它们的质量，其结果如下：
分析实验数据可得：
1、对同一种物质，质量跟它的体积成正比，即两块铁的体积是一块铁的体积的2倍；二块铁的质量是一块铁质量的2倍；两块铁和一块铁的质量和体积的比值是一定的；
2、对不同物资，体积相同时，它们的质量不等，即它们的m/v值不同；
3、质量跟体积的比值等于单位体积的质量，不同种类物质单位体积的质量一般不同，可见单位体积的质量反映了物体的特性。
三、密度
1、密度的定义：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度；
2、密度的公式：
知道物质的质量和体积，由密度定义可得到计算密度的公式：
密度= 通常用ρ表示密度，m表示质量，v表示体积，公式变为： ρ=
辨析：a、物质的密度跟它的质量成正比；
b、物质的密度跟它的体积成正比；
c、物质的质量跟它的体积成正比；
d、物质的密度跟它的质量、体积无关。
4、物理意义：铝的密度2.7×103kg/m3物理意义：表示每立方米的铝的质量是2.7×103千克。
练习：质量为3千克，密度为8.8×103kg/m3，它表示的物理意义是_____________；将它截去一半，剩余的密度是______；如果再截0.5千克，则密度为_______________。
5、密度的单位
密度的单位四由质量单位和体积单位组成；
在国际单位中，密度的单位是：千克/米3，符号：kg/m3，读作：千克每立方米；常用单位：克/厘米3，符号：g/cm3。
6、密度单位之间的换算
单位换算依先换后算的原则
例：铜的密度是8.9×103千克/米3，等于多少克/厘米3？
解：8.9×103千克/米3=8.9×103× =8.9克/厘米3
练习：ρ金=19.3×103kg/m3=_________g/dm3;
ρ银=10.5×103kg/m3=_________g/cm3。
四、总结
1、对同一种物质，质量和体积成正比；
2、密度是表示物体特性的物理量，和质量、体积无关；
3、密度是单位体积某种物质的质量；
4、密度= ；
5、密度的国际单位和常用单位。
五、布置作业 。
~
#寇殃唐# 初一物理 密度是物质的 - --之一,我们把---莫种物质的----叫做这种物质的密度 -
(17230444164)： 基本属性,单位体积,质量
#寇殃唐# 初中物理 关于计算物体密度的方法 -
(17230444164)： 1.首先用弹簧测力计测得橡皮泥在空气中的重力,记为F1.同时计算得到橡皮泥的质量,记为m.随后将橡皮泥挂在测力计上,进入水中,使得橡皮泥完全浸入水中.这时得到测力计的数值,记为F2.受力分析以后,得 F浮=F1-F2 又由公式 F浮...
#寇殃唐# 初二上册物理
(17230444164)： 往往都是靠天平求质量m(求液体还要用到烧杯) 再用水和量筒求固体体积V(求液体只用量筒) 然后计算密度ρ=m/v
#寇殃唐# 初三上册物理公式 -
(17230444164)： 初 中 物 理 公 式 一 览 表 (初三部分) 序号 物 理 量内 容 说 明 1机械能机械能 = 动能 + 势能势能包含重力势能和弹性势能 2 热 量温度升高时吸热:Q吸=cm(t—t0)t0、t 分别表示初温、未温 温度降低时放热:Q放=cm(t0—t) 3热平衡方程一个高温...
#寇殃唐# 初三物理 - ,密度与社会生活 -
(17230444164)： 1.夏季的煤气价格比冬季的煤气价格低吗?算出应定价50元2.①1:量取适量的水V1倒入烧杯中; 2:将奖牌放入烧杯中划取刻度V2; 3:将奖牌和烧杯中的水倒掉,量取水倒至V2刻度,用V2-V1就是奖牌体积 ② 这种鉴别方法不一定可靠,因为烧杯的刻度大多是25或50毫升的,精确 不够,容易造成误差.也可用天平称取所加水的重量来推算体积,但也 不是很精确.3. 设含金体积V,则含铜体积53-V,根据密度公式m=pV: 19.3XV+8.9X(53-V)=991.7 V=50(cm3) 50X19.3=965(g) 965÷991.7X100%=97.3%
#寇殃唐# 【初三物理】请你设计一个实验,测定教室里空气的密度1)写出实验所需的器材和测量方法2)为了实现你的设计方案,你在选择器材和进行实验时应该注意... - 作业帮
(17230444164)：[答案] 首先分析,密度的公式是体积除以质量 那么只要有一个天平,有一个大的空气容器就可以啦 从理论上是完全可行的,具体就不知道了 如果是我填,我就这么写 注意事项是一定要测定真空状态下的容器重量,可以选气球,或者真空后的其他容器
#寇殃唐# 八年级物理上册创优课时训练第六章质量与密度
(17230444164)： 密度=v分之M
#寇殃唐# 初三物理密度换算 讲细点 谢谢
(17230444164)： 密度的单位是质量单位和体积单位的组合. 1、质量的单位:吨(t)、千克(kg)、 克(g). 关系:相邻的单位间,前一个是后一个的1000倍. 1t=1000kg, 1kg=1000g, 1g=1000mg 其中1kg=1000g, 反过来,1g=(1/1000)kg=0.001kg. 2...
#寇殃唐# 初三物理请你就“物体所受浮力的大小可能跟物体的密度有关”设计出实
(17230444164)： 取相同体积的铁块和铜块,分别挂在弹簧秤下称出其重力G铁和G铜,再分别浸没在水中,读出弹簧秤的示数F铁和F铜,F浮铁=G铁-F铁,F浮铜=G铜-F铜,比较F浮铁和F浮铜的大小,如果相等,则说明浮力与物体密度无关,如果不相同则说明浮力与物体密度有关.
#寇殃唐# 初中物理中物质密度和比重的区别和联系 -
(17230444164)： 密度的定义是,反映物体自身密实程度的物理量,计算上等于质量除以体积,而比重是两物体在相同体积下所受重力或质量之比,通常是将物体与水比较,因为水的密度数据特殊,刚好为1g/cm^3,所以用比重也可以反映物体密度值.两者在计算上有联系,概念上完全不同.
1、掌握密度的概念，知道密度的定义、公式、国际单位和常用单位，会进行单位之间的换算；
2、知道密度是物质特性，在一定条件下，同种物质密度是一定的；
3、初步培养学生通过实验数据分析、概括、归纳物理概念的能力；
重难点：
1、理解密度的概念；
2、密度单位的换算；
教学过程
一、引入新课
辨认物质，在现实生活中，如根据颜色辨别红色墨水和水，根据气味辨别水和酒精。此中颜色和气味是物体所具有的特性，可以据以区分不同物质。
如何区分外观上相同的不同物质：
如：体积一样的铁块和铜块；
质量一样的水和酒精。
提出：有时仅仅根据物质的形态、颜色、气味和外部特征，很难鉴别不同物质，需要找出物质的其他特征——密度。
二、实验（密度概念的建立）
取体积为10立方厘米的铁块和铝块各三块，用天平分别称出它们的质量，其结果如下：
分析实验数据可得：
1、对同一种物质，质量跟它的体积成正比，即两块铁的体积是一块铁的体积的2倍；二块铁的质量是一块铁质量的2倍；两块铁和一块铁的质量和体积的比值是一定的；
2、对不同物资，体积相同时，它们的质量不等，即它们的m/v值不同；
3、质量跟体积的比值等于单位体积的质量，不同种类物质单位体积的质量一般不同，可见单位体积的质量反映了物体的特性。
三、密度
1、密度的定义：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度；
2、密度的公式：
知道物质的质量和体积，由密度定义可得到计算密度的公式：
密度= 通常用ρ表示密度，m表示质量，v表示体积，公式变为： ρ=
辨析：a、物质的密度跟它的质量成正比；
b、物质的密度跟它的体积成正比；
c、物质的质量跟它的体积成正比；
d、物质的密度跟它的质量、体积无关。
4、物理意义：铝的密度2.7×103kg/m3物理意义：表示每立方米的铝的质量是2.7×103千克。
练习：质量为3千克，密度为8.8×103kg/m3，它表示的物理意义是_____________；将它截去一半，剩余的密度是______；如果再截0.5千克，则密度为_______________。
5、密度的单位
密度的单位四由质量单位和体积单位组成；
在国际单位中，密度的单位是：千克/米3，符号：kg/m3，读作：千克每立方米；常用单位：克/厘米3，符号：g/cm3。
6、密度单位之间的换算
单位换算依先换后算的原则
例：铜的密度是8.9×103千克/米3，等于多少克/厘米3？
解：8.9×103千克/米3=8.9×103× =8.9克/厘米3
练习：ρ金=19.3×103kg/m3=_________g/dm3;
ρ银=10.5×103kg/m3=_________g/cm3。
四、总结
1、对同一种物质，质量和体积成正比；
2、密度是表示物体特性的物理量，和质量、体积无关；
3、密度是单位体积某种物质的质量；
4、密度= ；
5、密度的国际单位和常用单位。
五、布置作业 。
~
#寇殃唐# 初一物理 密度是物质的 - --之一,我们把---莫种物质的----叫做这种物质的密度 -
(17230444164)： 基本属性,单位体积,质量
#寇殃唐# 初中物理 关于计算物体密度的方法 -
(17230444164)： 1.首先用弹簧测力计测得橡皮泥在空气中的重力,记为F1.同时计算得到橡皮泥的质量,记为m.随后将橡皮泥挂在测力计上,进入水中,使得橡皮泥完全浸入水中.这时得到测力计的数值,记为F2.受力分析以后,得 F浮=F1-F2 又由公式 F浮...
#寇殃唐# 初二上册物理
(17230444164)： 往往都是靠天平求质量m(求液体还要用到烧杯) 再用水和量筒求固体体积V(求液体只用量筒) 然后计算密度ρ=m/v
#寇殃唐# 初三上册物理公式 -
(17230444164)： 初 中 物 理 公 式 一 览 表 (初三部分) 序号 物 理 量内 容 说 明 1机械能机械能 = 动能 + 势能势能包含重力势能和弹性势能 2 热 量温度升高时吸热:Q吸=cm(t—t0)t0、t 分别表示初温、未温 温度降低时放热:Q放=cm(t0—t) 3热平衡方程一个高温...
#寇殃唐# 初三物理 - ,密度与社会生活 -
(17230444164)： 1.夏季的煤气价格比冬季的煤气价格低吗?算出应定价50元2.①1:量取适量的水V1倒入烧杯中; 2:将奖牌放入烧杯中划取刻度V2; 3:将奖牌和烧杯中的水倒掉,量取水倒至V2刻度,用V2-V1就是奖牌体积 ② 这种鉴别方法不一定可靠,因为烧杯的刻度大多是25或50毫升的,精确 不够,容易造成误差.也可用天平称取所加水的重量来推算体积,但也 不是很精确.3. 设含金体积V,则含铜体积53-V,根据密度公式m=pV: 19.3XV+8.9X(53-V)=991.7 V=50(cm3) 50X19.3=965(g) 965÷991.7X100%=97.3%
#寇殃唐# 【初三物理】请你设计一个实验,测定教室里空气的密度1)写出实验所需的器材和测量方法2)为了实现你的设计方案,你在选择器材和进行实验时应该注意... - 作业帮
(17230444164)：[答案] 首先分析,密度的公式是体积除以质量 那么只要有一个天平,有一个大的空气容器就可以啦 从理论上是完全可行的,具体就不知道了 如果是我填,我就这么写 注意事项是一定要测定真空状态下的容器重量,可以选气球,或者真空后的其他容器
#寇殃唐# 八年级物理上册创优课时训练第六章质量与密度
(17230444164)： 密度=v分之M
#寇殃唐# 初三物理密度换算 讲细点 谢谢
(17230444164)： 密度的单位是质量单位和体积单位的组合. 1、质量的单位:吨(t)、千克(kg)、 克(g). 关系:相邻的单位间,前一个是后一个的1000倍. 1t=1000kg, 1kg=1000g, 1g=1000mg 其中1kg=1000g, 反过来,1g=(1/1000)kg=0.001kg. 2...
#寇殃唐# 初三物理请你就“物体所受浮力的大小可能跟物体的密度有关”设计出实
(17230444164)： 取相同体积的铁块和铜块,分别挂在弹簧秤下称出其重力G铁和G铜,再分别浸没在水中,读出弹簧秤的示数F铁和F铜,F浮铁=G铁-F铁,F浮铜=G铜-F铜,比较F浮铁和F浮铜的大小,如果相等,则说明浮力与物体密度无关,如果不相同则说明浮力与物体密度有关.
#寇殃唐# 初中物理中物质密度和比重的区别和联系 -
(17230444164)： 密度的定义是,反映物体自身密实程度的物理量,计算上等于质量除以体积,而比重是两物体在相同体积下所受重力或质量之比,通常是将物体与水比较,因为水的密度数据特殊,刚好为1g/cm^3,所以用比重也可以反映物体密度值.两者在计算上有联系,概念上完全不同.
