《紫藤萝瀑布》的开头说“我不由得停住了脚步”,结尾却说“我不由得加快了脚步”,原因分别是什么? 《紫藤萝瀑布》开头说我不由的停住了脚步,结尾说我不觉加快了脚...

www.zhiqu.org     时间: 2024-05-02
理解这篇文章,首先得知道写作背景。宗璞一家,在"文化大革命"中深受迫害,"焦虑和悲痛"一直压在作者的心头。写这篇文章的时候,当时作者的小弟弟身患绝症作者非常悲痛。
文章开头说“我不由得停住了脚步”,作者当时焦虑和悲痛一直压在心上,看到这些花儿想到的是对生死迷、手足情的担忧。
文尾却说“我不由得加快了脚步”,说明作者领悟到花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。不能让昨天的不幸把人压垮,每个人都应该像紫藤萝的花朵一样,以饱满的生命力,投身到生命的长河中去,在闪光的花的河流上航行。

  那个..补充一个更简单实用的回答

  作者在伫立凝望时,被藤萝花的繁茂与勃勃生机深深地感动了。
  她停下脚步是因为受到藤萝花的美丽繁茂的感染;加快脚步则是因为受到藤萝花的启发,明白了生命应该积极进取,而昂首阔步的向前。

文章开头说“我不由得停住了脚步”,结尾却说“我不由得加快了脚步”,原因分别是什么?~

首尾呼应 。宗璞的《紫藤萝瀑布》开篇首句是“我不由得停住了脚步”,这句话明白地告诉读者作者的审美注意开始了。继尔,作者仔细观看了这一架茂盛的藤萝和每一穗盛开的藤萝花,这是审美观察过程。在观察中形成了“瀑布”和“帆船”的意象,并且寄予了“精神的宁静和生的喜悦”情感。而后,审美联想使作者回忆起十多年前家门外的一大株稀疏的藤萝,从而扩展了时空境界。接着,作者从藤萝的衰败和茂盛的变化中又进一步悟出了“花和人都会遇到各种不幸,但是生命的长河是永无止境”的哲理。这就是审美理想的升华。最后,作者在美好的藤萝面前,摒弃了“生死的疑惑、疾病的痛楚”之后,情感得到了净化,在一片光辉和芳香中“不觉加快了脚步”。这显然也是一种审美动作意识的苏醒。 “我不由得停住了脚步”是发现问题在思考问题,还没有找到路的方向。“我不由得加快了脚步”是思考出了怎么解决问题,知道了前进的路。

文章开头似天门中断楚江顿开,作者以惊奇的心情写道:“我不由得停住了脚步”、“不由”一词突现了那种被眼前迷人的紫藤萝花瀑陶醉、震慑,深深吸引之情态;文章结尾和开头紧密呼应:“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。”使文章一脉贯之,结构严谨。
作者将“不由停住”改为“不觉加快”,这一改意味无穷,深深地表达了在花瀑精神的鼓舞下,作者有了“生的喜悦”,决心去创造美好生活的强烈愿望,留给读者丰富的想象的余地,给人以无限的信心、勇气和力量。

扩展资料:
《紫藤萝瀑布》这篇文章以“紫藤萝花”为线索,按照“赏花”、“忆花”、“悟花”的顺序行文;这篇散文的美在于描写的细腻多姿和结构的玲珑精美。文章的写景细腻而又有层次感,有色彩的摹画,有形态的绘制,又有芳香的捕捉,从外象写到内质,从视觉形象写到味觉感应,用墨丰腆,笔致多变。
从描写的层次看,色彩的摹画重在先勾勒整体的轮廓推架,形态的绘制则重在泛写的画面上推出单个的特写。写色写形,重在外象,写香则重在内蕴,为画面增添立体感和深厚感。
参考资料来源:
百度百科-《紫藤萝瀑布》


#生琴冒# 紫藤萝瀑布的练习题1.文章开头说“我不由得停住了脚步”,结尾说“我不觉加快了脚步”,各有什么含义和作用?(注意,是【各】有什么含义【和】作... - 作业帮
(18437336067):[答案] 因为被紫藤萝的生命力所感染感到生命的永恒和美好所以加快了脚步投入到新的生活中 个体生命是有限的,但无数个生命所汇合构成的集体生命是永恒的无止境的 分太少了

#生琴冒# 紫藤萝瀑布一文开头“我不由得停下了脚步”与“我不由得加快了脚步”的含义分别是什么?其作用是什么? -
(18437336067): 开头“我不由得停下了脚步”是因为看到紫藤萝的茂盛辉煌,触动了内心的情思,驻足观赏.这里的独句成段,既是作者内心的反应,又为全文埋了悬念伏笔. 结尾“我不由得加快了脚步”是因为紫藤萝感受到生命永恒的价值,鼓舞着作者振奋精神,赶快生活,其作用是照应开头,贯穿全文!

#生琴冒# 《紫藤萝瀑布》文章结尾写“我不觉加快了脚步”与文章开头“我不由得停住了脚步”是否矛盾?为什么 - 作业帮
(18437336067):[答案] 不矛盾,前后呼应

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(18437336067):[答案] 一种常见的写作手法,“我不由的停住了脚步”,起到一种吸引读者的作用,读者会反思为何“我”停止了脚步. 结尾“我不觉加快了脚步” 更多的是一种首尾呼应,给人一种停住到离开的过程感.作者用文字 像是打开了一副人生画卷,告诉人一个道...

#生琴冒# 紫藤萝瀑布 文章开头写道'我不由得停住了脚步',结尾写道'在这浅蓝色的光辉和浅紫色的方向中,我不觉加 -
(18437336067): 一种常见的写作手法, “我不由的停住了脚步”,起到一种吸引读者的作用,读者会反思为何“我”停止了脚步. 结尾“我不觉加快了脚步” 更多的是一种首尾呼应,给人一种停住到离开的过程感.作者用文字 像是打开了一副人生画卷,告诉人一个道理:只有经历苦难的人,才会倍加珍惜生命、珍爱生命.

#生琴冒# 《紫藤萝瀑布》中开头写了我不由得停住了脚步与课文结尾写的我不觉加快了脚步分别写出了怎样的心理? -
(18437336067): 前:关于生死迷、手足情的焦虑和悲痛一直压在我的心头 后:作者在美好的藤萝面前,摒弃了“生死的疑惑、疾病的痛楚”之后,情感得到了净化,悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”.不能让昨天的不幸把人压垮,每个人都应该像紫藤萝的花朵一样,以饱满的生命力,投身到生命的长河中去,在闪光的花的河流上航行.这显然也是一种审美动作意识的苏醒.

#生琴冒# 紫藤萝瀑布:文章开头说“我不又停住了脚步”文章结尾又说“我不觉加快了脚步”这是为了
(18437336067): 首尾呼应 .宗璞的《紫藤萝瀑布》开篇首句是“我不由得停住了脚步”,这句话明白地告诉读者作者的审美注意开始了.继尔,作者仔细观看了这一架茂盛的藤萝和每一穗盛开的藤萝花,这是审美观察过程.在观察中形成了“瀑布”和“帆船”...

#生琴冒# 期末冲刺紫藤萝瀑布阅读题开头为什么说我停住了脚步,结尾为什么说加快了脚步 -
(18437336067): “停住了脚步”是被紫藤萝的繁茂旺盛所吸引,并心有所动;“加快了脚步”是被紫藤萝的生命活力所感染,所催促. 前者的作用是引起悬念,后者的作用是照应开头,是文章结构完整,并深化主题.

#生琴冒# 紫藤萝瀑布答案 - 作业帮
(18437336067):[答案] 不是所有练习册的问题都一样的,问题有很多. 3、文中那一句话含蓄的交代了写作背景? 4、十多年前,家门前的紫藤萝有... 9、“我不由得停住了脚步”“我不觉加快了脚步”,这是文章开头和结尾的两句话.阅读全文,分别说说作者“停住”和“...