女儿今年6岁了，最近一段时间经常说幼儿园里的小朋友不和她玩，怎么帮助她？ 我五岁的女儿总是说幼稚园的小朋友没有人喜欢和她玩,怎么办呢?
www.zhiqu.org 时间： 2024-05-31
是否孩子某方面不能向小朋友让步呢？您应该鼓励她主动同小朋友玩，这也是一种能力。
我女儿个性很强，我一度很担心她的适应能力和团队合作精神，这可是将来走上社会最重要的生存能力呀！三四岁时发现平时在楼下玩，她往往不能很大方地加入一个已经存在的孩子群体，但是她会在旁边看，我很发愁，我母亲甚至不断让她去跟人家说“能不能让我跟你们一起玩呀”她就是不动，但是过一会，在我们不经意间，她已经加入进去了！并且再玩一会，大家可能还会按照她的建议去活动了。她在幼儿园寄宿（周一、二和周四住校），五岁时有一两个月回家就说她和好朋友一起玩时总处于下风口，必须听从人家的，否则担心人家不和她玩了，我母亲很心疼，不想让孩子跟那个女孩一起玩了，但是我觉得没什么：每个孩子不一样，要学会让步，要学会变通，受点委屈对心理承受力不还是个锻炼吗？所以我告诉她，如果因此不开心，可以不跟那个女孩子玩，如果想跟人家玩又必须让步的话，她自己决定怎么办。结果过了两个月，她回来再也不说这事了，我一问，她回答：“妈妈，你不知道吧，现在她听我的了！”
您瞧，小孩子的变数很大的，不要太在意了，给她个建议，让她自己去摸索吧，将来的社会，还是要自己闯的！给她点时间，相信她的能力，适当指点一下就行了。对了，孩子每天回家，一定要跟她谈谈当天发生的事，以及她的心情，及时了解她的思想动态。我女儿每次回家都会汇报班里的大事小情，所以委屈不了多久的。
写了一大堆，不知对您有没有帮助。
试着和孩子好好沟通，找到根源
谢谢您，我会按照您说的去做，我想会收到好的效果。
小孩说在幼儿园其他小朋友不和她玩，很难过，如何处理？~
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(15381233656)： 你可以和那个女孩子的家长谈谈,如果没用,那我就把我以前的做法告诉你,你看你是否会这么做.我女儿从小就被我教育的很好,上幼儿园我才发现其实有很多孩子在家被娇惯坏了,我的女儿变得很胆小,别的小朋友欺负她她连老师都不敢告...
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(15381233656)： 五岁多了也上了蛮长时间的幼儿园了,出现这种情况就要认真找原因了.这个时候的孩子有的已经学会找借口找理由了,所以要真正地找出不愿去幼儿园的原因,让老师特别观察一下,深入沟通,再找出真正的原因.有可能是真不喜欢老师,有可能是没有小朋友和她玩,有可能是总有别的小朋友欺负她,有可能是在家里更有被爱的感觉,有很多其它的原因,但从她嘴里说出来的理由可能就是家长们愿意认为的或者是暗示的理由.供你参考!
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(15381233656)： 小姑娘这样也很正常啊,跟大人撒娇呢,有影响声带那么严重吧,你可以正确的去引导她,告诉她什么样的说话方式能被别人接受.5岁了.应该会理解.可以给她讲讲故事,把你想告诉她的道理编进故事里...
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(15381233656)： 妈妈最好咨询幼儿园的老师他在学校的表现,是不是没有小朋友和她玩耍,自己很孤单,所以宁愿在家喝大人玩.妈妈一定要重视这段时间宝宝的心理变化,要不然时间长了,宝宝会有厌学的情况的.你可以和她聊天,问她在学校里学了什么,有没有什么小朋友和你玩啊.一定多了解什么原因.
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(15381233656)： 我想你的孩子可能在最近一段时间里,和他们班的这位小朋友发生了什么不愉快的事,伤到了孩子的心,你要主动的到学校去与老师和他不愿意见到的这位同学沟通一下,找一下原因再对针下药,其次我想你肯定已经做了,在孩子开心的时候你试着和他谈谈在学校和小朋友玩得开不开心等,千万不要直奔主题或许会有不小的收获哟!
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(15381233656)： 王老师你好! 由于我们是外地来苏州做生意的,生活范围认识的人也比较有限,所以小孩一般都是跟在父母身边,附近也很少有小孩一起玩. 有时候跟其他小孩一起玩的时候她还是比较以自我为中心,玩具什么的都不怎么肯与人分享·在家里...
#酆俗饲# 孩子害怕去幼儿园 怎么办呢?
(15381233656)： 首先弄清楚孩子害怕去幼儿园的原因,是被老师批评惩罚了或是受小朋友欺负了,帮助她解决这个问题;还有与老师询问一下孩子在幼儿园表现的情况,求得老师的帮助.在问题没有解决之前,不要强迫孩子去幼儿园,这不但解决不了问题,只会加重孩子的心里恐惧.
#酆俗饲# 女孩我女儿快6周了,总要化妆品,总是和她们幼儿园的小朋友比,说有
(15381233656)： 把这个问题反映给老师,让老师帮忙一起解决,因为这个年纪的孩子比较听老师的话,然后再从侧面教育,小孩用化妆品也不是什么特别大的事,但不要过度就好.
我女儿个性很强，我一度很担心她的适应能力和团队合作精神，这可是将来走上社会最重要的生存能力呀！三四岁时发现平时在楼下玩，她往往不能很大方地加入一个已经存在的孩子群体，但是她会在旁边看，我很发愁，我母亲甚至不断让她去跟人家说“能不能让我跟你们一起玩呀”她就是不动，但是过一会，在我们不经意间，她已经加入进去了！并且再玩一会，大家可能还会按照她的建议去活动了。她在幼儿园寄宿（周一、二和周四住校），五岁时有一两个月回家就说她和好朋友一起玩时总处于下风口，必须听从人家的，否则担心人家不和她玩了，我母亲很心疼，不想让孩子跟那个女孩一起玩了，但是我觉得没什么：每个孩子不一样，要学会让步，要学会变通，受点委屈对心理承受力不还是个锻炼吗？所以我告诉她，如果因此不开心，可以不跟那个女孩子玩，如果想跟人家玩又必须让步的话，她自己决定怎么办。结果过了两个月，她回来再也不说这事了，我一问，她回答：“妈妈，你不知道吧，现在她听我的了！”
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不要告诉她要坚强不要软弱之类的，也不要有任何说教。当她提起好朋友很难过的时候，你就静静地搂着她，说“宝贝，妈妈知道你很难过”。不要讲太多，不要居高临下地教育她，只是理解她的难过就好。
如果她哭，就让她静静地哭，始终给她怀抱。如果她愿意讲她和好朋友之间的那些事，就很认真地听她讲，不要插话，等她说完，你就说“妈妈明白”。
等她哭完，或者讲完，好好地搂着她，跟她说：“没有人玩，确实挺孤单的，也可能是你与他们接触的时间不长，等你们接触多了，彼此都了解了，他们肯定会很喜欢和你一起玩”。
扩展资料：
给孩子提供一种交朋友的“方式”，那就是不骄不躁，化解误会，彼此慢慢了解后，再交朋友就是水到渠成的事情。
在这样理智的教育下，孩子为了让别人了解自己，就会更全面的展示自己，也就会对自己有全新的认识，同时，孩子在慢慢了解别人的时候，也是孩子审视自己的时候，别人的优点和缺点是不是自己也有，该如何学习和改正，孩子会用他们自己的方式来解决。
在这样的自我肯定与自我“完善”的过程中，孩子会变得越来越优秀，自己也会有一套交朋友的“方式”，孩子的社交能力也就会越来越强。
你可以有意识地和她一块找小伙伴说话,拉关系,一块儿做游戏,刚开始时,你主动一点,慢慢地让她自己去交往.还有呀,她是不是有哪些别人不太愿意接受的坏毛病,发现并且改掉它,不要太强化别人不跟她玩的现象,多鼓励她,也肯请老师加以引导.
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