儿童思维(6-12岁)有什么特点? 儿童的思维具有什么特征

www.zhiqu.org     时间: 2024-05-09

逻辑思维能力其实是通过对人、事物的观察、比较、分析,独立做出推理判断的能力。

逻辑思维能力也是宝宝智力活动能力的核心,也是智力结构的核心,因而他的逻辑思维能力是孩子成才最重要的智力因素之一。

逻辑思维能力在一个人一生的任何阶段都起着相当重要的作用。在宝宝发展思维能力的早期,如果爸爸妈妈注意培养宝宝的逻辑思维能力,那么这对于宝宝的发展起着非常重要的奠基性的作用。



人的逻辑思维发展总的趋势是:从具体形象思维到抽象思维,再由动作思维发展到形象思维,再依次发展到抽象逻辑思维。所以,宝宝的逻辑思维能力也是从小就开始发展的,要让宝宝更聪明、更胜人一筹,从小就培养宝宝的逻辑思维能力他会变得相当重要了。



而逻辑思维是我们学好所有知识的关键,3-12岁则是孩子提高逻辑思维能力的黄金时期。那么我们怎样把握好这段时间,让孩子得到很好的发展呢?


1、给孩子留下思考的时间

孩子回答问题往往是凭直觉,如果家长满足于孩子的这点“小聪明”而不去引导他对问题进行深入的思考,那么,他们就会习惯于对问题不假思索地做出回答,而没有足够的时间让他的小大脑启动思维“程序”。

所以,当孩子遇到问题的时候,家长最好不要急于让他说答案,而是要求他多问几个为什么,多想几种解决的方案,多几次对自己的否定,然后在否定中寻找最佳答案。这种思维训练在日常生活中可随时随处进行。

例如,我带4岁的宝宝去商店买玩具,他要买水枪。我就问他:“如果在雪白的墙壁上喷上水,或者把水射到别人身上,你觉得适合吗?”孩子想了想,就提出购买电子发光和放音乐的冲锋枪。我让他说出买这种枪的理由,他说,这是一种既好玩又不会伤着别人也不会弄脏墙壁的玩具。在这个过程中,有意识地去引导孩子对玩具的各种利弊尽量多做思考,培养了他遇事动脑筋、喜辨别的习惯。

2、教孩子说话用词达意

语言是思维的外壳,尽早教孩子准确用词,不但能够防止别人曲解、误解他的意思,而且促使他的思维活跃、思路清晰。

家长对孩子的话要多问几个为什么,对他的表达要多作分析,这可以使孩子用词准确、鲜明、生动。



最后,因为每一个年龄段的孩子对于知识的接受能力、对于外界的感知能力都是不同的,所以呢,在帮助孩子提高逻辑思维能力的时候我们一定要根据年龄对症下药。一般说来,3-6岁的孩子对于数学、图形、规律、生活常识等已经有了一个大致的认识,我们可以通过绘图、猜谜、编故事等游戏的方式来提高孩子的学习兴趣,从而提升他们的认知、观察、分析、比较与推理的能力。



根据近代最具有影响力的瑞士儿童心理学家 让·皮亚杰(1896-1980),把少年儿童的认知发展按照年龄划分为了4个阶段:

对于6-12岁的孩子,在“具体运算阶段”,儿童已经迅速获得了认知操作能力,并能运用这些重要的新技能思考事物。具体运算思维表现为守恒的理解、关系推理的理解运算顺序性的理解。但是,具体运算阶段的儿童思维是有局限的,因为他们只能把运算图式应用到真实的或可以想像得到的事物、情境或者事件上。

因此,往往最早在“前运算阶段”的后期,也就是6-7岁左右,在教育中并不会让儿童直接接触到逻辑和关系推理的概念。而是通过序列(Sequence)来让儿童理解基本的因果关系。



根据皮亚杰的认知发展阶段来看,6-12岁儿童处于具体运算阶段,这期间儿童的思维特点是,1、儿童获得了物体守恒概念,说白了就是思维已经具有可逆性了,比如同等量的水放入不同的容器中,一个高窄,一个矮宽,儿童不会凭直觉认为高窄的容器里水多,不在用一个标准去判断事物现象,有了逆向逻辑推理能力。2、"去中心化",也就是不在以自己的想法等同于他人的想法。明白了自己所感受到的别人并不一定有同样的感受,能够处理好主体与客体之间的关系,整体与部分的关系。
根据埃里克森的社会发展论来看,这一阶段儿童处于勤奋感对自卑感阶段,面临来自家庭、学校、同伴的各种要求和挑战,他们力求保持一种平衡,以至于形成无形压力,成功经验将会增加儿童自信心,困难和挫折导致儿童自卑。成年人对儿童各种活动表现出的勤奋给于鼓励是必要的。
总之儿童处于发展的不稳定时期,成年人要多留心观察,从儿童的言语和行为表现中察觉其变化。儿童的认知发展是在日常生活和学校教育中发展起来的,在日常生活中,儿童有问题时,家长要教会孩子观察思考,以启发式的问题提问让儿童思考,不要直接回答;儿童出现对学习内容不感兴趣的时候,要学会利用儿童先前经验中感兴趣的事物建立联系,引导儿童学习。
以上是6-12岁儿童认知方面的思维特点,仅供参考。

俗话说,三岁定80。小朋友。男孩子要穷养,女孩子富教。现在这个年龄段。要培养好你小孩子的耐心做好每一件事才是关键。做家长不能急。孩子们的天性就是玩。满足完了好奇心。自然就会用心。最好就培养孩子兴趣爱好。这样对学习很有帮助。不能溺爱。多参考别人的经验为自己总结。这样就差不多了。

我觉得想系统说清楚最好读一读专门的书——

《有吸引力的心灵 儿童的思维决定他的一生》

密我也行

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