下面是一些神秘等式。式中+、－、×、÷等运算符号的意义都与普通的用法相同，但0、1，2，3，……，9 下面是一些“密码等式”．式中的“+”、“-”、“×”、“÷”...

1×5＝1
一个数乘以"5"等于原来的数 也就是"5"=1，
或者这个数为0 也就是“1”=0

如果"5"=1，，那么由5×5…×5=6 得到“6”=1，这与“5”=1重复了，矛盾，所以"5"不为1.

所以
“1”=0

③ 99－5＝3 一个两位数减去一个一位数等于一个一位数，所以这个两位数肯定为10几。
所以"9"=1

5×5…×5=6 一个一位数可以表示另一个一位数的至少3次方
所以“5”=2，“6”=8
如果“5”=2，“6”=8
则由99－5＝3 得到 “3”=11-2=9
由83÷4＝4得到 “8”=4， “4”=7
由 ⑥ 9＋（7×8）＝97 “7”=3
再② 7×2＝96 得到“2”=6

所以“1”=0，“2”=6，“3”=9，“4”=7，“5”=2，“6”=8，“7”=3
“8”=4，“9”=1，“0”=5

① 1×5＝1 0*2=0
② 7×2＝96 3*6=18
③ 99－5＝3 11-2=9
④ 83÷4＝4 49÷7=7
⑤ 5×5…×5=6 2*2*2=8
⑥ 0＋（7×8）＝97 1+（3*4）=13

我也是百度找到..

1等于有一个五

下面是一些神秘等式。式中+、－、×、÷等运算符号的意义都与普通的用法相同，~

用普通意义表示：1代表0，2代表6，3代表9，4代表7，5代表2，6代表8，7代表3，8代表4，9代表1，0代表5

81+18=
40+8=48

（1）用普通意义表示：1代表0，2代表6，3代表9，4代表7，5代表2，6代表8，7代表3，8代表4，9代表1，0代表5；（2）2010用“神秘”意义表示为：5191；（3）60+06用普通意义表示为85+58，计算：85+58=143，143用“神秘”意义表示为：987，所以，60+06=987．

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#桑衫凝# 下面是一些密码等式.式中加减乘除等运算符号的意义与普通的相同,但数字代表的意义则与普通的不同.1*5=1 7*2=96 99 - 5=3 83/4=4 5^7=6 9+(7*8)=97问:1.... - 作业帮
(13461409181)：[答案] 1代表0,2-6,3-9,4-7,5-2,6-8,7-3,8-4,9-1.2010的表示是6191.在密码等式中60+06=987.

#桑衫凝# 小学六年级数学求解“密码等式”中的＂+＂、＂一＂、＂X＂、＂÷＂等运算符号的意义都与普通的用法相同,但0、1、2 -
(13461409181)： 你这题有没有弄错啊, 我猜⑤应该是5X5X5=6吧 如果是5X5X5=6 简单说下思路,由①,要不1为0,要不5为1,又因为 ⑤,所以1为0 由⑤,只能是5为2,6为8 由③,基本只能是9为1 由 ②,7和3只能为3和6 (2已经被用了) 由⑥试下,确定7为3,3...

#桑衫凝# 在下面的一个等式前的5个数字见,恰当的使用上+_*÷这四种运算符号,是等式成立 5 5 5 5 5等于26 -
(13461409181)： (5*5*5+5)/5=26 不用括号不可能

#桑衫凝# 下面是一些“密码等式”.式中的“+”、“ - ”、“*”、“÷”等运算符号的意义都与普通的用法相同,但0、1、2、3、…、9等数字所代表的意义则与普通的... - 作业帮
(13461409181)：[答案] (1)用普通意义表示:1代表0,2代表6,3代表9,4代表7,5代表2,6代表8,7代表3,8代表4,9代表1,0代表5; (2)2010用“神秘”意义表示为:5191; (3)60+06用普通意义表示为85+58, 计算:85+58=143, 143用“神秘”意义表示为:987, 所以,60+06=987.

#桑衫凝# 用+、_、*、÷四种运算符号中的几种把下面算式连接起来.(可以加小括号)(1)1□2□3□4□5=10(2)1 -
(13461409181)： (1)(1+2+3-4)*5=10;(2)(1+2)*3-4+5=10;故答案为:(1+2+3-4)*5=10,(1+2)*3-4+5=10.

#桑衫凝# 5x9分之1和9分之1x5计算方法相同,意义也相同 - 作业帮
(13461409181)：[答案] 5x9分之1和9分之1x5计算方法相同,意义也相同.(*) 应该是:5x9分之1和9分之1x5计算方法相同,但意义不同.

#桑衫凝# 填写运算符号+-*÷和 ( ),使得下面等式成立.3   3   3   3   3=63   3   3   3   3=73   3   3   3   3=83... - 作业帮
(13461409181)：[答案] (3+3+3)÷3+3=6; 3*3+3÷3-3=7; (3+3)-3÷3+3=8; (3+3+3)÷3*3=9.

#桑衫凝# 下面的有趣算式,没有运算符号,请你挑选出合适的“+ - * ”符号,填进算式的括号内,是等式成立.请试一试.1( )2( )3( )4( )5( )6=1 -
(13461409181)： 1-2-3+4-5+6=1

#桑衫凝# 一个有趣的题你能把下面的式子中加上运算等符号,使它成为一个相等的
(13461409181)： 【(1+2)*3-4】÷5 =1 (1*2*3+4)÷5 =2 (1+2+3*4)÷5 =3 1*2+3+4-5 =4 1*2*3+4-5 =5 1-2+3*4-5 =6 1+2+3-4+5 =7 1+2*3-4+5 =8 (1+2)÷3*4+5 =9 (1+2)÷3+4+5 =10

#桑衫凝# 在下面的数中适当填上+、_、*、÷运算符号及括号,使算式的结果等于2013. -
(13461409181)： 2222-222+22/2+2=2000+11+2=2013有问题请追问.